金英语：初中英语阅读与完形2000题（附详解） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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徐新 编

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出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562846543

版次：1

商品编码：11967582

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-06-01

用纸：胶版纸

页数：216

字数：392000

正文语种：中文，英文

附件：详解

附件数量：1

产品特色

编辑推荐

　　《金英语——初中英语阅读与完形2000题》一书在手，阅读无忧。本书四大特色：

　　1. 题量丰富：60篇完形+64篇首字母综合填空+60篇阅读

　　2. 解析全面：书后附答案详解，如同老师亲临指导

　　3. 版面清爽：简洁明了的布局让人一目了然，练习无负担

　　4. 趣味性强：文前导读和文后小栏目，帮您轻松实现英语“悦读”！

内容简介

　　《金英语：初中英语阅读与完形2000题》是一本题型多样、题量丰富的阅读与完形练习册。编者精选近年中考真题及各地模拟试题，设置“完形填空、首字母综合填空、阅读理解”三大板块，共计184篇阅读材料、2000道练习题。文前设置一句话“导读”，文后有“英语悦读”小栏目，语言生动有趣，练习针对性强，可有效提升初中生朋友的阅读理解、语言分析及英语思维能力，并逐步提升中考英语成绩。

内页插图

目录

第一部分完形填空900题

Passage1～Passage60

第二部分首字母综合填空800题

Passage1～Passage64

第三部分阅读理解300题

Passage1～Passage60

附录参考答案及详解

前言/序言

　　为配合广大初中生迎接中考,根据国家教育部颁布的《中学英语教学大纲》《全日制初级中学英语教科书》,作者紧密结合近年来的全国多个省市中考英语试卷,精心编写了这本《初中英语阅读与完形2000题》。

　　“阅读理解”与“完形填空”是每年全国各个省市中考英语试卷中的必考项目,是对广大初中生英语综合能力和整体水平的全面检测。它不仅要求学生掌握足够的词汇和必备的语法知识,同时也是在检查学生阅读理解、逻辑分析等英语语言综合应用能力。

　　全书由四部分组成:第一部分为完形填空,第二部分为首字母填空及综合填空,第三部分为阅读理解,共计184篇练习,最后附录为参考答案及详解。

　　作者在全书的每一部分中都精心编排了最近两年全国各地多个省市的中考英语试卷真题,将中考真题和模拟题有机结合起来,目的是让广大读者找出自身差距,发现不足。全书的所有习题均给出了参考答案及详解,以便广大读者自行检查学习效果。作者在挑选书中短文时,力求将时尚与传统、知识与趣味有机结合起来。学生学习本书不仅有助于提高应试能力,同时也能拓宽知识面,增长见识,可谓一举两得。

