序一
序二
作者自序
它如何开始
经验公式
帕累托理论
训练思维
结合以前的要素
创意是新的组合
头脑的消化过程
“靠的是一刻不停地琢磨它”
最后阶段
一些补充的内容
· · · · · · (收起)
序二
作者自序
它如何开始
经验公式
帕累托理论
训练思维
结合以前的要素
创意是新的组合
头脑的消化过程
“靠的是一刻不停地琢磨它”
最后阶段
一些补充的内容
· · · · · · (收起)
具体描述
并不是每一个人都能将自己的梦想变为现实，产是因为他们不够聪明、不够坚持，而是因为他们没有掌握方法。为什么那些资深创意人总是要比那些创意新人的好想法多一些，难道他们会更聪明？当然不是，只是因为他们掌握了创意的技巧。这些技巧就像一门手艺，会被人总结出来，再传授下去，所以坊间会流行一种说法：广告是一门师傅带徒弟的手艺。那么创意是如何得到的呢？相信韦伯扬的这本《创意》会给您一个满意的答案。
用户评价
评分
##~
评分##这书被吹得可神了，书很薄，就拿来翻了翻。所谓的几大原则，回想起自己每次豁然开朗的过程，大抵也如此吧。
评分##作者能摸索出一条能说出来的套路很不简单，但是并不高明，书中的方法只是千万方法中的一种。
评分##概括法
评分##好像什么都说了，又好像什么都没说。
评分##这书被吹得可神了，书很薄，就拿来翻了翻。所谓的几大原则，回想起自己每次豁然开朗的过程，大抵也如此吧。
评分##重读一遍感受颇多。重建者，抓住本质熟悉规律促成组合产生创意，希望我是那一个:)
评分##认清事物之间关系，重新组合，知识链；话语作为情感符号；收集原材料（ 具体，深入生活找独特之处；+ 综合各领域），用大脑关联旧元素，放松交由潜意识组合；涌现；雕琢使符合实际，公开让他人丰富
评分##重读一遍感受颇多。重建者，抓住本质熟悉规律促成组合产生创意，希望我是那一个:)
