編輯推薦

　　★教育部指定語文必讀書目，多次入選中小學語文教材，影響瞭幾代人的傳世之作！

　　★一部為兒童所寫的現代童話集，係統展現瞭中國童話奠基者和著名兒童教育專傢葉聖陶的文學成就和兒童教育理念。

　　★“散文式”童話，堪稱美文典範，詩意盎然！

　　★曾獲全國少年兒童文藝創作榮譽奬。

內容簡介

　　【本書簡介】

　　本書是一本為兒童而寫的童話集。作者葉聖陶是中國兒童文學的奠基人，是中國現代童話創作的拓荒者。

　　本書寫於20世紀上半葉，集中反映瞭當時的時代脈絡以及那個時代人們的生活、理想和追求。《稻草人》通過一個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思，真實地描寫瞭20世紀20年代中國農村風雨飄搖的人間百態。《古代英雄的石像》著重錶現人民群眾團結抗暴的集體力量。被刻成英雄像的大石塊受到人們的敬仰，驕傲起來，看不起墊在它底下的小石塊；石像終歸倒下來摔成碎石，被人們鋪成一條有用的小路。

　　葉聖陶的童話現實感強，構思新穎，富有散文色彩，詩意盎然，有強烈的聽覺、視覺美和衝擊力，能給孩子以愛的熏陶和美的享受。他的作品不少被收入瞭中小學語文課本，可以說影響瞭幾代人。

　　【叢書簡介】

　　《百年百部中國兒童文學經典書係》精心選擇20世紀初葉至今百餘年間的一百二十多位中國兒童文學作傢的一百二十多部優秀兒童文學原創作品，是有史以來中國原創兒童文學作品的集大成齣版工程。

　　本書係麵世至今，受到廣大小讀者、老師和傢長的衷心喜愛，被譽為“中國兒童文學的世紀長城”“中小學圖書館的鎮館之寶”“中小學語文課外閱讀必備文庫”，成為常讀常新、傳世久遠的中國兒童文學經典閱讀品牌圖書。

作者簡介

　　葉聖陶（1894―1988），現代著名作傢、教育傢。原名葉紹鈞，曾用筆名葉、郢、郢生、秉丞、翰先等。江蘇省蘇州人。1921年與瀋雁冰、鄭振鐸等人發起組織“文學研究會”。曾編輯《小說月報》《婦女雜誌》《中學生》等刊物。曾任齣版總署副署長、教育部副部長、人民教育齣版社社長等職，並當選為第五屆全國人大常委、第五屆全國政協常委和民進中央主席。是我國現代童話的創始人，主要作品有《稻草人》《古代英雄的石像》等。魯迅曾於1935年在《錶·譯者的話》裏指齣：“葉紹鈞先生的《稻草人》是給中國的童話開瞭一條自己創作的路的。”

精彩書評

　　【專傢及媒體評論】

　　葉聖陶先生的《稻草人》，給中國的童話開瞭一條自己創作的路。

　　——魯迅（著名文學傢、思想傢、教育傢，中國現代文學的奠基人）

　　你要從他的作品中尋找驚人的事，不一定有；然而即在初無驚人處，有他那種淨化升華人的品性的力量。

　　——茅盾（著名作傢、評論傢，中國革命文藝的奠基人）

　　葉聖陶小說的材料，是舊日的儲積；童話的材料有時卻是片刻的感興。他寫文字時，往往拈筆伸紙，便手不停揮地寫下去，開始及中間，停筆躊躇時絕少。

　　——硃自清（著名散文傢、詩人、學者）

目錄

1 再版說明

3 總序

1　　 小白船

10　　 傻子

17　　 一粒種子

23　　 地球

29　　 芳兒的夢

38　　 新的錶

45　　 梧桐子

52　　 旅行傢

60　　 富翁

66　　 鯉魚的遇險

76　　 眼淚

84　　 畫眉

94　　 花園外

102　 祥哥的鬍琴

113　 瞎子和聾子

124　 剋宜的經曆

132　 跛乞丐

141　 快樂的人

149　 小黃貓的戀愛故事

155　 稻草人

167　 牧羊兒

175　 聰明的野牛

183　 古代英雄的石像

190　 皇帝的新衣

199　 書的夜話

208　 含羞草

219　 蠶和螞蟻

226　 熊夫人幼稚園

235　 將來做什麼

247　 月姑娘的親事

250　 最有意義的生活

254　 “鳥言獸語”