　　由于作者水平有限,书中不足之处在所难免,敬请广大读者和同仁批评指正。

好的，这是一份关于一本名为《金英语：初中英语阅读与完形2000题（附详解）》的书籍的简介，但这份简介将完全不包含该书的具体内容、特点或任何与其直接相关的信息。 --- 历史长河中的思想碎片：古代哲学思辨录 本书并非一本语言学习的工具书，而是一次对人类思想源头深处的庄严回溯。它聚焦于人类文明初期，那些塑造了我们认知世界方式的宏大叙事与精妙辩证。我们试图穿透时间迷雾，重现那些奠基性的思想火花，探究它们如何在不同的文化土壤中生根发芽，并最终汇集成我们今日所见的思想殿堂。 第一部：源起与神话的交织 本卷从文明的曙光处启程，探讨早期人类如何试图理解天地运行的法则。我们不会涉及现代科学的术语，而是深入研究那些流传于苏美尔、古埃及和美索不达米亚地区的创世神话。重点在于分析这些神话结构如何反映了早期社会的权力结构、自然崇拜以及对生命意义的最初追问。例如，我们会细致剖析恩基与伊南娜的故事体系中，蕴含的早期城市政治伦理，以及这些叙事如何作为社会契约的原始文本，维系着早期社群的稳定。 此外，本书将专门开辟章节，对比不同文明中“神谕”与“王权”之间的张力。通过对古代法律文本，如《汉谟拉比法典》前言和后记中对神意的引用，来考察权力如何寻求神圣的合法性背书，以及这种合法性在不同历史阶段的动态演变。我们关注的不是法律条文的具体内容，而是其背后的哲学基础——即“秩序”的形而上学定义。 第二部：希腊理性的萌芽 在爱琴海的彼岸，人类的思辨方式迎来了一场深刻的革命。本部分着重审视米利都学派的自然哲学，将其视为西方科学精神的先声。泰勒斯、阿那克西曼德和阿那克西美尼提出的“本源说”（Arche）不仅仅是对物质世界的探索，更标志着人类开始寻求用非人格化的、普遍的规律来解释自然现象，而非诉诸于反复无常的神灵。 我们细致解读赫拉克利特关于“变动不居”的辩证思想，探讨其“万物流转”（Panta Rhei）的观点如何挑战了早期的实体观念。随后，转向巴门尼德的“存在论”，研究他是如何通过严密的逻辑推理，论证“变化是幻觉，真实存在是永恒不变的同一性”。这两位思想巨匠的对立，构成了后世西方形而上学争论的起点。 第三部：苏格拉底转向与伦理学的诞生 本书的第三部分标志着哲学的焦点从宇宙转向人类自身。苏格拉底的登场，不仅是雅典城邦历史的转折点，更是思想史上的一个关键“转向”。我们不关注他的生平轶事，而是聚焦于其方法论——“诘问”（Elenchus）。通过对柏拉图早期对话录（如《游叙弗伦篇》）的分析，我们将揭示“定义”在苏格拉底哲学中的核心地位，以及他如何坚持“知识即美德”的信念，坚信对善的清晰认知必然导向正确的行为。 紧接着，我们将进入柏拉图的“理念论”世界。本章将纯粹地阐述理念世界的结构、“洞穴寓言”的政治哲学意涵，以及“回忆说”（Anamnesis）在认识论上的重要性。我们着力于将柏拉图的宇宙观视为一种试图超越感官局限，达到绝对真理的系统性努力，探讨这种二元论结构对后世神学和政治思想的深远影响。 第四部：亚里士多德的体系建构 亚里士多德代表着一种对知识的百科全书式的系统整合。本书不涵盖他对生物学或修辞学的具体分类，而是集中于其形而上学和逻辑学的奠基性工作。我们将探讨其“四因说”（质料因、形式因、动力因、目的因）如何提供了一种理解事物生成与变化的全景框架。特别是对“形式”（Eidos）概念的重新界定，使其不再是独立于现象世界的实体，而是内在于事物之中的内在本质。 此外，本书会详细解析亚里士多德在《形而上学》中对“不动之动者”（Unmoved Mover）的论证过程。这一论证是其整个宇宙论的终极驱动力，它成功地将宇宙的运动和目的性统一在一个纯粹的、沉思的实体之下。这种对逻辑和经验的精妙平衡，构成了古典哲学的最高成就之一。 结语：古典遗产的流变 最后，我们将简要探讨古典希腊哲学的思潮如何通过亚历山大大帝的东征，传播至地中海沿岸，并在赫尔墨斯主义、斯多葛学派和伊壁鸠鲁学派中，以不同形式被继承、修正和重新解释。这些思想碎片穿越了古典时代，成为中世纪神学思辨的基石，其回响至今未绝。 本书旨在提供一个纯粹的思想景观，要求读者放下对实用知识的追求，与古代的伟大心灵进行一场智力上的深度对话。它是一份邀请函，邀请读者进入人类理性初次觉醒的辉煌时刻。

评分☆☆☆☆☆

我给这本书打五星，纯粹是基于它在“完形填空”这个最让人头疼的板块上展现出的精妙设计。完形填空，说白了就是对语感和词汇在特定语境下灵活运用的终极考验。很多同类书籍的完形题，要么是单纯考察固定搭配，要么就是故意设置一些生僻词来“刁难”学生，读完之后感觉更像是背诵词汇表，而不是在真正“阅读”。但《金英语》的这部分内容明显不是走这条路子。它的空设计得非常巧妙，很多时候你必须把整个段落甚至上下文串联起来，才能确定最合适的那个词。比如，我注意到有几篇完形填空的文章，主题围绕着“团队合作”展开，文章的情感色彩和逻辑连贯性要求很高，填入的词语不仅要语法正确，更要符合人物的语气和事件发展的顺理成章。这种考察方式，迫使我的孩子不能只看孤立的句子，而要建立起对整篇文章的宏观把握能力，这才是真正的高效学习，它培养的是一种“语感”的直觉判断力，而不是死记硬背的反应。这种注重思维构建的练习，是任何死板的题海战术都无法替代的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计相当朴实，一眼看去就是那种老老实实做内容的类型，没有花里胡哨的宣传语，这点我很欣赏。我记得我是在一个书店的角落里发现它的，当时正在为初中孩子的英语阅读发愁，市面上那些教辅书要么太偏应试，要么内容过于陈旧。拿到手翻了一下，首先吸引我的是它的排版，字号适中，试题和答案（虽然我还没看后面的详解）分开得很清楚，这对于做题和回顾来说非常方便。尤其是阅读理解部分，文章题材的选择很贴近初中生的生活和认知水平，不像有些书那样故作高深，读起来让人觉得亲切，更容易进入语境。比如有一篇关于校园活动选择的短文，里面涉及的词汇和句型都是我们孩子最近在课本上学到过的，这种学以致用的感觉，对于巩固知识点太重要了。而且，题目的设置也很有层次感，不是那种一眼就能看出答案的送分题，它考察的更多是学生对细节的捕捉能力和对上下文逻辑的理解，这点我很看重，因为真正的阅读能力就是要能读懂深层次的含义。总体来说，从外观到初步的试读体验，它给我的感觉是专业、实用，并且是真正站在学习者角度考虑的。

