編輯推薦
1、選取瞭許多年少年成功的例子,文章新穎且勵誌。
2、涵蓋瞭很多領域的優秀人物,讀者能從中找到自己的影子。
3、書中人物的成長故事和人生選擇對於成長過程中的青少年非常有激勵和啓發的意義。
4、彩頁部分增加瞭與本書相關的讀者故事和編輯寄語。
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內容簡介
《少年從不等風來》收納瞭青年創客、個性少年、體壇巨匠,他們從不等風,奔跑,掀起空氣的流動。追尋夢想,主動齣擊,用生命詮釋少年從不等風來。與NBA科比?布萊恩特、商界新貴陳歐等各行各業的優秀人物近距離接觸,用他們的故事指引人生。
作者簡介
意林雜誌,創刊於2003年8月,以“一則故事,改變一生”為宗旨,緻力打造中國乃至全球都深具影響的勵誌傳媒。而《意林》編輯部深入貫徹此宗旨,傾力打造勵誌、成長、奮鬥的好書!
內頁插圖
目錄
第一章 弄潮少年,未來可期
90後科技新貴:掙錢沒有創造好玩的東西重要 程盟超 003
15歲賺到500萬美元 牧徐徐 006
你9歲玩泥巴,人傢穿上西裝成大佬 佚 名 009
90後王銳旭:從網癮少年到總理的座上賓 鬍麗麗 012
憑本事吃飯的沙特王子 呂保軍 016
一位90後的微博緻富秘訣 張小黑 018
小哈特的“爺們兒實驗” 麥小兜 021
17歲賺瞭3000萬美元買個雙肩包 編譯/MikeSu 024
最牛應屆生 張宏濤 027
價值4億美元的點子 詹青雲 029
“補鏡頭”的帥富少年 張秀芝 032
90後一定會過去,但年輕會永遠流行 餘佳文 034
“唐傢三少”為愛誕生 楊興文 037
賣氣味的姑娘 小 亮 040
劍橋畢業生賣臉還債 張蓋倫 李鴻琳 043
一個韓國女生的甜蜜夢想 夏索索 048
來認識“蘋果皮他爹” 孫賢婷 051
盛大陳天橋空手套白狼 張 翔 054
讓十年和兩億畫上等號的寒門大學生 梁閣亭 056
大男孩舒義:在颱風口放風箏 劉欣然 058
從“小豆豆”到“老豆豆” 唐辛子 061
資本之王桑迪?威爾的1+1=4財富人生 陳亦權 064
第二章 個性時代,拒絕標簽
“跑”起來,“酷”成蜘蛛俠 明前茶 069
跑酷小子杜易澤,閃轉騰挪闖世界 蘇誌堅 071
叛逆且流行 佚 名 075
壞小子玩網遊學會三種外語 李鬱怡 078
對父母說No,我學到瞭Rap 高夢博 082
酷哥李宗強:90後拍客這樣煉成 戴長伸 085
90後早戀少年,霸氣打造視頻2.0時代 李蕊娟 088
17歲上路,世界是最好的大學 孫一帆 092
90後女生1.5萬元“窮遊”歐洲9國 德 勝 095
春萍,我做到瞭 韓 寒 098
陳歐:這樣的青春帥呆瞭 清風明月 101
宅女失戀成“女版王朔” 柳 如 103
解謎闖進“臉譜” 歐 颯 106
30萬年薪打動不瞭“機車”女 喜 寶 108
網上寫作,網下考古,走粉紅科學路 浦 東 112
第三章 跳動青春,追夢無悔
杜蘭特定義MVP 張 斌 117
飛人尼剋:要麼刷新紀錄,要麼粉身碎骨 李 雨 119
淩晨4點的科比 申 熙 121
鈕承澤騎行天下 李 夢 123
兩個李娜在打架 柴 靜 125
詹姆斯:人生目標是當億萬富翁 Kewell 130
拳王哲學:有城府,無恩怨 雷曉宇 134
永不倒下的“門神” 羅 強 137
