培养好习惯,做最好的自己(套装共8册) [3-6岁]

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恐龙小Q儿童教育中心 编
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  • 习惯养成
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出版社: 中国人口出版社
ISBN:9787510141775
版次:1
商品编码:11892466
包装:平装
开本:16开
出版时间:2016-04-01
用纸:铜版纸
套装数量:8

具体描述

产品特色


编辑推荐

适读人群 :3-6岁
  ★涵盖了孩子在成长过程中可能遇到的各种生活习惯问题,包括做事马虎、拖拉;吃饭挑食、不爱吃蔬菜;不爱讲卫生;不爱刷牙;总想看电视、玩手机;自理能力弱等。
  ★通过简单有趣的故事让孩子学会如何管理自己,提高自理能力,做讲卫生、不挑食、认真勤快的好孩子。
  ★插画色彩鲜艳,充满童趣,可爱的卡通人物形象更能吸引孩子的阅读兴趣,符合孩子认知特点,培养孩子良好的阅读习惯。
  养育孩子的过程中有各种各样的烦心事,其中孩子的生活习惯问题应该是很令家长头疼的了。俗话说三岁看小、七岁看老,从孩子平日一点一滴的行为是可以看出将来做事态度和风格的,好的生活习惯能让孩子受益终生,坏的生活习惯则可能会像蝼蚁摧毁水坝一样影响孩子的生长和发展。因此,培养孩子养成生活好习惯相当重要。
  这套书是专注儿童行为研究与性格培养的恐龙小Q儿童教育中心专为培养孩子良好行为习惯所编写,旨在培养儿童养成生活好习惯,帮助孩子更好地成长。
  正在被孩子的坏习惯困扰的家长们,不妨让孩子读读这套书吧,保证比大人说多少话都管用。