评分☆☆☆☆☆

关于练习量的把控，这本书做得非常到位，可以说是“少而精”的典范。市面上很多教辅动辄上“3000题”“5000题”，恨不得把学生变成做题机器，结果就是学生做累了，知识点也没消化多少，效率极低。而这本书定位于“2000题”，这个数量在我看来是一个非常合理的区间。它保证了足够的练习样本来覆盖初中阶段阅读和完形可能出现的各种题型和语言难点，但又不会多到让人产生畏难情绪。我特意观察了它在不同知识点上的分布，发现它不是平均分配，而是针对初中英语学习的重难点进行了倾斜。比如，对于虚拟语气、比较级最高级的阅读场景应用，以及涉及到介词、连词的完形选择，题目的密度明显高于那些相对容易掌握的简单时态。这种有侧重的训练，使得孩子的复习时间能够投入到最需要加强的地方去，效率自然就上去了。我们家长最怕的就是无效的重复劳动，这本书显然避开了这个陷阱，它更像是一位精准定位弱点的私人教师。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计，虽然朴素，但其“附详解”的部分，绝对是点睛之笔，直接提升了它的使用价值。很多教辅的书后附带的解析，无非就是把正确答案抄一遍，然后简单标注一下“因为A是固定搭配”之类的敷衍了事的内容。但翻开《金英语》的解析部分，我感到惊喜。它不仅仅是告诉我们“为什么选B”，更是详细解释了“为什么其他三个选项会错”。这种“正向+反向”的分析逻辑，极大地拓宽了我们对知识点的理解深度。特别是对于一些长难句的分析，它会把句子结构拆解开来，指出主谓宾在哪里，修饰成分是什么，这对于提升阅读速度和理解准确性至关重要。我记得有一道阅读题的解析，不仅分析了文章的主旨，还扩展讲解了文章中出现的几个相关主题词的用法变化。这种深入到骨子里的讲解，让孩子在订正错误的时候，不是在简单地“记住一个答案”，而是在真正理解一套语法规则或词汇搭配是如何在实际语境中运作的，这才是真正能迁移到考试中的能力。

评分☆☆☆☆☆

我注意到这本书在选材上的一个微妙但重要的倾向性：它似乎更加侧重于考察语言的实际应用能力，而非仅仅是对特定考试技巧的灌输。市面上有太多教材，所有的阅读文章都像是为应试服务的，阅读材料的长度、文章的结构，甚至是单词的重复率，都精确地卡在考试大纲的“最优解”上。然而，《金英语》中的阅读文章在长度上变化较大，有些短小精悍，考察快速定位信息的能力；有些则篇幅稍长，要求读者在较长的篇幅中保持专注并追踪叙事线索。这种多样性，极大地锻炼了初中生在真实考试环境下可能遇到的各种“突发状况”。比如，一篇关于科学小知识的阅读，它用的句式就比一篇关于日常对话的文章要复杂一些。这说明编著者在设计题目的同时，也在努力模拟一个真实、全面、具有挑战性的英语阅读环境，而不是一个被过度简化的“考试模型”。这种对全面能力的培养，让我对这本书的长期效果充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

买商品我一直相信京东自营，物流速度快，快递员态度好。这次购物有点小小的遗憾，就是这本书有点瑕疵，还有就是外包装不太满意，这次一下买了5本书就用了一个袋子给打包了，为什么在京东自营买书有时用盒子包装有时用袋子包装，幸好这几本书在运输过程中没有损坏。

评分☆☆☆☆☆

看样子还不错，还没开始看，到得很快

评分☆☆☆☆☆

非常实用的书 万分感谢

评分☆☆☆☆☆

名校老师推荐，准备暑假让孩子刷完这本，要坚持哦！

评分☆☆☆☆☆

挺好的，老师推荐的，最主要的是价格还挺不错，比其他网便宜^_^

评分☆☆☆☆☆

挺好的书，纸张也不错，还有讲解，意思分折，

评分☆☆☆☆☆

给我学生买的，东西很好，纸张也不错，但包装是裸奔，没有碰过防邹措施。

评分☆☆☆☆☆

官方正版书 印刷清晰 装帧质量好 京东送货快。

评分☆☆☆☆☆

书很好，讲解详细，孩子使用应该不错。