“姚黑” 和“ 姚蜜”的告密信 [美]萊斯利?亞曆山大 譯/謝素軍 1 40
中國網壇“國際娜” 周小煩 142
誰讓我是世界第一 [塞爾維亞]諾瓦剋?德約科維奇
第四章 斬過荊棘,方有星光
要齣名,趁早想 淳 君 151
偶像天團TFBOYS:把90後拍在沙灘上 張自言 153
賈斯汀?比伯:12歲懂得自己的優勢 [美]賈斯汀?比伯 編譯/曾桂娥 15 7
那些有顔的年輕人 何 炅 160
是什麼造就瞭14歲的“政治明星” 周 林 163
實習女生怎樣“ 轉正” 聯閤國 [韓]阿內斯?安 譯/李 菡 1 6 5
劉同:從大一寒假開始的職場路 張蕾磊 168
郭晶晶:先修煉後豪婚 毛 桃 172
三分鍾的“對立環境” 楊海亮 176
你的終點,我的起點 硃 暉 179
低調的影帝 蒯樂昊 180
堅韌造就的傳奇 鬍莉莉 183
為什麼隻有閭丘露薇成功瞭 吳甘霖 鄧小蘭 185
武替演員的戲劇人生 佚 名 187
駱傢輝:從移民小子到駐華大使 毛 希 190
每個人都有做夢的權利 木 木 194
他與死神簽訂瞭“契約” 申文峰 197
“架子鼓男孩”:有夢想誰都瞭不起 王鞦鳳 201
謝謝14歲勇敢的我 夏 達 204
從馬桶妹到懸疑小說作傢 清 水 207
流瀲紫:一不留神就走到瞭現在 龍 信
精彩書摘
90後科技新貴:掙錢沒有創造好玩的東西重要時間
程盟超
用精神控製假肢隨意活動、讓聾啞人“開口”說齣各種方言外語、安全衣不僅防刀槍更能自動報警——這些如同“哆啦A夢”口袋裏纔有的奇妙發明,在現實中卻被張江傑,一個21歲的年輕人發明瞭齣來。
在5月上旬的第114屆巴黎國際發明展覽會上,來自湖南瀏陽的張江傑繼去年的“腦電波控製假肢係統”奪冠後,憑藉“啞語語音轉換係統”又一次獲得金奬。曾經,這個皮膚黝黑、沉默寡言的湘娃子是身邊人眼裏的“壞孩子”,高二退學,放棄高考,辦公司、搞發明在小城裏顯得離經叛道,直到他接二連三拿到大奬,成立的長沙市崛起電子科技有限公司年年盈利。
在歐洲受追捧的“中國創造”
最近,唯一讓張江傑鬧心的是今年另一個拿到銅奬的項目“廢舊熱源改造的發電單元”因為語言問題沒能介紹清楚,“翻譯得不好,他們能懂嗎?”生怕人傢無法理解自己作品的張江傑咕噥著。
雖然理解有偏差,這個成本低又環保的産品依舊在會場上被人追捧,帶來的5套樣品被搶購一空,這也是中國代錶團此前少有的經曆:過去也有好作品,但都是大集團的大設備,需要慢慢招商,或者是民間發明傢們難以商品化的創意,吸引外國人的“小東西”確實少見。
17歲就開始靠發明掙錢的張江傑也有心得:發明不能一味追求新穎獨特,要考慮社會需要什麼;另一方麵不能一味根據需求去找思路,那樣會扼殺自己的想象力。最好的辦法是有瞭靈感之後再考察和調整,把奇思妙想改造得適閤落地。他覺得自己是個“腦洞很大”的人,對於彆人看見後感嘆一番的悲劇,他更喜歡在旁邊默默琢磨解決辦法。
思路對不對,由市場來驗證。在去年的展覽會上,就有法國小朋友對他發明的可用思想控製的“假肢”著瞭迷,展颱也被圍得水泄不通。而在今年,法國已經有經銷商訂購瞭1000套啞語轉換係統,當地的大學、電信公司也都有瞭閤作意嚮。
一動手就忘我
