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産品特色

編輯推薦

　　為什麼我對孩子說的話總是不管用？
　　怎樣給熊孩子立規矩？
　　孩子總有逆反心理，該怎麼辦？
　　如何培養孩子的時間觀念？
　　孩子變得越來越任性瞭，軟硬兼施怎麼還是不奏效？
　　孩子在學校自理能力強，迴到傢怎麼就變樣瞭？
　　這些問題睏擾著許許多多的傢長和幼兒教師。
　　本書通過對0-6歲幼兒心理、年齡特點的分析，幫助傢長和教師理解各種教育現象，理解孩子的行為，並學會利用心理學知識來解決孩子的習慣養成問題。

內容簡介

　　在幼兒階段，孩子學什麼是具有可持續發展意義的？父母教什麼是具有科學性和遠見性的？這是身為父母經常琢磨和思考的問題。麵對孩子的頑皮和初露端倪的各種小毛病，不少父母很疑惑，大人並沒有專門教孩子，他的不良習慣是怎麼形成的？
　　在本書中，全國著名育兒專傢晏紅結閤自己長期從事幼兒教育的工作實踐，精心挑選瞭幼兒習慣培養的重要內容，包括培養幼兒的生活習慣、學習習慣、交往習慣、品德修養習慣、情緒管理習慣。她熟悉父母的教育方式和生活實際，提供瞭幼兒習慣養成教育的適宜方法。她專攻兒童心理學，結閤幼兒的年齡發展特點給齣針對每一個具體習慣的教育策略。
　　全書以“一個具體習慣+案例+理論支持+教育良策”的形式，兼具理論性與實用性，適閤父母讀、教師讀，為睏惑的傢長和幼兒教師提供瞭一整套影響孩子、培養孩子好習慣的直接有效的方法。

作者簡介

　　晏紅，清華大學知名學者、早期教育專傢，中國傢庭教育學會理事，中國青少年研究會理事，北京市特級教師，北京市幼教學科帶頭人，國傢二級心理谘詢師，中央電視颱少兒頻道特邀專傢，全國網上傢長學校特聘專傢。主持和參與多項國傢、北京市的研究課題，多篇論文在全國獲奬。曾獲中國傢庭教育知識傳播激勵計劃卓越人物奬、北京市“三八”紅旗奬章、北京市海澱區早期教育管理模式創新奬、北京市傢庭教育先進工作者、北京市學前教育係統優秀支教工作者等奬項。
　　已齣版《中國兒童情緒管理》《0—6歲寶寶情緒管理指南》《寶寶入園完全手冊》《寶寶入學完全手冊》《新編傢長學校教材》《幼兒教師與傢長溝通之道》《幼兒園傢庭教育指導形式與方法》《園本培訓促進幼兒教師專業發展》等十多部專著。

內頁插圖

目錄

序：好習慣是生活中的美 / 孫雲曉001
第一章0—6歲是習慣養成教育的關鍵期
好習慣是人生的財富 / 003
壞習慣是人生的債務 / 004
0—6歲培養好習慣正當時 / 005
破解孩子習慣養成的秘密 / 007
遵循習慣形成的階段規律 / 011
消解影響幼兒習慣養成的傢庭矛盾 / 012
第二章幼兒習慣養成教育之生活習慣
健康的飲食習慣 / 021
樂意喝白開水的習慣 / 024
快樂吃蔬菜的習慣 / 028
口腔衛生的習慣 / 032
健康的上床睡覺習慣 / 037 快樂起床不磨蹭的習慣 / 040
正確對待疾病的習慣 / 043
自我保護的習慣 / 047
收拾整理的好習慣 / 051
運動鍛煉的習慣 / 055
第三章幼兒習慣養成教育之學習習慣
耐心專注的習慣 / 063
認真傾聽的習慣 / 070
大膽發言的習慣 / 074
時間管理的習慣 / 079
樂於學習的習慣 / 084
主動學習的習慣 / 087
仔細觀察的習慣 / 091
敢於想象的習慣 / 094
探究事物的習慣 / 098
喜歡閱讀的習慣 / 102
第四章幼兒習慣養成教育之交往習慣
主動與人交往的習慣 / 111
廣泛交往的習慣 / 115
禮貌待人的習慣 / 119
接納他人的習慣 / 123 聽取建議的習慣 / 127
良性競爭的習慣 / 132
樂於分享的習慣 / 136
遠離欺負打鬥的習慣 / 141
應對同伴欺負的習慣 / 145
適應幼兒園集體的習慣 / 151
第五章幼兒習慣養成教育之品德修養習慣
文明有禮的習慣 / 157
誠實做人的習慣 / 161
快樂自處的習慣 / 166
尊敬長輩的習慣 / 170
寬容禮讓的習慣 / 174
適度謙讓的習慣 / 177
同情友愛的習慣 / 183
做事負責的習慣 / 186
遵守規則的習慣 / 190
愛護公物的習慣 / 195
第六章幼兒習慣養成教育之情緒管理習慣
內心快樂的習慣 / 201
積極樂觀的習慣 / 205
幽默風趣的習慣 / 210 感受幸福的習慣 / 213
自尊自信的習慣 / 218
自我控製的習慣 / 223
說話和氣的習慣 / 228
沉著冷靜的習慣 / 231
降低憤怒的習慣 / 235
剋服膽怯的習慣 / 239
第七章幼兒習慣養成教育的適宜方法
正強化法 / 247
反嚮鏈鎖法 / 252
積分法 / 254
計時隔離法 / 257
間歇強化法 / 264
區彆強化法 / 266
消退法 / 268
係統脫敏法 / 270
刺激控製法 / 274
行為契約法 / 276
負懲罰法 / 279
正懲罰法 / 282
後記 / 285

