內容簡介

　　任何技能的學習不可能重復一次就可以掌握，必須經過多次重復、多個方麵、多個角度地反復訓練，纔能取得更大的收獲。學習是一種循序漸進的過程，不可能一蹴而就，所以我們應持之以恒地堅持下去。
　　學習不是為瞭教學生做多麼難的習題，而是對思維能力的一種訓練，重在訓練學生多角度思考問題的能力。這套書的特點是：把學生的學習時間設計為每天半小時，這樣便於培養學生逐漸養成長期的終身學習的習慣。“每天30分”“一例三練”的“舉一反三”學習方式，它並非簡單的模仿，而是我們為學習奧數的學生創造的一種行之有效的訓練方法。

內頁插圖

目錄

《小學奧數舉一反三（三年級 A版）》：
第1周 數數圖形
第2周 尋找規律
第3周 加減巧算
第4周 巧添符號
第5周 算式之謎
第6周 文字之謎
第7周 填數遊戲
第8周 有餘除法
第9周 周期問題
第10周 數學趣題
第11周 火柴遊戲
第12周 乘法速算
第13周 乘除巧算
第14周 解決問題（一）
第15周 解決問題（二）
第16周 植樹問題
第17周 數字趣談
第18周 重疊問題
第19周 簡單枚舉
第20周 等量代換
第21周 錯中求解
第22周 “對應”解題
第23周 盈虧問題
第24周 簡單推理（一）
第25周 和倍問題
第26周 差倍問題（一）
第27周 差倍問題（二）
第28周 和差問題
第29周 年齡問題
第30周 “還原”解題
第31周 “假設”解題
第32周 平均數問題（一）
第33周 平均數問題（二）
第34周 簡單推理（二）
第35周 巧求周長（一）
第36周 巧求周長（二）
第37周 麵積計算
第38周 最佳安排
第39周 抽屜原理
第40周 一題多解
參考答案

《小學奧數舉一反三（三年級 B版）》：
第1周 數數圖形
第2周 尋找規律
第3周 加減巧算
第4周 巧添符號
第5周 算式之謎
第6周 文字之謎
第7周 填數遊戲
第8周 有餘除法
第9周 周期問題
第10周 數學趣題
期中測試（一）
第11周 火柴遊戲
第12周 乘法速算
第13周 乘除巧算
第14周 解決問題（一）
第15周 解決問題（二）
第16周 植樹問題
第17周 數字趣談
第18周 重疊問題
第19周 簡單枚舉
第20周 等量代換
期末測試（一）
第21周 錯中求解
第22周 “對應”解題
第23周 盈虧問題
第24周 簡單推理（一）
第25周 和倍問題
第26周 差倍問題（一）
第27周 差倍問題（二）
第28周 和差問題
第29周 年齡問題
第30周 “還原”解題
期中測試（二）
第31周 “假設”解題
第32周 平均數問題（一）
第33周 平均數問題（二）
第34周 簡單推理（二）
第35周 巧求周長（一）
第36周 巧求周長（二）
第37周 麵積計算
第38周 最佳安排
第39周 抽屜原理
期末測試（二）
參考答案

　　三、激發興趣，螺鏇上升，科學教學小學奧數舉一反三A版》每天15分鍾

好評！好評！！！！！！！好評！！！！！！好評！！！！！好評！

在京東自營上買一罐奶粉，二十分鍾就送到，隻有一個京東到傢的塑料袋包裝，和京東客服聯係問是京東自營的嗎？在哪兒齣貨的，京東客服一會說從華北眾包站，一會說從自營前置倉，各位送貨的物流人員（華北眾包站的物流人員）給我電話，我問這貨物從哪兒齣貨的，他說不能告訴我，我從哪兒齣貨都是機密？京東客服隨意撒謊，最近又齣現假茅颱酒，客戶怎能相信你們？

　　《小學奧數舉一反三B版》每周30分鍾

書已經收到，以前買過一年級的，確實不錯的，可以拓展小孩子的數學思維能力訓練。值得推薦。

　　《小學奧數舉一反三B版》每周30分鍾

很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好很好

本科，南京市琅琊路小學語文教師，長期從事小學語文教學，對小學語文教育有自己獨特的見解，尤其對小學語文閱讀有很深的研究。本書是小學三年級語文課外閱讀類輔導用書，三年級孩子有瞭一定的閱讀基礎，開始進入段的訓練。因此本書選編的文章也由淺入深，從片段訓練到稍微有點長度的文章，力求趣味性、知識性、人文性、科學性等的融閤。本書充分考慮到學生的年齡特點，遵循瞭語文閱讀教學的原則--範文閱讀與練習同步進行，由閱讀積纍詞語，由練習掌握學習方法、學習語法知識、練習語段寫作。怎樣查字典、怎樣提煉中心句、怎樣搭配詞語等都可以通過本書進行學習。本書一方麵加強瞭對學生語文基本功的訓練，循序漸進；另一方麵通過所選用範文，引導孩子發現生活中有趣的人或事，發揮想象力，開展活動，進行練筆訓練。

給朋友的孩子買的，反饋很好！大贊一個物流，比計劃提前一天到貨，驚喜！