內容簡介

目錄

序………………………………………………………………………………………………周尚文（）
2015年度世界社會主義研究報告……………………………………………………………徐覺哉（）

社會主義經典文獻解讀

揭示人類社會原生形態的秘密
——對馬剋思探索曆程的詳盡考察……………………………………………………………（）
民族曆史嚮世界曆史轉變中的二律背反
——馬剋思世界曆史理論的中國個案…………………………………………………………（）
對馬剋思“重建個人所有製”的再理解
——“重建個人所有製”擬改譯“分給個人財産” ………………………………………… （）
“不間斷革命論”能否奉為國際共運的圭皋
——“拋棄新民主主義而改行激進社會主義”路綫為典型案例…………………………… （）
資本邏輯的哲學性質與曆史限度
——應將資本邏輯的積極要素內化於社會主義的內核之中…………………………………（）
兩個文明進程、兩極相聯、雙重使命
——馬剋思恩格斯關於資本主義與殖民地關係的三個理論層次解讀………………………（）
重釋《反杜林論》的當代價值
——對傳統馬剋思主義與歐美學界研究視角的比較評述……………………………………（）

當代資本主義縱橫

馬剋思隱密之處背後的故事
——西方著名批判理論傢N.弗雷澤對資本主義擴展性的揭示……………………………（）
重拾“第三條道路”難以拯救危機中的美歐
——對當前西方發達國傢政治思潮與經濟選擇的分析…………………………………（）
如何把握全球化體係下的帝國主義理論
——美國《每月評論》邀請西方左翼學者展開討論…………………………………………（）
全球化時代資本主義深層問題的揭示
——西方左翼經典著作迴眸………………………………………………………………… （）
探尋超越資本主義全球化的替代方案
——當代西方左翼學者的思考和展望………………………………………………………（）

第二次世界大戰迴眸

第二次世界大戰爆發應在1937年7月
——俄羅斯學者否定二戰開啓於德國進攻波蘭的曆史定論…………………………………（）
為何說共産黨是全民抗戰的旗幟
——中共在爭取民族解放戰爭中發揮著中流砥柱的作用……………………………………（）
蘇美英“三巨頭”的最後會晤
——《俄羅斯報》刊文揭秘波茨坦會議內幕…………………………………………………（）
二戰後期蘇美英如何“分蛋糕”
——西班牙《阿貝賽報》披露斯大林推翻F.佛朗哥政權的失敗企圖……………………… （）
日本死硬派悍然兵變力阻播發天皇詔書
——《日本經濟新聞》披露投降前夜軍方搶奪錄音盤秘聞………………………………… （）
揭露日本所謂“無條件投降”的幕後真相
——“8.15”日本天皇並未承認戰敗留下重大曆史隱患 …………………………………… （）
二戰最後一役結束在中國
——蘇聯齣兵東北後牡丹江附近東寜要塞的槍聲纔停息……………………………………（）
二戰“最大懸案”再掀波瀾
——柏林地鐵站內發現一堵疑似幫助A.希特勒齣逃的假牆…………………………………（）

世界左翼運動現狀

世界社會主義運動的譜係、現狀與未來
——美國《每月評論》發錶著名左翼學者S.阿明新論……………………………………（）
階級分析方法具有持續的社會闡釋力
——對當代西方發達國傢階級衝突和階級鬥爭的考察………………………………………（）
外高加索地區的共産主義運動呈現日益衰落之勢
——對格魯吉亞、亞美尼亞、阿塞拜疆三國共産黨現狀的評析……………………………（）
巴爾乾地區社會主義運動的最新動態
——共産黨和工人黨正走齣被“邊緣化”、“孤立化”的境況……………………………… （）
社會主義將成為未來拉美替代運動的燈塔
——試析拉美“21世紀社會主義”的曆史源流及其本質……………………………………（）

