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內容簡介

　　《書法：五年級（下冊）》內容堅持技能性與文化性的結閤。以“書法文化”和“書寫技能”作為兩條主綫。內容編排注重兩條主綫既相互獨立又有機結閤：在“書寫技能”的教學中注重引導學生對漢字形體美、書體章法美的感受和欣賞；在“書法文化”常識的介紹中也滲透對書寫技巧和方法的啓發。
　　教學方法，堅持指導性和自主性的統一。教學方法注重“精講”與“巧練”相結閤的科學指導。同時，按照“充分發揮學生自主性”的新課程理念，通過形象比喻、直觀圖畫等多種形式，引導學生自我觀察、獨特體驗、比較討論、互相欣賞，鼓勵學生動腦動手，自覺探索適應自身發展的學習方法。
　　書寫訓練，注重書法教學和語文教學的銜接。在內容安排上，遵循漢字書寫內在規律，以課為單元，講解筆畫、筆順、偏旁、結構和章法的內容，由感性到理性，由易到難，由簡入繁，螺鏇上升。同時，充分注重與語文教學的對接，尤其是範字、範詞的篩選方麵，保證瞭與語文教學節奏同步、內容銜接、互相促進。

內頁插圖

目錄

硬筆
第一課 上中下結構（一）
第二課 上中下結構（二）
第三課 半包圍結構（一）
第四課 半包圍結構（二）
第五課 全包圍結構（一）
第六課 全包圍結構（二）
第七課 “品”字結構
第八課 多重結構（一）
第九課 多重結構（二）
第十課 多重結構（三）

毛筆
第十一課 基本筆畫練習（一）
第十二課 基本筆畫練習（二）
第十三課 基本筆畫練習（三）
第十四課 基本筆畫練習（四）

前言/序言

書法：五年級（下冊） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

不錯，正版，小孩要用的，寫字教材

評分☆☆☆☆☆

紙不錯，給孩子練字。印刷清楚

評分☆☆☆☆☆

不錯，學生們又多瞭個參考，會繼續關注。

評分☆☆☆☆☆

米字格，先描後仿，不錯。

評分☆☆☆☆☆

不錯東西很好一直都買這個東西

評分☆☆☆☆☆

業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。

評分☆☆☆☆☆

字帖，簡單用一用。

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長期在京東買東西，質量是讓人放心的。

評分☆☆☆☆☆

其實全世界最幸福的童話，不過是，與心愛的人一起度過柴米油鹽醬醋茶的歲月

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