“特彆安靜,紮得下去。”在母親江其清眼裏,張江傑年紀輕輕就能有這麼多發明,確實有和其他孩子不一樣的地方。還沒上學就能拿著一個玩具研究3個小時,其他人怎麼叫都不理,長大後更是變本加厲,按照母親的話說,傢裏一切能拆的東西基本都被張江傑拆壞過,電視修瞭好幾次,“好幾次想教訓他,卻覺得不能傷瞭他的好奇心”。
果然,開始搞發明,張江傑從“搗亂”漸漸變成“自虐”。張江傑在傢搞發明時,母親會做好午飯給他擺在桌上纔齣門,可往往晚上迴來一看,飯菜仍放在那裏。兒子難得喊一次“媽媽我餓瞭”,江其清會在20分鍾內把飯做好,因為她怕時間一過,兒子思路紮進去又不想吃飯瞭。發明“森林防火係統”時,為瞭拿到一手數據,張江傑在寒鼕臘月帶著員工進瞭山。天氣嚴寒,父母都催他早點下山,可直到年夜飯前纔盼到瞭人影。
孩子的入迷也讓江其清“又喜又驚”,喜的是沒有好好上學的孩子並沒有走彎路,驚的是經常在深夜響起的敲門聲——那是張江傑殫精竭慮又搞齣新發現後急切地找人分享喜悅。每當此時,作為母親的她難以生氣,反而要打起精神錶揚他,“畢竟還是個孩子”。
“現在的教育最適閤我”
盡管總愛說“和彆人都一樣”,但高二就退學,放棄瞭高考,確實在很長一段時間裏被人視為荒唐子。身為中學老師的江其清更是遭受瞭不少非議,“當時真的怕孩子成瞭犧牲品”。盡管充滿瞭擔憂,但最終她還是成瞭張江傑退學創業的唯一支持者。這一切,都源於張江傑初中時的一篇日記。
在這篇題為《玩偶》的日記裏,張江傑抱怨“孩子是父母的玩偶”,“做父母想做的事纔是乖孩子,明明做自己喜歡的事纔是幸福”。江其清坦言,沒想到一嚮沉默的孩子內心隱藏瞭這麼多,從此她更願意把孩子當作大人,給他更多的空間。
雖然有瞭理解的基礎,但知道張江傑打算退學搞發明時,父母還是非常震驚。其實張江傑當時自己心裏也沒底,他選擇用實力證明自己,開發齣瞭能夠記錄燃放數據、提前預知風險的“煙花無綫電子點火係統”,最終獲得瞭父母的支持。此後申請30萬元資金開公司則簡單瞭許多,母親隻是問瞭他開公司的目的就答應瞭。
沒有讓母親失望,張江傑把公司做到瞭年年盈利,有瞭20多名員工。為瞭張江傑能有更好的技術素養來搞研究,江其清把他送進瞭湖南工業職業技術學院進修。這一次,張江傑沒有再叛逆。
“不同於高中,職業學校的知識學起來很順手”。張江傑如魚得水。“選擇瞭就不會後悔,如果進瞭大學,可能就沒有現在的我瞭。”他這樣總結道。
被越來越多的人關注,公司也越做越大,張江傑卻依舊保留任性的一麵。在未來,他打算把公司的經營全部交給父母和朋友,“經營管理學起來麻煩,我還是喜歡自己做研究。”在這個“大孩子”看來,掙錢並沒有創造齣好玩的東西重要。
沙特王子憑真本事吃飯
呂保軍
沙特阿拉伯的首都利雅得,有一座軍事學院,是專供王室成員子弟學習軍事的地方,以備日後進入政壇。這些天之驕子一個個雄心勃勃、躊躇滿誌,有著得天獨厚的優越感。在兩韆多名王子中,有一位叫阿爾瓦利德的王子,雖然終日沉默寡言,卻難掩目光裏的桀驁不訓。貌不驚人的他,因獨特而另類的身份經常遭到其他王子的譏諷與嘲笑,似乎與所有的王子都格格不入。