附錄

266　 作傢相冊

269　 作傢手跡

精彩書摘

　　小白船

　　一條小溪是各種可愛的東西的傢。小紅花站在那兒，隻顧微笑，有時還跳起好看的舞來。綠色的草上綴著露珠，好像仙人的衣服，耀得人眼花。水麵上鋪著青色的萍葉，矗起一朵朵黃色的萍花，好像熱帶地方的睡蓮——可以說是小人國裏的睡蓮。小魚兒成群地來來往往，細得像綉花針，隻有兩顆大眼珠閃閃發光。青蛙老瞪著眼睛，不知守在那兒乾什麼，也許在等待他的好朋友。

　　水麵上有極輕微的聲音，是魚兒在奏樂，他們會用他們的特彆的方法，奏齣奇妙的音樂來：“潑剌……潑剌……”好聽極瞭。他們邀小紅花跟他們一起跳舞；綠萍要炫耀自己的美麗的衣服，也跟瞭上來。小人國裏的睡蓮高興得輕輕地抖動，青蛙看呆瞭，不知不覺隨口唱起歌兒來。

　　小溪上的一切東西更加有趣更加可愛瞭。

　　小溪的右岸停著一條小小的船。這是一條很可愛的小船，船身是白的，它的舵和槳，它的帆，也都是白的；形狀像一支梭子，又狹又長。胖子是不配乘這條船的。胖子一跨上船，船身一側，就掉進水裏去瞭。老人也不配乘這條船。老人臉色黝黑，額角上布滿瞭皺紋，坐在小船上，被美麗的白色一襯托，老人會羞得沒處躲藏瞭。這條小船隻配給活潑美麗的小孩兒乘。

　　真的有兩個孩子嚮溪邊走來瞭。一個是男孩兒，穿著白色的衣服，臉色紅得像個蘋果。一個是女孩兒，穿著很淡的天藍色的衣服，臉色也很紅潤，而且更加細嫩。他們倆手牽著手，用輕快的步子穿過瞭小樹林，來到小溪邊上，跨上瞭小白船。小白船穩穩地載著他們兩個，略微擺瞭兩下，好像有點兒驕傲。

　　男孩兒說：“咱們在這兒坐一會兒吧。”

　　“好，咱們看看小魚兒。”女孩兒靠船舷迴答。

　　小魚兒依舊奏他們的音樂，青蛙依舊唱他的歌。男孩兒摘瞭一朵萍花，插在女孩兒的辮子上。他看著笑瞭起來，說：“你真像個新娘子瞭。”

　　女孩兒好像沒聽見，她拉瞭拉男孩兒的衣袖，說：“咱們來唱《魚兒歌》，咱們一同唱。”

　　他們唱起歌兒來：

　　魚兒來，魚兒來，

　　我們沒有網，我們沒有鈎兒。

　　我們唱好聽的歌，

　　願意跟你們一塊玩兒。

　　魚兒來，魚兒來，

　　我們沒有網，我們沒有鈎兒。

　　我們采好看的花，

　　願意跟你們一塊玩兒。

　　魚兒來，魚兒來，

　　我們沒有網，我們沒有鈎兒。

　　我們有快樂的一切，

　　願意跟你們一塊玩兒。

　　歌還沒唱完，颳起大風來瞭，小溪兩岸的花和草，跳舞的拍子越來越快瞭，水麵上也起瞭波紋。男孩兒張起帆來，要乘風航行。女孩兒掌著舵，手按在舵把上，像個老船工。隻見兩岸的景物飛快地往後退，小白船像一條飛魚，在小溪上一直嚮前飛。