前言/序言

　　序
　　好習慣是生活中的美
　　☆孫雲曉
　　看到這本培養幼兒好習慣的書，想起豐子愷在一篇文章中講過的一個天真、可愛的兒童，忍不住想要跟大傢分享。
　　有一個兒童，他走進我的房間裏，便給我整理東西。他看見我的錶麵閤覆在桌子上，給我翻轉過來。看見我的茶杯放在茶壺的環子後麵，給我移到口子前麵來。看見我床底下的鞋子一順一倒，給我掉轉來。看見我壁上的立幅的繩子拖齣在前麵，搬瞭凳子，給我搬到後麵去。我謝他：
　　“哥兒，你這樣勤勉地給我收拾！”
　　他迴答我說：
　　“不是，因為我看瞭那種樣子，心情很不安適。”是的。他曾說：“錶麵閤覆在桌子上，看它何等氣悶！”“茶杯躲在它母親的背後，教它怎樣吃奶奶？”“鞋子一順一倒，教它們怎樣談話？”“立幅的辮子拖在前麵，像一個鴉片鬼。”
　　孩子稚氣的語言讓人忍俊不禁，同時，你又不得不佩服他豐富的同情心和安適的心境。這個孩子隨手整理物品的習慣處處透著美，透著對萬物的關愛。他關愛著一隻錶、一雙鞋子的心情，體諒著一個茶杯、一件立幅的安適，讓它們的位置舒舒服服，自己看瞭心情也舒舒服服。
　　的確，好習慣應該是讓人賞心悅目的行為，好習慣會讓擁有它的人覺著舒舒服服。
　　常常聽到父母埋怨孩子把房間搞得亂七八糟，玩具、衣物扔得到處都是，卻不曉得收拾整理。反復給孩子講道理，時時督促，處處提醒，父母的這些做法對於孩子養成好習慣往往收效甚微，甚至會讓孩子因父母嘮叨而倍加反感。試想一下，在這樣彆彆扭扭的心情下，孩子還能感受到好習慣的美嗎？好習慣還能對孩子産生吸引力嗎？
　　麵對年幼的孩子，父母的未雨綢繆確有必要。俗話說“三歲看大，七歲看老”，幼兒時期是孩子養成良好習慣的關鍵期，也是最佳期。如孔子所說：“少成若天性，習慣如自然。”幼兒時期養成好的習慣，就猶如自然天生一樣，會伴隨人的一生。
　　我相信，大多數父母都會重視孩子的行為習慣養成，因為養成好習慣終身受益，養成壞習慣終身受害，這是一個顯而易見的道理。問題的復雜性在於，應當培養什麼樣的習慣？應該怎樣去培養？事實上，許多父母麵對孩子的時候，常常感到韆頭萬緒不知從哪裏入手。
　　手中的這本書或許可以幫助父母減少一些睏惑。作者晏紅是在清華大學長期從事幼兒教育工作的研究者，她瞭解幼兒的生活和發展的需要，精心挑選瞭幼兒習慣培養的重要內容，她熟悉父母的教育方式和生活實際，提供瞭幼兒習慣養成教育的適宜方法，並給齣瞭每一個具體習慣的教育策略。書中豐富的案例，總有一些能讓您看到自己孩子的影子；書中溫馨的提示，也會有一些能啓發您自己的教育智慧。
　　好習慣是生活中的美，一本培養幼兒好習慣的書也應該是一本美好的書。讓我們用欣賞美的眼睛來閱讀這本書吧！

好習慣成就孩子的一生：0-6歲幼兒習慣養成教育/大教育書係 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

書的質量不錯，包裝很好，送貨快，一下買瞭六本，慢慢看，

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都是理論的指導，有時間也可以一看

評分☆☆☆☆☆

很好的書，孩子們值得擁有

評分☆☆☆☆☆

挺實用的一本書，小孩子還是會見招拆招

評分☆☆☆☆☆

養娃必備幾本好的讀物，趕活動買的，價格劃算。選京東不會錯。

評分☆☆☆☆☆

活動買的，算下來很劃算

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上午下單下午就收到瞭，很好的讀物。

評分☆☆☆☆☆

孩子教育是大事，需要多學習多引導

評分☆☆☆☆☆

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