内容简介

  1、 超级细菌王国——从小讲卫生
  邪恶的小细菌们在贝利手上建起了一个“超级细菌王国”,它们用贝利手上的食物渣滓盖起了高楼大厦,每天肆无忌惮地吃喝玩乐,甚至还趁机钻进了贝利的肚子里……
  写给爸爸妈妈的话:
  洗手这么简单的事情,放到孩子身上却可能很困难——估计许多家长都有过同样的经历,看见好吃的东西直接上手就抓,一让洗手孩子就特别反感,甚至哭闹着不愿洗手。不爱洗手,细菌、病毒很容易在手上繁殖,造成各种疾病感染,危害健康。这本绘本可以让孩子感受到细菌在手上繁殖的场景,让孩子自觉养成勤洗手的好习惯。
  2、 蛀虫日记——爱刷牙、防蛀牙
  模样像小怪兽一样的小蛀虫很喜欢爱吃甜食又不爱刷牙的小孩啦!它钻进安卡的嘴里,在他的牙齿上打洞,舒舒服服地住了进去。它还叫来了一群蛀虫朋友,在安卡的嘴里玩儿呀、闹呀,可把安卡折腾惨了……
  写给爸爸妈妈的话:
  据不完全统计,学龄前儿童患蛀牙的概率高达90%以上。蛀牙不仅会影响咀嚼食物,还可能会导致孩子萌出的新牙畸形,甚至还会影响孩子的面部发育。防治蛀牙应以“防”字为主,可孩子就是爱吃甜食还不爱刷牙怎么办?这本绘本可以让孩子看到“小蛀虫”的形象,了解蛀牙的形成原因,相信看过书之后孩子都会自觉爱上刷牙。
  3、 爱上看电视的猫——保护眼睛
  路易斯是一只顶神气的猫咪,因为它有一双漂亮的大眼睛。不过,现在它遇到了麻烦——被汽车路过溅起的脏水泼了一身、被肮脏的垃圾砸到、甚至找不到回家的路了,这一切都是因为它的眼睛……
  写给爸爸妈妈的话:
  手机、平板电脑这类的产品对孩子危害巨大,直接影响孩子视力和大脑发育,过早的近视甚至会影响孩子长大后的专业选择。一方面电子产品有着强大的吸引力,另一方面孩子对视力损害的后果没有正确的预估,导致无法克制自己。这本绘本可以让孩子理解视力损伤的后果是什么,帮助孩子主动养成远离电子产品、保护眼睛的好习惯。
  4、 稀里糊涂先生——做事认真、不马虎
  一个乱糟糟的公寓里住着一个乱糟糟的年轻人——稀里糊涂先生。作为一名建筑设计师,马虎大意的性格可把他害得不轻——他设计了一座别致的办公楼,却忘了设计房顶;他设计了一座高耸入云的大厦,却忘了设计电梯……稀里糊涂先生对自己失望极了……
  写给爸爸妈妈的话:
  马虎是一个非常不好的坏习惯,生活上马虎大意会导致办事效率低;学习上马虎大意会导致学习成绩差,长久下去不但会影响生活、影响升学,更会影响长大后的工作状态。这本绘本可以让孩子感受到小小的马虎也可能造成严重的后果,从而引起孩子的重视,主动养成做事认真、不马虎的好习惯。
  5、 变小的埃尔迪——学会友爱、不孤单
  埃尔迪是一个调皮、霸道的小男孩,平时总喜欢搞恶作剧欺负、捉弄别人。一天早上,埃尔迪醒来后发现自己变得只有苍蝇那么小了,他开着自己的玩具小汽车出了门,又被一阵风吹上了天空……
  写给爸爸妈妈的话:
  在家被宠坏的孩子,在外与小朋友交往时也会表现得强势、霸道,喜欢搞恶作剧或是欺负人,慢慢就会受到小朋友的排斥,变得孤立无援。这本绘本可以让孩子理解欺负人、恶作剧、霸道、不讲理是不好的行为,让孩子明白只有礼貌待人才会得到别人的支持和喜爱。
  6、 圣诞老人——学会勤快、不拖拉
  每一年的圣诞节,孩子们都满心期待圣诞老人能准时把他们的礼物送来。可是,这一年的圣诞节,圣诞老人忽然觉得有点累,他慢慢悠悠、拖拖拉拉地准备礼物,在送礼物的路上一会儿跟烟囱合影,一会儿带驯鹿们聚餐,时间白白被浪费掉了……
  写给爸爸妈妈的话:
  孩子早上不愿起床、穿衣服慢吞吞;每次吃饭时间都很长,一边吃一边玩;眼看去幼儿园要迟到了还不着急不着慌……这样拖拉的孩子一定让家长很头疼。如果不能及时改掉拖拉的坏习惯,孩子上学后会遇到更大的难题。这本绘本可以让孩子了解到做事拖拉会造成什么样的后果,自觉培养做事勤快、不拖拉的好习惯。
  7、 机器人阿泰——学会独立,自己的事要自己做;
  山姆干什么都依赖爸爸妈妈,甚至连自己穿衣吃饭都不会。爸爸为他设计了一个机器人“管家”——阿泰。这天,山姆跟阿泰独自在家,阿泰的程序突然除了一点小问题:他把牙膏挤到了山姆脸上,还倒了一杯辣椒汁给山姆喝……
  写给爸爸妈妈的话:
  虽然家长都知道“衣来伸手、饭来张口”是非常不好的生活习惯,但却常常在现实生活中忽略这点,觉得孩子只要智力发育正常就好。但是,一个连吃、穿这样的生活小事都做不好的人,又如何能在将来担当重任呢?这本绘本可以让孩子体会到自己事情自己做的重要性,从而主动养成独立的好习惯,提高自理能力。
  8、 肚子里有个加工厂——爱吃蔬菜、身体棒
  每个小朋友的肚子里都有一个“食品加工厂”,一群小精灵在工厂里忙忙碌碌,帮助小朋友消化食物,马修也不例外。不过,马修总爱吃汉堡、薯条、可乐这样的垃圾食品,小精灵们受不了了,纷纷开始罢工……
  写给爸爸妈妈的话:
  很多孩子不爱吃或根本不吃蔬菜,只爱吃肉和主食,这样不但会造成孩子偏食,长期下去还会引起营养不良、肠胃不适、生长缓慢等许多疾病。这本绘本可以让孩子理解为什么要多吃蔬菜、少吃垃圾食品,从而自发养成膳食平衡的好习惯,更好地维护身体健康。