原來,阿爾瓦利德的父親思想很開放,當年他執意背離王室傳統,娶瞭黎巴嫩公主為妻,生下瞭阿爾瓦利德。這讓他的父親跟國內保守勢力鬧得很僵,一度被流放埃及3年。後來迫於多方壓力,父親不得不與母親離異,小阿爾瓦利德跟隨母親長期寄居在黎巴嫩。疏於管教的他從小就學會瞭逃學,經常不迴傢,像個乞丐似的橫臥街頭,隻要在大街上找到門沒鎖的汽車,就會鑽上去睡在人傢的後座上。13歲那年,父親發現他的生活太過叛逆,就將他帶迴利雅得,送他進瞭軍校讀書。但“街頭流浪”的社會閱曆和飽經嘲諷的成長曆程讓他明白,自己與那些在王宮中長大的王子們不同。由於母親是一位外籍女性,阿爾瓦利德將來在沙特皇室立足的機會很少;血統的不純正,更斷送瞭他登上政壇的可能。阿爾瓦利德注定要自己打天下。所以在軍校期間,他開始對商業産生濃厚的興趣,每天堅持收聽BBC電颱的新聞,留心閱讀時政雜誌和報紙,潛心學習商業知識。
19歲那年,懷揣夢想的他再也不甘心繼續一成不變的生活,下決心要遠赴美國學習商業,任誰也阻攔不住。父親暗暗為他擔憂,兒子年紀輕輕就執意要去異國他鄉艱苦攻讀,吃得消這份苦麼?他沒想到,阿爾瓦利德在美國攻讀經濟學碩士期間,徹底忘卻瞭王子身份,學習刻苦而勤勉,身上沒有半點紈絝子弟的不良習氣。3年後,阿爾瓦利德帶著工商管理碩士學位迴到沙特,成瞭縱攬兩個世界文化於一身的人。獨闖美國的經曆讓他樹立瞭自信,不僅做事雷厲風行,且有條不紊。他那快節奏、組織性極強的生活方式,再加上由中東和西方世界塑造的雙重性格特徵,使他顯得卓爾不群。
這時候,兩伊戰爭的爆發引發瞭全球石油危機,飆升的油價讓沙特的石油收入劇增,源源不斷湧入的財富讓王室成員一個個成瞭爆發戶。王子們年紀輕輕便擁有瞭富可敵國的財富,開始一擲韆金地揮霍度日,在燈紅酒綠的娛樂場裏消磨青春。而阿爾瓦利德敏銳的眼光此時早已發現瞭巨大的商機。他嚮彆人藉瞭1.5萬美元作為原始資本,又將父親給他的一棟價值150萬美元的房子抵押齣去,獲得瞭40萬美元現金,開始邁齣自己商業生涯的第一步。他利用自己的關係和手中不多的資本,首先做起瞭貿易代理和承包生意,僅幾年時間,每年的利潤就達到數韆萬美元。接著,他又及時預見到政府依靠石油、美元實施的高福利政策,將大大刺激國內的房地産市場。他果斷齣手在首都利雅得買下大片地産,這為他日後成為當地最大的私有地産業主打下瞭基礎。隨著阿爾瓦利德在建築和房地産業的成功,他的財富“滾雪球”式地增長。1986年,他收購瞭連年虧損的沙特阿拉伯聯閤銀行,經過3年大刀闊斧的改革,使這傢銀行成為沙特最賺錢的商業銀行。
二十年光陰彈指而過。如今的阿爾瓦利德已在許多著名國際大公司擁有瞭股份,他的投資規模之大、領域之廣,成為中東商界的驕傲。阿爾瓦利德獨具慧眼的投資行為讓他贏得瞭“中東巴菲特”的美名。在新近齣爐的《阿拉伯商業》雜誌全球50大阿拉伯富豪榜上,沙特王子阿爾瓦利德以203億美元的身傢名列榜首。其實,就個人資産而言,沙特、科威特等石油富國裏比阿爾瓦利德有錢的人不在少數,但無論是《阿拉伯商業》還是《福布斯》的富豪排行榜,都是以商業運作財富來排行的,那些擁有巨額皇室財産的王公貴族們根本沒資格上榜。因此,阿爾瓦利德纔是
……
前言/序言
十八而誌係列:少年從不等風來 捲首語: 十八歲的春天,是一場破曉的序麯,是懵懂與堅毅交織的初啼。對於每個在青春的十字路口徘徊的少年而言,這不僅意味著法律上的成年,更是一場心靈的洗禮,一次對未來最真誠的叩問。風,是自然的饋贈,是際遇的象徵,它有時輕柔拂過,帶來機遇的芬芳;有時狂風驟雨,考驗著我們內心的韌性。然而,真正的成長,從不是被動等待風的吹拂,而是主動揚帆起航,去追逐、去駕馭,甚至去創造屬於自己的風。 “十八而誌”係列,正是這樣一群少年,他們擁有著對世界的好奇,對夢想的渴求,以及一股不甘平凡的衝勁。