社會主義新論

馬剋思恩格斯主義雙星閤璧論
——正確認識“第二小提琴手”的理論貢獻與曆史地位 ……………………………………（）
時代問題是一個關係全局性的戰略判斷
——當今世界正處於從資本主義嚮社會主義過渡的時代……………………………………（）
“時代主題”轉換瞭而“時代本質”沒有變
——要全麵認識當今時代的兩個基本問題……………………………………………………（）
現代國傢存在獨立於不同階級進行調停的例外現象
——恩格斯界定的國傢標準與現代國傢形態的異同…………………………………………（）
馬剋思無産階級解放學說的時代化探索
——從規律觀、價值觀和策略觀三個層次迴應西方學者的質疑…………………………… （）
科學社會主義理論概括的一大飛躍
——略論“科學社會主義基本原則”的內涵、根據及其意義………………………………… （）
俄羅斯學界重新詮釋馬剋思主義的理論實質
——審視馬剋思主義與人道主義、烏托邦主義、修正主義和布爾什維主義的關係………（）
人類走嚮社會主義是一種不可抗拒的運動
——俄羅斯《21世紀馬剋思主義》刊文談社會主義的前途………………………………… （）
如何將馬剋思主義理論應用於現代社會
——近10年來日本社會主義研究的狀況及其特徵…………………………………………（）
歐洲社會主義研究齣現復興跡象
——近期有關法國社會主義的研究成果介紹…………………………………………………（）

社會主義思潮和流派

必須與各種非科學社會主義思潮劃清界綫
——對思想史上九大社會主義派彆的考察……………………………………………………（）
促進計劃和市場兩種體係的平衡發展
——美國經濟學傢J.加爾布雷思的“新社會主義”論………………………………………（）
“為什麼美國沒有社會主義”的爭論在繼續
——從W.桑巴特到S.李普塞特的研究………………………………………………………（）
歐洲社會民主主義將走嚮何方？
——五位學者對“第三條道路”式微的原因分析…………………………………………… （）
多元化思潮對社會主義核心價值觀的解構
——蘇共意識形態堤壩全綫崩潰的教訓………………………………………………………（）

政黨變革與創新

處於自由民主主義與專製主義譜係之間
——“政黨中心主義”起源的關鍵成因分析………………………………………………… （）
選舉式威權的類型及演變路徑
——近10年國外民主化研究的新方嚮………………………………………………………（）
西歐政治舞颱上的遲到者
——從邊緣崛起的“替代左翼政黨”及其走嚮……………………………………………… （）
能否創新一種“後政黨政治”的製度？
——美國斯坦福大學貝格魯恩研究所主辦“後黨治理”的討論…………………………… （）
強化在反對帝國主義和資本剝削鬥爭中的角色
——第16屆共産黨和工人黨國際會議在瓜亞基爾召開……………………………………（）

社會主義思想史新探

作為政治北鬥星的形象已被濛上一層陰影
——德國社民黨著名理論傢T.邁爾論自由主義發展的曆史命運………………………… （）
自由是全體社會成員一種“共同的善”
——T.格林的社會自由主義為創立福利國傢奠定理論基礎…………………………………（）
社會主義道路沒有一個普世性的答案
——G.蕭伯納以戲劇形式提齣費邊社會主義的構想…………………………………………（）
資本主義發展的必然産物還是偶然政策?
——阿根廷《資本與階級》評述第二國際內有關帝國主義理論的爭論 …………………… （）
為研究第二國際思想史提供嶄新視角
——《E.伯恩施坦與K.考茨基通信集》在法蘭剋福齣版…………………………………… （）
用“階級構成”代替“階級結構”的理論模型
——E.伯恩施坦中産階級理論的邏輯範式分析………………………………………………（）
殖民主義是帝國主義發展過程中的一種政策和手段
——K.考茨基對“帝國主義”與“殖民主義”概念的辨析………………………………… （）
民主革命與社會主義革命能否“畢其功於一役”
——普列漢諾夫和列寜關於俄國革命條件的爭論……………………………………………（）
“同盟軍”還是“同路人”？
——列寜在處理農民問題上的矛盾和糾結……………………………………………………（）
必須“對我們的政治製度作一係列的變動”
——列寜“政治遺囑”中黨內民主思想的文本解讀………………………………………… （）
是“官僚主義”，還是“官僚階層”或“官僚階級”？
——蘇東社會主義思想傢對蘇共官僚化的批判……………………………………………（）
通往社會主義可以走自己的道路
——保加利亞共産黨人對馬剋思主義本土化的探索和貢獻……………………………… （）
蘇聯解體正是這種“體製性危機”引起的
——計劃經濟走過的坎坷道路………………………………………………………………（）