作者简介

  恐龙小Q儿童教育中心,致力于专业的儿童心理、儿童行为与教育模式研究,并以纸媒的方式将中心的教育理念进行传播。目前恐龙小Q有成熟的儿童心理顾问与稳定的少儿图书编辑队伍,并与国内多家少儿图书出版社建立了长期、密切的合作关系。现阶段恐龙小Q的主要工作方向是国内原创绘本的研发创作。无论是主题、内容、绘画艺术,还是排版、装帧,乃至纸张的选择,恐龙小Q都力求做到更好,一如既往的注重儿童教育类图书品质!

内页插图

精彩书评

  丛书选题贴近生活,表现形式灵活多变,将自觉养成生活好习惯的理念自然而然的融入到了流畅、精彩的故事之中,并辅以画风清新、人物生动有趣、色彩鲜艳的插画,真正做到了“寓教于乐”。
  ——儿童读物推广人

目录

1、 超级细菌王国(从小讲卫生)
培养孩子从小养成勤洗手、讲卫生的好习惯,让孩子远离传染病。

2、 蛀虫日记(爱刷牙、防蛀牙)
培养孩子保护牙齿的好习惯,让孩子爱上刷牙、远离蛀牙;

3、 爱上看电视的猫(保护眼睛)
培养孩子保护眼睛的好习惯,莫让电子产品毁掉孩子的视力。

4、 稀里糊涂先生(做事认真,不马虎)
小马虎影响大未来,培养孩子做事认真、不马虎的好习惯。

5、 变小的埃尔迪(学会友爱、不孤单)
不做孤立无援的小霸王,培养孩子学会友善待人,从小培养好人缘。

6、 圣诞老人(学会勤快、不拖拉)
拖拉、磨蹭影响一生,培养孩子勤快、不拖拉的好习惯。

7、 机器人阿泰(学会独立、自己的事要自己做)
学会管理自己,提高自理能力,培养孩子独立自主的好习惯。

8、 肚子里有个加工厂(爱吃蔬菜、身体棒)
培养孩子膳食均衡的好习惯,让孩子爱上吃蔬菜。

前言/序言


《习惯的力量:点亮人生的基石》(全套10册) 面向对象: 7-12岁青少年及关注孩子成长的家长与教育工作者 书籍特色: 本套书旨在深入浅出地剖析“习惯”这一影响人一生的核心力量。它避开了针对学龄前儿童的简单口诀和重复性练习,而是聚焦于如何理解习惯的形成机制、如何系统性地培养积极习惯,并最终利用习惯的力量实现个人成长与目标达成。全套书共十册,内容涵盖认知、实践、反思与拓展四大维度,为青少年提供一套全面而深入的习惯养成指南。 --- 第一册:习惯的秘密档案——你的行为是如何被“编码”的 内容概述: 本册是理解习惯基础的入门篇。它首先引入“习惯回路”的概念,即“提示—惯常行为—奖励”三段式结构。通过生动的案例和科学解释,让读者明白为什么有些行为会不假思索地重复发生。我们探讨了大脑如何通过“自动化”来节省能量,以及这种自动化机制如何成为习惯形成的温床。 核心章节聚焦: 1. 大脑的“节能模式”: 揭示习惯如何帮助我们的大脑从“思考者”模式切换到“自动驾驶”模式。 2. 习惯回路的解剖学: 详细拆解提示、行为和奖励之间的微妙联系,教导读者识别自己现有习惯的驱动力。 3. “坏习惯”的引诱力: 分析不良习惯背后的奖励机制,例如拖延带来的短暂轻松感,帮助读者精准定位需要改变的“甜蜜陷阱”。 4. “零点时刻”的魔力: 介绍如何在关键的“提示”出现时,做出有意识的第一次选择,打破旧有回路的开端。 --- 第二册:习惯的蓝图设计——目标驱动与微小变革 内容概述: 如果说第一册是理解“是什么”,那么第二册就是学习“怎么做”。本册侧重于将宏大的目标分解为可执行、可衡量的习惯性步骤。我们强调“微习惯”的力量,主张通过极小的、几乎不需要意志力就能完成的动作开始,逐步建立信心和持续性。 核心章节聚焦: 1. “雪球效应”原理: 解释微小进步如何通过复利效应,在长期内产生巨大变化。 2. 锚定技术: 如何将新习惯“绑定”到已有的日常活动上(例如:刷牙后立刻冥想五分钟),利用现有回路的强度来启动新习惯。 3. 环境重塑的力量: 深入讲解如何设计你的学习区、生活区,让好习惯更容易发生,让坏习惯难以执行。 4. 设定“习惯契约”: 教授如何为自己设定清晰的、不可违背的“最小可接受表现”(Minimum Viable Action),确保每天都有产出。 --- 第三册:意志力的迷思与能量管理 内容概述: 许多人失败于过度依赖“意志力”。本册挑战了“只要足够努力就能成功”的传统观念,转而关注如何科学管理精力,将有限的意志力资源投入到最需要改变的关键时刻。 核心章节聚焦: 1. 意志力并非无限: 探讨“决策疲劳”现象,解释为什么一天中越往后,我们越容易屈服于诱惑。 2. 精力管理的“三驾马车”: 物理精力(睡眠、饮食)、情绪精力(压力管理)和精神精力(专注力)的协同作用。 3. 优先级习惯的筛选: 如何使用“艾森豪威尔矩阵”的思维,来决定哪些习惯的培养能带来最高的能量回报。 4. “休息”也是一种习惯: 论证高质量的休息和恢复如何是高效习惯培养的必要组成部分,而非奢侈品。 --- 第四册:追踪与反馈——量化你的进步,看见成长 内容概述: 习惯的维持需要持续的反馈机制。本册详细介绍了一系列有效的习惯追踪方法,从传统的打卡日历到数字化的应用工具,重点在于如何解读数据,并利用数据来调整策略,而不是陷入“完美主义”的陷阱。 核心章节聚焦: 1. “不中断链条”的艺术: 介绍如何使用视觉化的方式记录连续性,并强调“绝不错过两次”的重要性。 2. 超越“是否完成”的反馈: 学习如何追踪“质量”而非仅仅是“数量”,例如学习的时长和专注度评分。 3. “失败的复盘会议”: 如何将中断视为学习的机会,而不是放弃的理由。建立一个固定的、无评判的习惯回顾时间。 4. 习惯的“血糖指数”: 理解习惯行为的波动性,避免因一两天的懈怠而全盘否定自己的努力。 --- 第五册:习惯的社会学——群体力量与环境影响 内容概述: 人是社会性动物,我们的习惯深受周围人的影响。本册探讨了社会环境、榜样示范以及群体规范对习惯养成的重要性。 核心章节聚焦: 1. “潜移默化”的传染性: 阐述同伴压力如何成为负面或正面的习惯推手。 2. 寻找“习惯伙伴”: 如何建立有效的问责机制(Accountability),找到能够互相监督和鼓励的同伴或导师。 3. 构建支持性圈子: 识别并减少“习惯吸血鬼”——那些拖垮你积极习惯的人或环境。 4. 榜样的力量与模仿学习: 如何从榜样身上提取有效的习惯策略,并将其本土化为自己的行动方案。 --- 第六册:克服阻力——拖延症、完美主义与倦怠的对抗 内容概述: 培养习惯的过程并非一帆风顺。