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内容简介

　　《书法：五年级（下册）》内容坚持技能性与文化性的结合。以“书法文化”和“书写技能”作为两条主线。内容编排注重两条主线既相互独立又有机结合：在“书写技能”的教学中注重引导学生对汉字形体美、书体章法美的感受和欣赏；在“书法文化”常识的介绍中也渗透对书写技巧和方法的启发。
　　教学方法，坚持指导性和自主性的统一。教学方法注重“精讲”与“巧练”相结合的科学指导。同时，按照“充分发挥学生自主性”的新课程理念，通过形象比喻、直观图画等多种形式，引导学生自我观察、独特体验、比较讨论、互相欣赏，鼓励学生动脑动手，自觉探索适应自身发展的学习方法。
　　书写训练，注重书法教学和语文教学的衔接。在内容安排上，遵循汉字书写内在规律，以课为单元，讲解笔画、笔顺、偏旁、结构和章法的内容，由感性到理性，由易到难，由简入繁，螺旋上升。同时，充分注重与语文教学的对接，尤其是范字、范词的筛选方面，保证了与语文教学节奏同步、内容衔接、互相促进。

内页插图

目录

硬笔
第一课 上中下结构（一）
第二课 上中下结构（二）
第三课 半包围结构（一）
第四课 半包围结构（二）
第五课 全包围结构（一）
第六课 全包围结构（二）
第七课 “品”字结构
第八课 多重结构（一）
第九课 多重结构（二）
第十课 多重结构（三）

毛笔
第十一课 基本笔画练习（一）
第十二课 基本笔画练习（二）
第十三课 基本笔画练习（三）
第十四课 基本笔画练习（四）

前言/序言

书法：五年级（下册） 电子书 下载 mobi epub pdf txt

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把中国字的起源与书法系统地，基础地，有练习的整了一遍，我把1一8共16册全搞定了，让儿子练

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我能说我真的不懂可以吗

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配套学前的一起买的，主要是我自己看，然后根据小孩情况再给他学，应该很好用，价格合适

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哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

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满意，很实用孩子喜欢，满意一次购物。

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不错。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

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很不错，适合小孩子练字哦，划算！

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业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

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很好的一本字帖，即练了字，词的结构、偏旁、组词全有了

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