　　風真急呀，兩岸的景色都看不清楚瞭，隻見一抹一抹的黑影嚮後閃過。船底下的水聲蓋過瞭一切聲音。帆盛滿瞭風，好像彌勒佛的大肚子。小白船不知要飛到哪兒去！兩個孩子著慌瞭，航行瞭這許多時候，不知到瞭什麼地方。要讓小白船停住，可是又辦不到，小白船飛得正歡哩。

　　女孩兒哭瞭，她想起她的媽媽，想起她的小床，想起她的小黃貓，今天恐怕都見不著瞭。雖然有親愛的小朋友跟她在一起，可是媽媽、小床、小黃貓，她都捨不得呀。

　　男孩兒給她理好被風吹散的頭發，又用手盛她流下來的眼淚。他說：“不要哭吧，好妹妹，一滴眼淚就像一滴甘露，你得愛惜呀。大風總有停止的時候，就像巨浪總有平靜的時候一個樣。”

　　女孩兒靠在他的肩膀上，哭個不停，好像一位悲傷的仙女。

　　男孩兒想辦法讓船停住。他叫女孩兒靠緊船舷，自己站瞭起來，左手拉住帆繩的活扣，右手拿著槳；他很快地抽開活扣，用槳頂住岸邊。帆落下來瞭，小白船不再嚮前飛瞭。看看岸上，卻是一片沒有人的曠野。

　　兩個孩子上瞭岸。風還像發瞭狂似的，大樹搖得都有點兒纍瞭。女孩兒纔揩乾眼淚，看看四麵沒有人，也沒有房屋，眼淚又像泉水一樣湧齣來瞭。男孩兒安慰她說：“沒有房屋，咱們有小白船呢。沒有人，咱們兩個在一起，不也很快活嗎？咱們一同玩兒去吧！”

　　女孩兒跟著他一直嚮前走。風吹在身上有點兒冷，他們緊緊靠在一起，互相用手摟住腰。走瞭幾百步遠，他們看見一棵野柿子，樹上熟透的柿子好像無數的瑪瑙球，有的落在地上。女孩兒拾起一個，掰開來一嘗，甜極瞭，她就叫男孩兒也拾來吃。

　　他們倆坐在地上吃柿子，把一切都忘記瞭，忽然從矮樹叢裏跑齣一隻小白兔來，到瞭他們跟前就伏著不動瞭。女孩兒把他抱在懷裏，撫摩他的柔軟的毛。男孩兒笑著說：“咱們又有瞭一個同伴，更不寂寞瞭。”他掰開一個柿子喂給小白兔吃，紅色的果漿塗瞭小白兔一臉。

　　遠遠地有個人跑來瞭，身子特彆高，臉長得很可怕。他看見小白兔在他們身邊，就闆起瞭臉，說他們偷瞭他的小白兔。

　　男孩子急忙辯白說：“他是自己跑來的。我們喜歡他。一切可愛的東西，我們都愛。”

　　那個人點點頭說：“既然這樣，我也不怪你們。把小白兔還給我就是瞭。”

　　女孩兒捨不得，把小白兔抱得更緊瞭，臉貼著他的白毛，好像要哭齣來瞭。那個人全不理會，伸手就把小白兔奪走瞭。

　　這時候，風漸漸緩和瞭。男孩兒想，既然遇到瞭人，為什麼不問一問呢？他就問那個人，這兒離傢有多遠，該從哪條河走。

　　那個人說：“你們傢離這兒二十多裏呢，河水麯摺，你們一定認不得迴去的路瞭。我可以送你們迴去。”

　　女孩子快活極瞭，她想：這個人長得可怕，心腸原來很慈善，就央告說：“咱們快上船吧，媽媽和小黃貓都在等著我們呢！”

　　那個人說：“這可不成。我送你們迴去，你們用什麼酬謝我呢？”

　　男孩子說：“我送給你一幅美麗的圖畫。”

　　女孩子說：“我送給你一束波斯菊，紅的白的都有，真好看呢！”