本册专门剖析青少年在执行习惯过程中最常遇到的心理障碍,提供实用的心理工具箱来应对这些挑战。 核心章节聚焦: 1. 拖延的深层原因: 区分因“恐惧失败”导致的拖延和因“目标模糊”导致的拖延,并对症下药。 2. “足够好”哲学: 如何与完美主义和“要么全有,要么全无”的心态作斗争,接受渐进式的成功。 3. 倦怠期的“迷你重置”: 当动力耗尽时,如何进行一次短暂但有效的“系统重启”,而不是彻底放弃。 4. 应对“遗忘”与“遗漏”: 当你不小心中断了连续记录时,如何使用“重新开始的仪式”快速回归正轨。 --- 第七册:习惯的升级与自动化——从新手到大师 内容概述: 当一套习惯稳定运行后,下一步是使其更加高效和持久。本册关注如何将习惯“内化”,使其成为第二天性,并逐步提高其复杂度和深度。 核心章节聚焦: 1. 习惯的“半自动驾驶”阶段: 识别何时你的习惯已经不再需要大量脑力劳动,可以开始“增压”了。 2. 复合习惯的构建: 如何将两个或多个已形成的习惯巧妙地串联起来,创造出强大的新流程(例如:阅读十分钟后,立刻整理笔记)。 3. 习惯的“迭代升级”: 随着能力的增强,如何有意识地提升习惯的难度或范围,以避免停滞不前。 4. 建立“习惯的防火墙”: 如何在重大压力或生活变动期间,保护核心习惯不被轻易瓦解。 --- 第八册:长期主义者的心智模型——习惯与身份认同 内容概述: 本册将视角提升到哲学层面,探讨习惯如何构建我们的自我认知和身份认同。真正的改变不是改变你“做”什么,而是改变你“认为自己是谁”。 核心章节聚焦: 1. 身份认同驱动习惯: 阐述“我想成为一个什么样的人?”的问题如何指导日常的习惯选择。 2. 身份的“微小投票”: 每一个坚持下来的习惯都是一次为你新身份投票的行为。 3. 重塑内在叙事: 如何识别并改写限制自己成长的负面自我对话,用“我是一个坚持学习的人”取代“我学东西很慢”。 4. 习惯的继承与传承: 思考如何将这些积极的习惯养成方法,应用到未来的家庭生活和职业发展中。 --- 第九册:学习习惯的专项突破——提高效率与深度思考 内容概述: 专门针对学生群体,聚焦于如何将良好的习惯应用到学术和认知领域,提升学习效率和批判性思维能力。 核心章节聚焦: 1. 主动回忆的习惯: 告别被动阅读,建立系统性的测试和回顾练习。 2. “深度工作”的时间区块: 如何规划不受干扰的高质量学习时间段。 3. 笔记的“行动导向”: 将读书笔记转化为可执行的任务清单的习惯。 4. 提问的习惯: 培养好奇心和质疑精神,将每一次学习视为探索而非填鸭。 --- 第十册:习惯与品格的交汇——责任、自律与内在驱动力 内容概述: 作为本套书的总结,本册探讨了习惯如何塑造一个人的品格,以及如何从外部奖励转向内在的满足感,实现真正的自律。 核心章节聚焦: 1. 自律的真正含义: 自律不是惩罚,而是履行对未来的自己的承诺。 2. 内在奖励系统的激活: 学习如何从完成符合价值观的行动中获得持久的愉悦感,减少对外部赞扬的依赖。 3. 责任感与习惯: 探讨个人习惯如何影响家庭、团队乃至社会责任的履行。 4. 终身学习的习惯: 确保习惯养成不是一个阶段性项目,而是一种伴随一生的思维模式和生活方式。