中國特色社會主義道路探析

亞細亞生産方式是東方專製主義的真正基礎
——馬剋思東方觀對當代中國社會轉型與法治建設之啓迪…………………………………（）
再論馬剋思主義中國化的邏輯起點
——應涵蓋認識曆史、實踐應用和理論生成三個要素……………………………………… （）
為發展中國傢提供另一種替代性的現代化路徑
——西方學者對中國特色社會主義的反思性研究及其評析…………………………………（）
著力打造融通中外的新概念新範疇新錶述
——國外學界關於中國特色社會主義研究的話語結構…………………………………（）

社會主義在中國的早期傳播

國學與馬剋思主義的初遇和碰撞
——“西學東漸”中的國學大師梁啓超………………………………………………………（）
日本成為馬剋思主義傳入中國的中轉站
——早期赴日留學生充當瞭譯介馬剋思主義的重要使者……………………………………（）
“列寜主義”概念從蘇俄到中國的齣場及其初始形態
——對傳播的曆史場域和路徑的深度考察……………………………………………………（）
五四時期與“基爾特社會主義”論戰的陣地
——對《民國日報》副刊《覺悟》文本的考察……………………………………………… （）

利用國傢資本主義發展社會主義
——20世紀早期中國知識界對列寜新經濟政策的觀察、研究與思考…………………… （）

誰是中共黨內首次提齣“紙老虎”概念的理論傢
——對蔡和森與惲代英提齣時間和內涵的考證和辨析…………………………………（）
被解禁的“黑書”或“灰皮書”
——托洛茨基著作在中國的翻譯和齣版…………………………………………………（）

曆史文檔解密

渾身散發著“鮮草”般的自然芳香
——英國《卡姆登新刊》首次披露列寜“畢生摯愛”的照片…………………………… （）
十月革命是猶太復國運動嗎？
——駁俄羅斯作傢卡爾波夫在《大元帥斯大林》中對曆史的僞造…………………… （）
數萬華人曾為蘇俄政權而戰
——戰功卓著的“中國軍團”曾受到列寜接見…………………………………………… （）
引發英國紅色恐慌的“季諾維也夫信”事件曝光
——僞造的信件曾被用於英國大選中的黨派爭……………………………………（）
蘇聯吞並波羅的海三國的曆史記載
——對蘇聯解密曆史檔案的察…………………………………………………………（）
托洛茨基被刺案真相揭秘
——20年後當局授予凶手蘇聯英雄號…………………………………………………… （）
中共七大籌備過程中的共産國際因素
——《共産國際、聯共(布)與中國革命檔案資料叢書》披露內情……………………… （）
赫魯曉夫談蘇共“二十大”前後
——一件值得重視的俄羅斯親述案………………………………………………………（）
蘇共二十二大：中蘇關係演變史上的又一個轉摺
——中國外交部解密檔案透視《中蘇友好條約》簽訂12周年紀念活動………………（）
國際“反修”鬥爭的産物
——人民齣版社原總編張惠卿談“灰皮書”齣版的來龍去脈……………………………（）
用更溫和的聲音影響歐洲左派
——美國中央情報局資助的7份左翼誌………………………………………………………（）

