具体描述
编辑推荐
开启孩子的智慧之眼
内容简介
本书稿是一部关于培育孩子成才专著，《轻松快乐育天才》是作者依据目前最先进的教育理念，结合自己学习研究多年培育孩子成才的经验，总结出来的育儿体会。它集古今中外培育成功天才孩子的精华于一体，是一本知识丰富、生动活泼、通俗易学，实操性很强且非常珍贵的育儿教材。
作者简介
张莲芳，广东梅县人，1969年生，亚洲（澳门）国际公开大学工商管理硕士，1990年调入中共深圳市委党校工作，1996年开始涉猎幼儿教育领域，并在攻读硕士期间把人力资源开发与管理研究与婴幼儿的教育相结合，2008有幸得到新西兰纺织研究学院高级研究员、哲学博士、速读专家刘华武教授等人的指导， 2011年受深圳凤凰卫视1057优宝贝频道邀请开设了16讲专题广播讲座，深受听众和家长喜爱。近年来专注于亲自指导0-16岁孩子科学教育实践及家庭教育实践，取得了很好的效果，值此拙再版现代教育出版社，把理论及实践成果融入本书，以飨广大读者，并就教于方家。
精彩书评
培养孩子耳闻成诵、过目不忘的超凡能力，开启孩子的智慧眼。
目录
序 言………………………………………………………………………1
前 言………………………………………………………………………5
第一章 成为天才父母需要了解和掌握的知识…………………………7
第二章 天才的出现母亲是关键………………………………………27
第三章 天才儿童的培养秘诀…………………………………………40
第四章 造就孩子超凡能力的大脑……………………………………74
第五章 孩子学习兴趣的培养…………………………………………83
第六章 如何发现孩子的天赋…………………………………………94
第七章 把孩子培养成杰出的天才……………………………………102
第八章 做孩子人生的启蒙老师………………………………………109
第九章 给孩子一把自强自立的金钥匙………………………………118
第十章 把孩子培养成适应社会的天才………………………………130
第十一章 让发展缓慢的孩子变聪明…………………………………160
等。。。。。。。。。。。。。。。
精彩书摘
第三章
天才儿童的培养秘诀
（天才孩子启蒙训练之一）
常被人们称为神童、天才的人主要是右脑发达的人，而右脑的培养关键是在 0～6岁前用科学的、优质的、大量的信息刺激大脑打牢基础。人的大脑分为左半脑和右半脑。语言、推理、思考、判断的脑细胞集中在左半脑；发挥情感、欣赏艺术、感知、高速记忆、高速运算、预测能力、绘画、透视力、谋划能力和创造力等的脑细胞集中在右半脑。右半脑发达的人在知觉和想象力方面更强一些，而且知觉、空间感和把握全局的能力也更强一些，在各种动作上相对也更敏捷一些。右脑最重要的贡献就是创造性思维，因此，要培养天才首先就要开发孩子的右脑。如果我们把孩子的右脑也开发得像左脑一样发达，神童、天才将会成批出现。本章的重点内容就是科学培育0～6岁孩子的五感功能，即听觉、视觉、嗅觉、触觉和味觉，以及 6岁前孩子优秀情商、德商发展所需要学习的知识，也是天才儿童培养的重点内容和左右脑平衡协调发展的科学知识。
一、天才儿童五感功能培养的奥秘
0～6岁前的宝宝开发右脑潜能主要是以听觉、视觉、嗅觉、触觉和味觉功能训练为主，也称之为五感功能的开发。这五感功能开发的内容除了智商之外，也涵盖了孩子情商、德商及动手能力的培育，是为孩子成天才练的基本功。孩子的五感功能发育得好与坏，直接与父母的教育智慧和重视程度有关。在这个阶段的孩子最需要家长精心策划和用心培育。0～6岁孩子的五感功能和身体发育特别重要，一旦错过了敏感期的开发将很难补回。
（一）听觉、视觉、嗅觉、触觉和味觉功能的培养
首先，按规定的时间给孩子听本书附赠光盘中原速和 2倍速度的《三字经》、
《弟子规》、《幼儿英语》、《新概念英语》和一些轻松快乐的音乐等，1岁半开始背诵和按照 12小时课件中的要求学习。其次，引导孩子看图字卡，坐滑滑梯时让孩子试试趴着滑下来，饭菜端上桌后引导闻一闻香喷喷的味道。再次，调理各种食物、水果给孩子吃。最后，父母要多与孩子玩游戏和进行情境游玩。孩子往大脑里存储的感知经验越多，以后可提取的信息与经验也就越多。有的功能甚至会关系孩子一生的智商和幸福。