用户评价

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作为一个家长,我深知习惯的力量,尤其是在孩子3-6岁的关键时期,培养良好的习惯,就等于为他们打下了坚实的人生基础。当我看到《培养好习惯,做最好的自己》这套书时,我立刻就被它的理念吸引住了。这套书不落俗套,它不是简单地告诉孩子“应该做什么”,而是通过一系列精巧的故事,让孩子自己去体会、去感悟。我特别喜欢里面关于“耐心”的那个故事,讲述的是一只小蜗牛想要到达山顶,沿途遇到了很多困难,但是它没有放弃,一步一步地朝着目标前进。这个故事让我的孩子明白了,很多事情都需要时间和耐心,不能急于求成。现在,当他遇到一些需要等待的事情时,他会说:“我要像小蜗牛一样,慢慢来!”这种内在的转变让我感到无比欣慰。书中的图画风格我非常喜欢,不是那种过于卡通化的,而是带有一种淡淡的艺术气息,同时又不失童趣,非常耐看。文字的遣词造句也很考究,既有童谣般的韵律感,又饱含深刻的道理。这套书带给我的不仅仅是孩子习惯的改变,更是他们对待事物态度上的转变。我感觉这套书帮助我的孩子建立了一种积极向上、不畏艰难的心态,这比任何外在的奖励都更有价值。我真心觉得,每个家庭都应该拥有这样一套能够陪伴孩子成长的经典图书。

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我家有两个孩子,大的6岁,小的3岁,我一直想找一套能够让他们都受益的图书,最好是能引导他们养成一些受益终身的良好习惯。《培养好习惯,做最好的自己》这套书真是太符合我的需求了!首先,它涵盖的主题非常全面,从生活自理到情绪管理,再到人际交往,几乎涵盖了孩子成长过程中最重要的几个方面。我尤其欣赏它在“勇敢尝试”这个主题上的处理。故事中,小猴子因为害怕,不敢尝试爬高,结果错过了摘到最甜的桃子的机会。后来,在朋友的鼓励下,小猴子克服了恐惧,勇敢地爬了上去,尝到了美味的桃子。这个故事深深地触动了我的大宝,他之前对很多新事物都有些胆怯,看完故事后,他主动提出要去尝试滑滑梯,还真的做到了!这让我觉得这套书不仅仅是关于习惯,更是关于勇气和成长的教育。书中的文字量适中,语言生动有趣,我给两个孩子讲的时候,他们都能听得很投入。插图也特别有艺术感,色彩丰富而不杂乱,每一个画面都能讲出一个小故事。最让我满意的是,这套书没有回避孩子在成长过程中会遇到的困扰和挑战,而是提供了一种积极的解决思路,让孩子在阅读中获得力量。这套书真的让我看到了孩子们身上更多的可能性。

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我家的小宝刚上幼儿园,我一直很担心他能不能适应集体生活,会不会和小朋友们相处不好。我听很多家长说,3-6岁是孩子习惯养成和性格形成的关键时期,所以我就开始四处搜罗相关的绘本。偶然间,我看到了这套《培养好习惯,做最好的自己》,里面的主题正好是我最关心的几个,比如“礼貌待人”、“爱护环境”、“规律作息”等等。拿到书后,我先自己看了一遍,发现它的内容设计非常巧妙。它没有使用生硬的说教方式,而是通过一系列温馨、有趣的故事情节,让孩子在潜移默化中学习。我特别喜欢里面关于“规律作息”的那一本,讲述的是一只小兔子每天晚上不愿意睡觉,导致白天总是没精神,结果错过了很多好玩的事情。后来,小兔子养成了早睡早起的习惯,每天都精力充沛,玩得特别开心。这个故事让我的孩子一下子就明白了按时睡觉的重要性,现在晚上我再催他睡觉,他都会主动说:“我要像小兔子一样,早点睡觉!”这真的让我感到非常不可思议!书中的插图也是我非常喜欢的,色彩柔和,线条圆润,给人一种温暖的感觉,而且孩子们的角色设计都非常可爱,很容易引起孩子的共鸣。这套书不仅教会了孩子如何成为一个有良好习惯的人,更重要的是,它帮助我的孩子建立自信,学会独立,让我看到了他一点一滴的成长。