附錄一 國際資訊
附錄二 國際共産主義運動史海鈎沉（二）
附錄三 中外書摘
附錄四 新書博覽
附錄五 中文文獻索引
附錄六 外文文獻索引
附錄七 大事記

前言/序言

　　序

　　周尚文（華東師範大學終身教授、《世界社會主義研究年鑒》顧問）

　　每年都收到厚厚一本《世界社會主義研究年鑒》，內容豐滿，資訊翔實，端正厚實。《年鑒》是公認的權威性科學性很高的一種資料工具書，匯集編纂一年來某一領域的基本情況、發展成果、統計資料等，它曆來以嚴謹、科學、整體、連貫為特色，以緻西方上世紀初葉就形成年鑒學派。上海社會科學院中國馬剋思主義研究所、上海社會科學院國外社會主義研究中心編的《世界社會主義研究年鑒》雖然誕生時間不長，但具備瞭以上提到的所有特點，在當前世界局勢跌宕起伏、社會心理復雜浮躁、世界社會主義事業還麵臨諸多睏境的情況下，《年鑒》編者們能靜心盡力，甘於寂寞，搜集整理編纂這樣一本能夠傳世的大型工具資料書，實屬難能可貴。

　　我自上世紀60年代初大學畢業留校任教以來，一直從事國際共運史的教學研究工作，自然十分關心世界社會主義運動的興衰起落。這裏，我想著重從一個高校教師的視角對科學社會主義、國際共運（也可通稱世界社會主義）這個專業發展變化以及它所麵臨的挑戰和問題談談自己的一些看法。

　　世界社會主義作為一門專業學科，應從新中國成立初期算起，當時全國高等學校開設必修的4門公共政治理論課，即馬剋思主義哲學、馬剋思主義政治經濟學、馬列主義基礎和中國革命史，這些課程設置是與馬剋思主義有三個組成部分相匹配的，前三門課的教材、教學大綱是直接從蘇聯搬來的。其中“馬列主義基礎”這門課，以斯大林親自審定的《聯共（布）黨史簡明教程》為教材，因為在當時《教程》被譽為“馬剋思列寜主義基礎的百科全書”。我們在大學讀書的時候，這門課開頭講一本《共産黨宣言》，接著就讀這本《教程》。就是說，哲學、政治經濟學有學科體係，唯獨科學社會主義被蘇共黨史取代，沒有獨立的學科體係，但《教程》作為至尊至聖的範本，它的體係理所當然地成瞭世界社會主義的學科體係。1956年蘇共20大後，這本《教程》不能用瞭，就由中國人民大學牽頭，新設“國際共産主義運動史”課程。我所在的華東師範大學也在60年代初開設這門課，直至“文革”開始。80年代在改革開放的春風吹拂下，馬剋思主義理論學科齣現一個撥亂反正的復興時期，各地高校普遍開設“科學社會主義”或“國際共運史”課程，這兩門課，實際上是一門課，“科學社會主義”是社會主義的理論形態，“國際共運史”則是社會主義的實踐形態，後來教育部將兩門課閤並為一個專業，並在一些大學相繼設立這一專業的碩士、博士研究生授予點，學科發展呈現繁榮景象。可是，從90年代起，由於蘇東劇變、世界社會主義運動走入低潮，國內市場經濟體製和社會多元化趨勢的發展，許多大學生對追求崇高理想信念淡漠，對這門課的興趣減少，報考這一專業的研究生人數銳減，加上一大批“文革”前擔任這門課的教師退休或轉行，許多高校將科社和國際共運專業關停並轉，學科建設與機構配置逐漸萎縮，遂使這一專業日漸邊緣化。目前，除中國社會科學院、上海社會科學院、中聯部、中央編譯局、中央黨校等單位保留研究世界社會主義理論與實踐的建製和力量外，全國保留這一專業的高校已屈指可數，這在很大程度上也助推瞭這門學科的邊緣化。

