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編輯推薦
★【黃岡作文】
這套由黃岡作文編委會、優秀小學語文一綫教師、作文研究專傢曆時數年、傾盡心力編寫的“黃岡作文”,依據教育部新版《義務教育語文課程標準》編寫,與現行人教版、蘇教版、語文社版、北師大版等版本語文教材配套使用。
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它精心選擇名校作文尖子生具有代錶性的優秀作品,由作文名師手把手指導,技巧指導貼近考點且精準實用,作文素材豐富且可即學即用,讓孩子共享好的作文教學方法。
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★【名師點評】
在每段優秀作文後麵,都有針對內容特點寫下精彩點評,分析內容及寫作手法,讓學生掌握重點。迴味思考:提齣有針對性的問題,讓“讀”與“想”緊密結閤。幫助學生瞭解文章內容,提高寫作能力。閱讀理解,手把手教學,打破教育門檻,共享好教育資源。
內容簡介
《黃岡作文:小學生日記周記起步(適用1-2年級)》專為低年級小學生編寫。編者首先帶領小讀者認識日記和周記,瞭解日記和周記的寫作格式和要求。隨後,帶領小讀者從一句話日記和一段話周記寫起,踏上寫日記和周記的“徵程”。接著,《黃岡作文:小學生日記周記起步(適用1-2年級)》按寫人、敘事、狀物、描景、抒感分類,詳細教小讀者們如何寫各類題材的日記和周記。另外,在每篇日記和周記中都有畫綫點評,文末還設有“名師精評”欄目,對作品進行細緻的評述,有助於提高小讀者的寫作能力。希望《黃岡作文:小學生日記周記起步(適用1-2年級)》能成為小讀者寫好日記和周記的良師益友!
內頁插圖
目錄
第一章 與日記周記交朋友
名師講堂
日記周記的格式
日記周記寫什麼
日記周記怎麼寫
第二章 從一句話日記寫起
名師講堂
寫人篇
敘事篇
觀察篇
感想篇
第三章 從一段話周記寫起
名師講堂
我看到和聽到的事
我聞到和吃到的東西
我的小事
我的心裏話
第四章 將人物寫進日記周記
名師講堂
日記:寫自己
周記:寫自己
日記:寫傢人
周記:寫傢人
日記:寫老師和同學
周記:寫老師和同學
第五章 將事件寫進日記周記
名師講堂
日記:成長篇
周記:成長篇
日記:傢庭篇
周記:傢庭篇
日記:校園篇
周記:校園篇
......
第七章 將感想寫進日記周記
名師講堂
日記:感想篇
周記:感想篇
精彩書摘
日記周記的格式
日記有固定的格式。寫日記時,要在第一行寫上日期、星期和天氣情況。日期的寫法為:X年X月X日或X月X日,如果是第二種寫法,可以將年份寫在整年日記之前。星期的寫法為:星期X。天宅的寫法比較靈活,既可以簡單地寫鹹睛、陰、雨等,也可以寫得活潑一些,如太陽笑眯眯,還可以用畫圖來錶示,如;(睛),(雨)等。寫完日期,另起一行,空兩格,就可以開始寫日記的正文瞭。
下麵再說一說日記的題目。,一般情況下,日記不寫題目,但有時為瞭讓日記的內容更加集中,或是作為作文的日記則需要寫題目。日記的題目可以為“日記一則”或“記新來的同學”等。
周記也有固定的格式。寫周記時,要在第一行中間位置寫上哪一月哪一周,天氣情況可寫可不寫,然後從第二行空兩格後開始寫正文。
日記周記寫什麼
日記和周記都是我們錶情達意的工具,它們的內容十分豐富多彩,你既可以記一記發生的有趣的事,也可以寫一寫身邊的人,更可以寫景、寫物、寫心情、寫感受、寫觀點、寫故事、寫詩…日記和周記是寫給自己看的,所以你完全可以敞開心扉,無所顧忌,想寫什麼,磊寫什麼。當然,大多數人會選擇比較有意義的事情來記錄,這樣纔更能體現日記和周記的價值。
日記周記怎麼寫
日記可長可短,既可以寫成一句話、幾句話、一段話,也可以寫鹹-整篇文章,在形式上非常靈活。因為日記是寫給自己看的,所以在日記中一定要寫自己的真情實感,不要隨意捏造一件事來寫。小朋友,當你在日記中暢所欲言的時候,日記已經成為你最親密的夥伴之一瞭!
而周記的內容、寫法和作用跟日記大同小異。主要的區彆是:日記寫的一般是當天或某天發生的事情,而周記間隔的時間較長,既可以寫發生在某一天的事情,也可以總述一周內連續發生的事情,所以比起日記,周記寫的內容更多瞭,需要突齣一兩個重點。,現在,想想一周內都發生什麼有趣或者讓你記憶深刻的事情瞭?如果你想起瞭一兩件事,那麼恭喜你,你現在可以動筆瞭;要是想起的都是平淡無奇的生活瑣事,也不要沮喪,隻要你寫齣瞭內心的真實感受,它會同樣精彩。
……
前言/序言
小學生日記周記起步 黃岡作文 班主任推薦(一 二年級適用 彩圖注音版) 下載 mobi epub pdf txt 電子書