（二）感知能力的培养及训练观察事物要通过感觉器官来进行。因此，培养孩子良好的观察能力、想象力、创造力、思考力、记忆力、动手能力及良好的身体素质要从训练孩子的视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等感官功能开始。父母应及早对宝宝进行五感功能的训练，促进他的左右脑发育，这对宝宝的整体发育，包括智力、心理和学习能力、生活能力等都显得非常重要。右脑潜能的开发时时刻刻存在于孩子的生活当中，只要得到科学的指导、引导，父母也能成为培育孩子成才的优秀老师。
1.听觉功能的培养和训练。右脑是音乐脑，音乐的联想能激发人的创造力。所以，首先笔者就用音乐和儿歌卡、故事书来给婴儿开智。当婴幼儿听到音乐，或自然界的流水声、鸟叫声、不同物体的敲击声等，他能够对节奏产生感知反应。例如：笔者的亲属宝宝出生后5个月大时，当他听到音乐，或太奶奶给他数节拍时，他就情不自禁地双脚跳起舞来，而且边跳边笑，跳的舞姿还很美。如果你们按照本章“神童培养参考内容”和专题讲座施教，你们的宝宝也会一样聪明可爱。
当然，要根据孩子不同的生活环境选择不同的开智音乐做背景，使孩子的右脑在潜移默化中得到很好的发展。除了光盘配的音乐之外，0～3岁的孩子家长还可以选择孩子喜欢听的音乐播放给他听，也可以选择下面这些音乐：莫扎特、贝多芬，李斯特、柴可夫斯基的纯音乐，中国古筝纯音乐以及门德尔松的《彼德和狼》、《图画展览会》、《动物狂欢节》、《小狗圆舞曲》、《小提琴协奏曲》、《花之歌》，葛里格的《皮尔金组曲——清晨》，德彪西的《月光曲》、《海》，舒曼的《梦幻曲》，巴赫《吃草的小羊》、《G弦之歌》，约翰·施特劳斯的《蓝色多瑙河》，比才的《小步舞曲》等。听音乐主要是训练孩子的听觉能力，但
到宝宝面前，让他挑出同样颜色的珠子，或者准备两副相同的卡片，让宝宝给卡片配对，或拿一副扑克牌给孩子挑出 4种一样的花色等，这些简单的游戏不仅能提高孩子的认知能力，还能逐步提高其观察力、辨识能力及手脑眼的协调能力。此外，还可以进行瞬间记忆能力的训练，记忆词组、成语、短文、讲座中的记忆盒训练等，培养孩子眼脑手的协调能力。5岁以上的孩子还要加上曼陀罗图、十字卡、三色卡训练孩子。（注：数字密码图见本书目录上面；曼陀罗图在训练光盘中和博客上都有。博客地址：http：//blog.163.com/ytcgzs/，下同。）
幼儿的视觉训练非常简单，进行一些视觉的有意跟踪就可以了。父母手中拿着一束花或是其他物品，将手从左向右，再从右向左慢慢移动，边移边说请宝宝注意跟着父母的手来动。
0～2岁孩子的听觉、视觉功能的培养至关重要。孩子的听觉能力和视觉能力呈交叉式成长规律，听觉能力随着孩子一天天长大而呈逐步下降的趋势，视觉能力则随着孩子一天天长大而呈逐步上升的趋势。如果不经过科学的指导和培育，孩子的听觉和视觉会呈相反的趋势发展。那么，如何使孩子的视觉能力上升的同时听觉能力不下降或下降得少一点呢？我们可以从孩子刚出生时开始，每天固定时间给孩子听故事，听《三字经》、《弟子规》、《幼儿英语》、《成语故事》、《经典故事》，记忆数字密码图，听音乐（听轻松快乐的音乐有助于孩子良好性格的形成及智力的发育），尤其是光盘所附的开智音乐（开智音乐，白天就听白天的，晚上就听晚上的，最好结合第一章胎教里介绍的音乐一起听）。这样不仅能培育出孩子很好的听力功能，也能培育出孩子很好的视觉功能，还能培育出孩子聪慧的大脑，待孩子有一定表达能力时，会一串串词语、成语、英语脱口而出。
图 3-1（1）是孩子不经特殊培养的听觉和视觉功能成长交叉图，图 3-1（2）是稍按本书训练培养的听觉和视觉功能成长交叉图。从图中看，孩子的听觉和视觉培养与不培养完全不一样。由此得出结论：希望把孩子培养成神童或天才的家长须从孩子 0岁开始，重视孩子听觉和视觉能力的培养，以及其他三觉能力的培养。若孩子的视觉和听觉能力培养好了，也为孩子将来拥有一目十行，过目不忘的阅读能力打下坚实的基础。
用户评价