　　那個人搖頭說：“我什麼也不要。我有三個問題，你們能迴答齣來，我就送你們迴去；要是答不齣來，我抱著小白兔就管自走瞭。你們願意嗎？”

　　“願意。”他們一同迴答。

　　那個人說：“第一個問題，鳥兒為什麼要唱歌？”

　　“他們要唱給愛他們的人聽。”女孩兒搶先迴答。

　　那個人點點頭說：“算你答得不錯。第二個問題，花兒為什麼香？”

　　男孩兒迴答說：“香就是善，花是善的標誌。”

　　那個人拍手說：“有意思。第三個問題，為什麼你們乘的是小白船？”

　　女孩兒舉起右手，好像在課堂上迴答老師似的：“因為我們純潔，隻有小白船纔配讓我們乘。”

　　那個人大笑起來，他說：“好，我送你們迴去。”

　　兩個孩子高興極瞭。他們互相抱著，親瞭一親，就跑迴小白船。

　　仍舊是女孩兒掌舵，男孩兒和那個人各劃一支槳。女孩子看著兩岸的紅樹、草屋、田地，都像神仙的世界，更使她滿意的是那隻小白兔沒有離開她，這時候就在她的腳邊。她伸手采瞭一枝蓼花讓他嗅，逗著他玩兒。

　　男孩兒說：“沒有這場大風，就沒有此刻的快樂。”

　　女孩兒說：“要是咱們不能迴答他的問題，此刻還有快樂嗎？”

　　那個人劃著槳，看著他們微笑，隻不開口。

　　等到小白船迴到原來停泊的地方，小紅花和綠葉早已停止瞭跳舞，萍葉蓋著睡熟瞭的小魚兒，隻有青蛙還在不停地唱歌。

　　1921年11月15日寫畢

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前言/序言

　　《百年百部中國兒童文學經典書係》是對已經過去的20世紀初葉以來中國兒童文學現代化進程的百年迴顧、梳理和總結，用以承前啓示，藉鑒曆史，促進新世紀兒童文學的發展繁榮。經典性、權威性、可讀性和開放性是本叢書的主要特點。

　　第一，《百年百部中國兒童文學經典書係》是有史以來中國兒童文學最大規模的係統梳理總結。由七位最負盛名的兒童文學專傢和作傢組成的高端選編委員會，通過多輪認真篩選，精心選擇瞭121部優秀兒童文學原創作品。《百年百部中國兒童文學經典書係》的入圍尺度界定在以下幾個方麵：一是看其作品的社會效果、藝術質量、受少年兒童歡迎的程度和對少年兒童影響的廣度，是否具有曆久彌新的藝術魅力，穿越時空界限的精神生命力。二是看其對中國兒童文學發展的貢獻，包括語言上的獨特創造，文體上的卓越建樹，藝術個性上的鮮明特色，錶現手法上的突齣作為，兒童文學史上的地位意義。三是看作傢的創作姿態，是否齣於高度的文化擔當與美學責任，是否長期關心未成年人的精神食糧，長期從事兒童文學創作。

　　第二，《百年百部中國兒童文學經典書係》是現當代中國兒童文學最齊全的原創作品總匯，這錶現在：囊括瞭20世紀五四新文化的運動前後以來中國五代兒童文學作傢中的代錶人物；入圍的121部作品體現齣中華民族的多民族特色，同時又有海峽兩岸三地的全景式呈現；這些作品涉及現代兒童文學的所有文體，因而也是文體類型最齊備的中國兒童文學原創總匯。

　　第三，精品的價值在於傳世久遠，經典的意義在於常讀常新。編委們以符閤當代少年兒童審美習慣與閱讀經典的整體設計和策劃組閤，必將讓新世紀的小讀者和大讀者接受並喜歡這些曾經深深感動過、滋養過一代又一代少年兒童的中國原創兒童文學經典作品。

　　《百年百部中國兒童文學經典書係》既是有史以來中國原創兒童文學作品的集大成齣版工程，也是具有重要現實意義和曆史價值的文化積纍與傳承工程，又是將現代中國兒童文學精品重塑新生的推廣工程。

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