編輯推薦

　　"十年磨一劍，今日把示君。十年的暢銷，十年的實踐，十年的信息采集和深入思考，我們迎來瞭“小學奧數舉一反三係列”鑽石版的齣版。“小學奧數舉一反三係列”給莘莘學子帶來的成就感和自信心是讀者口口相傳、一如既往支持我們這一套叢書的理由。也因為這一份支持，我們這次修訂不惜人力、物力，磨礪六年，精心為廣大讀者準備瞭一份同類圖書中特彆的大禮：免費的動畫解題視頻和答疑服務。相信我們的拳拳用心一定能讓讀者收獲更大的自信心，同時也能讓我們收獲一份與時俱進的成就感。
　　“小學奧數舉一反三係列”的十年，是我們不斷總結成功的經驗、不斷挑戰自我的十年。在編輯和讀者的互動中，我們修訂的主綫逐漸明朗：推齣一個學習方法，形成一個學習理念，養成一個學習習慣。"

內容簡介

　　任何技能的學習不可能重復一次就可以掌握，必須經過多次重復、多個方麵、多個角度地反復訓練，纔能取得更大的收獲。學習是一種循序漸進的過程，不可能一蹴而就，所以我們應持之以恒地堅持下去。
　　學習不是為瞭教學生做多麼難的習題，而是對思維能力的一種訓練，重在訓練學生多角度思考問題的能力。這套書的特點是：把學生的學習時間設計為每天半小時，這樣便於培養學生逐漸養成長期的終身學習的習慣。“每天30分”“一例三練”的“舉一反三”學習方式，它並非簡單的模仿，而是我們為晨學習奧數的學生的一種行之有效的訓練方法。

目錄

《小學奧數舉一反三（二年級 A版）》：
第1周 比比眼力
第2周 火眼金睛
第3周 規律填數
第4周 比比分分（一）
第5周 一筆畫成
第6周 趣味數學（一）
第7周 數數圖形
第8周 連連剪剪
第9周 間隔趣談（一）
第10周 趣味數學（二）
第11周 比比分分（二）
第12周 移移變變
第13周 移多補少
第14周 數字遊戲
第I5周 相等問題
第16周 巧填竪式（一）
第17周 餘數妙用（一）
第18周 間隔趣談（二）
第19周 解決問題（一）
第20周 簡單推理（一）
第21周 解決問題（二）
第22周 巧填竪式（二）
第23周 簡單推理（二）
第24周 餘數妙用（二）
第25周 年齡問題
第26周 簡便計算（一）
第27周 簡便計算（二）
第28周 間隔趣談（三）
第29周 畫畫湊湊
第30周 巧妙填數
第31周 簡單推理（三）
第32周 數的分解
第33周 排隊問題
第34周 解決問題（三）
第35周 閤理安排
第36周 時鍾問題（一）
第37周 時鍾問題（二）
第38周 數的讀寫
第39周 數學遊戲
第40周 綜閤練習
參考答案

《小學奧數舉一反三（二年級 B版）》：
第1周 比比眼力
第2周 火眼金睛
第3周 規律填數
第4周 比比分分（一）
第5周 一筆畫成
第6周 趣味數學（一）
第7周 數數圖形
第8周 連連剪剪
第9周 間隔趣談（一）
第10周 趣味數學（二）
期中測試（一）
第11周 比比分分（二）
第12周 移移變變
第13周 移多補少
第14周 數字遊戲
第15周 相等問題
第16周 巧填竪式（一）
第17周 餘數妙用（一）
第18周 間隔趣談（二）
第19周 解決問題（一）
第20周 簡單推理（一）
期末測試（一）
第21周 解決問題（二）
第22周 巧填竪式（二）
第23周 簡單推理（二）
第24周 餘數妙用（二）
第25周 年齡問題
第26周 簡便計算（一）
第27周 簡便計算（二）
第28周 間隔趣談（三）
第29周 畫畫湊湊
第30周 巧妙填數
期中測試（二）
第31周 簡單推理（三）
第32周 數的分解
第33周 排隊問題
第34周 解決問題（三）
第35周 閤理安排
第36周 時鍾問題（一）
第37周 時鍾問題（二）
第38周 數的讀寫
第39周 數學遊戲
第40周 綜閤練習
期末測試（二）
參考答案

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