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内容简介

　　　　莫妮卡·亨宁克、英格·哈特、阿杰·贝利编著的《质性研究方法（引进版）》不仅从理论介绍了质性研究方法，而且通过展示不同学科（如地理学、空间规划、护理学、公共卫生、医学、人口研究、文化人类学和传播学等）的案例，指导人们如何开展质性研究实践，并详细阐述了质性研究数据采集的三种方法：深入访谈、焦点小组讨论以及观察。本书对于质性研究方法的初学者和资深研究人员都颇有助益，适用于从事方法论研究、社会科学研究的研究者和硕博士研究生，既可作为一本重要的参考书，也可以作为高校研究生教材。　　本书特点：　　——理论与实践相结合本书不仅介绍了质性研究的理论原则，也通过案例研究、实例和练习来展示如何开展质性研究。　　——各国案例书中列举了本书作者们在健康和人口科学领域开展的诸多研究项目，这些研究项目涉及多国背景。　　——跨学科案例本书还选取了一些其他研究人员的研究案例，这些研究人员来自不同的学科，如地理学、空间规划、护理学、公共卫生、医学、人口研究、文化人类学和传播学。　　——图文并茂在介绍研究方法的章节（深入访谈、焦点小组讨论和观察）中收录了多张照片，以反映实际应用这些方法时的要点（如访谈时的座位安排、访谈环境、肢体语言）。　　——质量评估 每章都包含一系列的问题，以辅助读者评估自己所开展的质性研究品质如何，比如检查质性研究是否具有适宜性、有效性、条理性、清晰性、诠释性、扎根性、信息饱和性、自反性、文化敏感性、伦理性以及能否提供新的信息。　　——要点回顾每章均有要点回顾，归纳了本章要点。　　——习题每章的最后部分是习题，有助于读者将所学知识用于实践，例如，提出质性研究问题；模拟一次焦点小组讨论、访谈或观察；转录访谈记录；基于数据提出代码；陈述质性研究结果。　　——理论和实证研究的推荐书目 每章都罗列了推荐阅读书目并做了注释，其中，第一类书目与方法概念相关，第二类书目则涉及实证研究案例。

目录

第一章 绪论
本书的适用对象
质性研究周期
本书结构
本书特色
第二章 质性研究的特质
什么是质性研究？
何时进行质性研究？
质性研究的基本范式：诠释性范式
质性研究和定量研究
解读与理解
主位和客位视角
主观性和自反性
质性研究的途径
质量评估
第一部分 设计周期
第三章 设计周期
引言
质性研究问题的提出
文献与理论的采纳
概念性框架的形成
确定适宜的实地调研途径
质量评估
第四章 质性研究中的伦理问题
引言
什么是伦理？
质性研究的伦理
设计周期的伦理问题
人种学周期的伦理问题
分析周期的伦理问题
质量评估
第二部分 人种学周期
第五章 参与者招募
什么是参与者招募？
界定和细化研究对象
招募人数：饱和原则
招募目标
招募方法
质量评估
第六章 深入访谈
什么是深入访谈？
何时采用深入访谈
深入访谈的目的
数据采集的周期性
制定访谈提纲
数据采集准备
进行访谈
优点和局限性
质量评估
第七章 焦点小组讨论
什么是焦点小组讨论？
何时采用焦点小组讨论
数据采集的周期性
制定讨论提纲
数据采集准备
进行焦点小组讨论
讨论结束后的信息
优点和局限性
质量评估
第八章 观察
什么是观察？
何时进行观察
观察内容
观察类型
准备和进行观察
记录观察
优点和局限性
质量评估
第三部分 分析周期
第九章 数据准备和确定代码
引言
质性数据分析的本质
本书采用的分析途径
扎根理论的基础
数据准备
确定代码
编制代码本
对数据编码
质量评估
第十章 文本数据分析
引言
制定具体的分析方案
检索数据
分析的周期性过程
厚描
比较
分类与概念化
理论构建
质量评估
第十一章 质性研究写作
质性研究中的写作
谁是受众？
写作结构
着手写作
方法论写作
阐明质性研究结果
质量评估
参考文献
术语表

前言/序言

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