在孩子成长的过程中，我一直在思考如何才能真正地引导他们，而不是一味地去“管教”。市面上有很多育儿书籍，有的强调规则，有的强调成绩，但很少有书籍能让我感觉到，育儿本身也可以是一件充满乐趣和艺术的事情。这本书的书名，"轻松快乐育天才"，让我觉得它可能触及到了育儿的本质——让孩子在快乐中成长，在兴趣中探索，最终发掘出他们自身的天赋。我希望这本书能够提供一些新鲜的、有启发性的观点，让我看到育儿的另一种可能性。我特别期待它能分享一些关于如何培养孩子的自主学习能力，如何鼓励他们勇于尝试和不怕失败的方法。同时，我也希望这本书能够帮助我更好地管理自己的情绪，以一种更加平和、包容的心态去面对孩子成长过程中的各种挑战。如果它能让我意识到，真正的“天才”并非遥不可及，而是隐藏在每个孩子身上，等待被发现和呵护，那我将觉得这本书的价值非凡。
评分作为一位新手父母，我深知育儿之路充满未知和挑战。每天面对着孩子无穷无尽的问题和需求，有时候真的会感到手足无措。我一直都在努力学习，希望能成为一个合格的父母，但有时候会觉得，很多育儿理念似乎过于理想化，或者离我们的实际生活太遥远。这本书的书名，"轻松快乐育天才"，让我眼前一亮，感觉它可能提供了另一种可能性。我特别希望这本书能够强调亲子互动的重要性，以及如何在日常生活中，通过游戏、故事等方式，潜移默化地引导孩子学习和成长。我不太喜欢那种强调“赢在起跑线”的竞争性育儿，更希望能够培养孩子对学习的兴趣和对生活的热爱。我希望这本书能给我一些具体的、可操作的建议，让我在陪伴孩子的同时，也能感受到其中的幸福和满足。我期待它能帮助我理解孩子不同阶段的心理特点，以及如何应对他们可能出现的各种情绪和行为问题。
评分这本书的书名，"轻松快乐育天才"，听起来就充满了积极的能量，这正是我目前最需要的。作为一个经常在育儿问题上感到焦虑的家长，我一直在寻找能够让我放下包袱，用更轻松的心态去面对孩子成长的指导。我常常担心自己做得不够好，或者错过了孩子成长的最佳时期。所以，这本书给我带来了希望，我希望它能提供一些真正行之有效，而且不那么“烧脑”的方法。我特别期待书中能够分享一些关于如何培养孩子独立性、创造力以及解决问题能力的实用技巧，而不是仅仅停留在理论层面。我希望通过阅读这本书，能够更好地理解孩子的内心世界，与他们建立更深层次的连接，并且在日常的相处中，找到更多的乐趣和惊喜。如果这本书能告诉我，如何在不施加过度压力的前提下，帮助孩子发现并发展自己的特长，那将是我最大的收获。
评分这本书的书名听起来就很有吸引力，"轻松快乐育天才"，这简直是所有家长梦寐以求的状态。我一直都在寻找能够真正帮助我培养孩子，又不会让我觉得压力山大的方法。市面上有很多育儿书籍，有的理论过于深奥，读起来就像在啃一本学术论文，让人望而却步；有的则过于强调方法和技巧，搞得我们家长好像在进行一场严苛的军事训练，孩子和家长都身心俱疲。所以，当我在书店看到这本书的时候，就觉得它可能就是我一直在寻找的那本。我特别期待它能提供一些既实用又充满趣味的育儿理念，让我在陪伴孩子成长的过程中，也能享受到其中的乐趣，而不是整天焦虑不安。我希望这本书能告诉我，如何发掘孩子的潜能，如何引导他们学习，如何处理他们在成长过程中遇到的各种问题，最重要的是，如何在这一切中保持一种轻松、积极的心态。毕竟，孩子的成长只有一次，我希望我的陪伴是充满爱和智慧的，而不是充满了压力和束缚。
评分最近对孩子的教育问题感到有点力不从心，总觉得自己在孩子成长的关键时期，没有提供到最好的支持。我尝试过各种方法，参加过育儿讲座，也读了不少育儿文章，但感觉很多内容都比较零散，缺乏一个系统性的指导。这本书的书名让我眼前一亮，"轻松快乐育天才"，这个名字直接戳中了我的痛点。我迫切地希望这本书能为我提供一个全新的视角，让我看到育儿的另一种可能性。我不太喜欢那些过于教条化的育儿理论，更倾向于那种能够与孩子建立良好亲子关系，同时又能激发孩子内在潜能的方法。我希望这本书能够教会我如何更好地理解孩子的需求，如何与他们进行有效的沟通，以及如何在日常生活中创造一个充满爱和支持的学习环境。我特别好奇，它会如何解释“天才”的定义，以及如何才能在“轻松快乐”的前提下，帮助孩子走向“天才”之路。我希望能从中获得一些启发，改变我以往的育儿方式，让亲子关系更加融洽，也让孩子的成长过程更加顺利和愉悦。
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