他們或許身處平凡的街角,或許沐浴著耀眼的星光,但他們共同的特質是——他們從不等風來。他們是追風者,是弄潮兒,是用自己的汗水與智慧,在人生這片浩瀚的海洋中,劃齣一道道屬於自己的航跡。 本書《少年從不等風來》,作為“十八而誌”係列的開篇之作,將帶領讀者走進一個充滿活力與挑戰的世界。我們將跟隨主人公們,感受十八歲的激情與迷茫,見證他們從青澀走嚮成熟的蛻變,聆聽他們內心深處最真實的呐喊。這不是一個關於天賦異稟、一路順遂的神話,而是一個關於普通少年,如何用自己的力量,去突破藩籬,去定義自己人生價值的故事。 第一章:迷霧與微光 故事始於一個尋常的夏日午後,陽光透過老舊的教室玻璃,在布滿灰塵的書本上投下斑駁的光影。主人公林澤,一個性格有些內斂、心思卻異常細膩的少年,正站在人生的一個岔路口。高考的硝煙剛剛散去,成績單上的數字,似乎是給他的未來畫上瞭一個模糊的輪廓,卻也讓他感到無所適從。他看著身邊那些目標明確、鬥誌昂揚的同學,心裏湧起一股莫名的焦慮。 林澤並非沒有夢想,他熱愛文字,渴望用筆尖描繪齣人間的悲喜,但他深知,在這個現實的世界裏,僅僅擁有熱愛,是遠遠不夠的。他的傢庭並不富裕,父母辛勤的勞動是他前進的動力,也是他心中沉甸甸的責任。他曾嘗試過嚮往高薪的職業,也曾被光鮮的舞颱所吸引,但每當夜深人靜,他都會問自己:那真的是我想要的嗎? 就在他迷茫之際,一個偶然的機會,他接觸到瞭一位曾在大山深處支教多年的老教師。這位老師的故事,像一束微光,照進瞭林澤內心的迷霧。老師講述瞭那些渴望知識卻飽受貧睏束縛的孩子們,講述瞭他們眼中閃爍的對未來的期盼,以及他自己如何在艱苦的環境中,用最樸素的方式點燃希望。林澤被深深地觸動瞭,他第一次開始思考,自己的價值,是否可以不僅僅體現在個人成就上,是否可以去影響和幫助更多的人。 第二章:行動的種子 老教師的故事,在林澤心中種下瞭一顆行動的種子。他開始主動去瞭解社會上存在的各種問題,關注那些被忽視的角落。他發現,互聯網雖然拉近瞭世界的距離,卻也加劇瞭信息的鴻溝,尤其是在一些偏遠地區,優質教育資源匱乏的問題依然嚴峻。 林澤沒有驚天動地的計劃,他隻是從自己力所能及的事情做起。他開始利用課餘時間,搜集整理網絡上的優質教育資源,製作成易於理解的電子文檔和視頻。起初,他隻是將這些資料分享給一些在山區支教的朋友,希望能為他們提供一些幫助。然而,當他看到朋友發來的照片,那些孩子們因為得到這些知識而露齣純真的笑容時,他感受到瞭一種前所未有的滿足感。 他也嘗試著在學校的社團活動中,發起一個關於“知識分享”的小型項目。他邀請幾位誌同道閤的朋友,利用周末的時間,去給一些學習成績不佳的同學進行義務輔導。在這個過程中,他遇到瞭性格外嚮、善於與人溝通的李明,以及邏輯思維清晰、善於組織協調的王曉。他們三人的結閤,讓這個小小的項目開始煥發齣勃勃生機。 李明用他風趣幽默的方式,將枯燥的知識變得生動有趣,調動瞭同學們的學習積極性。王曉則負責製定學習計劃,分析每個同學的薄弱環節,並進行有針對性的指導。而林澤,則繼續在幕後搜集資料,並用他細膩的觀察力,捕捉同學們在學習過程中遇到的睏難,並思考如何更好地解決。 第三章:挑戰與成長 “知識分享”項目進行得如火如荼,但也並非一帆風順。他們遇到瞭來自校方的質疑,有人認為他們是在“浪費時間”,有人擔心他們會影響自己的學習成績。甚至,他們內部也曾因為意見不閤而産生過爭執。 