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最近我特别喜欢给我的小侄女选书,她是个活泼可爱的小姑娘,今年4岁了,正是好奇心最强的时候。我一直在寻找能够寓教于乐、帮助她建立良好品格的书籍。在朋友的推荐下,我入手了这套《培养好习惯,做最好的自己》。刚拿到手,我就被这套书的包装和设计惊艳到了,色彩搭配和谐,插画风格也很可爱,充满了童趣。我迫不及待地翻看了几本,发现它的内容设计非常贴心。它不是简单地列举“应该”和“不应该”,而是用一个个贴近孩子生活的小故事,让孩子在故事中体会行为的后果,从而自然而然地理解和接纳。比如,关于“诚实守信”的那一本,讲述了一个小刺猬不小心弄坏了朋友的玩具,起初不敢承认,结果发现自己越来越害怕,后来鼓起勇气承认错误,得到了朋友的原谅。这个故事让孩子明白,即使犯了错,诚实地面对也能得到理解和支持。这套书的文字简练而富有诗意,非常适合这个年龄段的孩子。插画也非常生动,每一个角色的表情都特别到位,能够准确地传达故事的情感。我感觉这套书不仅能够帮助孩子养成良好的行为习惯,还能培养他们的同情心、责任感和解决问题的能力。每次我给侄女讲完故事,她都会若有所思,甚至主动去模仿书中的角色,这让我感到非常欣慰。这绝对是一套值得为孩子们拥有的好书!

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我家宝贝3岁了,最近我一直在给他找一些适合启蒙的书籍,之前也买过不少,但总觉得差点意思。那天逛书店,偶然看到了这套《培养好习惯,做最好的自己》,当时就被它明亮的封面和可爱的卡通形象吸引了,就顺手给孩子挑了一本。回家后,我迫不及待地和他一起读。这套书的内容真的太棒了!它不是那种枯燥的说教,而是通过一个个生动有趣的故事,将“分享”、“排队”、“不挑食”、“自己穿衣服”等等生活中的小道理巧妙地融入其中。比如,关于分享的那一本,讲的是小兔子和小松鼠一起玩玩具的故事,一开始小兔子不愿意分享,结果小松鼠就不和他玩了,小兔子很难过。后来小兔子明白了,主动把玩具分享给小松鼠,他们又开心地玩到了一起。读完这个故事,我家宝贝立刻就明白了分享的乐趣,第二天还主动把自己的零食分给了幼儿园的小朋友,我真的太惊喜了!这套书的图画色彩鲜艳,线条流畅,非常吸引孩子的注意力,而且文字也通俗易懂,很多词语甚至不用解释,孩子就能理解。最关键的是,它能很自然地引导孩子养成良好的生活习惯,这比我们家长死板的教育要有效得多。每次读完一本,孩子都会学着书里的样子去做,看着他一天天变得更懂事,我心里别提多高兴了。这套书真的太适合3-6岁的孩子了,强烈推荐给各位家长!

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这个系列的也很棒~值得推荐!

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京东快递很快~比较喜欢思维导图,这套比较适合4岁多的孩子看,希望孩子看了这套书,从小能养成良好的学习习惯。

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质量很好,买了很多本,慢慢看!宝宝很喜欢

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给宝宝买的书,千挑万选,万里挑一,宝宝喜欢,价格优惠赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞好好好好好好好好好好好,支持京东

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挺不错的一套习惯培养丛书,我的女儿三岁,刷牙看心情,听了蛀虫日记的故事,每天自动的我要刷牙啦

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一次给宝贝买了不少书,慢慢讲给她挺。书看着挺好,因为太多,没一个个看内容,看后再追评!

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给娃买的!非常感谢京东商城给予的优质的服务,从仓储管理、物流配送等各方面都是做的非常好的。送货及时,配送员也非常的热情,有时候不方便收件的时候,也安排时间另行配送。同时京东商城在售后管理上也非常好的,以解客户忧患,排除万难。给予我们非常好的购物体验。 Thank you very much for the excellent service provided by Jingdong mall, and it is very good to do in warehouse management, logistics, distribution and so on. Delivery in a timely manner, distribution staff is also very enthusiastic, and sometimes inconvenient to receive the time, but also arranged for time to be delivered. At the same time in the mall management Jingdong

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挺不错的一套习惯培养丛书,我的女儿三岁,刷牙看心情,听了蛀虫日记的故事,每天自动的我要刷牙啦

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买了很多。优惠后划算。买了很多。优惠后划算。

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