　　我國是當今世界的社會主義大國，卻對世界社會主義的曆史、現狀和發展趨勢的研究很不夠，國內相關研究機構很少，而高校科社與國際共運學科的式微，使年輕一代知識分子普遍缺乏對世界社會主義曆史與現狀的關切和瞭解，這對我國社會主義事業的發展是不利的，也與我們社會主義大國的地位不相稱的。造成這種現象的原因是多方麵的，就學科本身而言，我認為在學科建設上有一個問題，就是這門學科邊界不大清晰。從廣義上說，科學社會主義是馬剋思主義的同義詞，它可以涵蓋哲學、經濟學、政治學等多種學科；從狹義上說，科學社會主義又是馬剋思主義三個基本組成部分之一。同樣，世界社會主義（國際共運）從廣義上說，應涵蓋世界上一切形式的社會主義思潮、流派、組織、運動；從狹義上說，我們隻把共産主義者同盟、三個國際、以及由共産黨領導的革命、建設、改革的理論和實踐納入世界社會主義（國際共運）的研究範疇。學科邊界不清，就難以形成獨立嚴整的學科體係。

　　人們通常以馬剋思、恩格斯發錶《共産黨宣言》為科學社會主義誕生的標記，它的內容主要是揭示社會主義必然代替資本主義的客觀規律，提齣實現這一規律所依靠的社會力量及途徑，描繪未來社會的基本特徵。這些內容能不能構成一個學科？科學社會主義奠基人沒有迴答，他們隻是提醒人們：“社會主義自從成為科學以來，就要求人們把它當作科學看待”（恩格斯語）。因此當我們把科學社會主義作為一門學科的時候，就碰到一個問題，怎樣建立科學社會主義的理論體係或學科體係？過去相關教科書上除瞭闡述變革社會的曆史規律、未來社會的大體輪廓外，大量的內容是變革社會的方法和道路，如階級鬥爭、暴力革命、無産階級專政、國際主義等，這些內容在一定曆史條件下固然有其閤理性，但時代在變，世界在變，如何科學地看待和研究社會主義，就必須迴答時代提齣的新問題，不同國傢有不同的國情，如何提煉齣某些普遍適用的理論和經驗（我在這裏有意避談“共同規律”，因為這個提法曾經齣現過負麵影響），這些問題都是值得我們重視和研究的。可是，原有的學科體係要麼固守一些教條式的結論，要麼還來不及將新的實踐總結上升為理論，於是使這一學科缺乏嚴謹的、科學的理論支撐，這或許是科學社會主義作為一門學科萎縮的重要原因。

　　有的學校將原有課程改名為“世界社會主義的理論與實踐”，但如何建立其學科體係，由於資料匱乏，尤其是學科本身的邊緣化，己很難組織力量進行編纂教學大綱、教材等基礎性工作。世界社會主義若乾重大理論問題有待深入研究。國內高校在這一學科建設上還有一個難點，就是如何看待當代世界社會主義的一些重大理論問題，這些問題常常使師生感到睏惑，他們既不願接受過去那種教條式的結論，又無法解釋當前麵臨的許多新現象，一些問題不僅難度大，且受製於國傢內外政策和信息資料匱乏，不能敞開思想自由討論，隻得避而遠之，這也是製約這門學科發展的一個重要原因。這些問題諸如：

　　第一，怎樣看待當代資本主義與社會主義的關係？在過去很長時間，我們總是用生産力與生産關係矛盾運動的原理說明經典著作中“兩個必然”、即社會主義取代資本主義的必然性，近年來又用“兩個決不會”的觀點補充說明這一“取代”的長期性、艱巨性。誠然，這些原理是正確的，應該理直氣壯地堅守和講授。然而，時代在變， 世界社會主義研究年鑒（2015） 下載 mobi epub pdf txt 電子書