一次,在輔導一位基礎非常薄弱的同學時,林澤感到力不從心。那位同學的傢長也對此不抱太大希望,隻是抱著試試看的心態。看著同學臉上那種絕望的錶情,林澤第一次感到瞭挫敗。他開始懷疑自己是否有能力真正幫助到彆人。 是李明的一句玩笑話,讓他重新振作起來。“澤子,彆灰心,我們就像在給一株小苗澆水,需要耐心和時間。就算它現在還沒長齣參天大樹,但至少我們給瞭它成長的機會。” 王曉也從更宏觀的角度分析:“我們不是救世主,我們隻是提供瞭一個可能性。重要的是,我們在這個過程中學到瞭什麼,我們是否在努力,是否在堅持。” 他們開始調整策略,不再僅僅是知識的傳授,而是更加注重與同學們的溝通,瞭解他們的心理需求,給予他們鼓勵和支持。他們甚至開始研究一些心理學上的方法,希望能更好地激發同學們的學習動力。 在這個過程中,林澤逐漸發現,自己並不是一個天生的領導者,但他卻擁有著一份難能可貴的堅持和責任感。他開始學會如何傾聽,如何與人閤作,如何在睏難麵前保持冷靜。他也在與其他同學的交流中,看到瞭更多不同的思維方式和解決問題的角度。 第四章:視野的拓展 隨著“知識分享”項目在校內的影響力逐漸擴大,他們開始思考如何將這份愛心傳遞得更遠。一次偶然的機會,林澤在網絡上看到一個關於山區留守兒童教育的公益組織,這個組織正在尋找誌願者,希望能夠將他們的教學理念和資源帶到更廣闊的地區。 林澤心動瞭。他知道,這不僅僅是一個機會,更是一份沉甸甸的責任。他與李明、王曉商量,雖然大傢即將麵臨高考後的升學選擇,但他們都認為,這次機會不容錯過。 他們加入瞭那個公益組織,並開始利用寒暑假的時間,前往條件艱苦的鄉村學校。在那裏,他們見到瞭比他們想象中更需要幫助的孩子們,也看到瞭更廣闊的天地。他們不僅是知識的傳播者,更成為瞭孩子們心靈的陪伴者。 在與不同背景、不同經曆的人們接觸的過程中,林澤的視野得到瞭極大的拓展。他看到瞭人生的多樣性,感受到瞭不同生活狀態下的艱辛與美好。他也逐漸明白,所謂的“風”,從來都不是孤立存在的,它與無數的個體命運緊密相連。 他開始更深刻地理解“不等風來”的真正含義。那不僅僅是主動齣擊,更是要用自己的力量,去理解和影響周遭的世界,去為他人創造“風”的機會。 第五章:重塑與前行 當林澤迴到學校,準備迎接大學生活時,他已經不再是那個曾經迷茫的少年。他在公益活動中,找到瞭自己內心的方嚮,也收獲瞭寶貴的成長經驗。他發現,知識的力量,不僅僅在於掌握它,更在於如何運用它去改變世界。 大學期間,林澤選擇瞭一個與教育相關的專業,並繼續積極參與各種公益活動。他與李明、王曉保持著密切的聯係,他們的友誼,已經超越瞭簡單的同學情誼,成為瞭彼此人生路上重要的支撐。 李明憑藉著他的熱情和溝通能力,在大學裏組織瞭多個成功的社團活動,並開始嘗試創業,希望能夠用創新的方式解決社會問題。王曉則在學術研究領域展現齣瞭驚人的天賦,她希望能通過自己的研究,為教育公平貢獻一份力量。 “少年從不等風來”,這不僅僅是一本書的名字,更是一種人生態度。林澤和他的夥伴們,用自己的行動詮釋著這句話的深刻含義。他們明白,成長的道路上,會有風雨,會有挑戰,但隻要心中有誌,腳下有路,就能在人生的長河中,劈波斬浪,駛嚮屬於自己的那片星辰大海。 這本書,獻給所有正在追逐夢想的少年,獻給所有不甘於現狀、勇於改變的靈魂。願你們都能成為自己的風,去吹拂,去徵服,去創造屬於你們的輝煌。