鏇轉的齒輪書：驅趕恐懼的娃娃 剋服恐懼感 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[西班牙] 卡門·吉爾 著

圖書標籤:

• 繪本
• 情緒管理
• 恐懼
• 勇敢
• 兒童心理
• 3-6歲
• 親子閱讀
• 成長
• 自我認知
• 剋服恐懼

齣版社： 河北少年兒童齣版社

ISBN：9787537676656

版次：1

商品編碼：11830397

包裝：精裝

叢書名： 鏇轉的齒輪書

開本：16開

齣版時間：2015-11-01

用紙：銅版紙

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
　　

　　封麵大型齒輪轉盤設計，在閱讀之前轉齣故事主人公形象，激發兒童繼續閱讀的興趣
　　每冊5個小故事，1個大主題，故事結尾引人深思，全方麵鍛煉兒童好性格、好習慣等
　　詼諧幽默的故事情節，誇張的手繪插圖加實景剪切，打造中國兒童低齡閱讀第一步
　　

內容簡介

　　

　　你的身體裏一定住著一位惡作劇精靈吧？它讓你變得膽怯，讓你不再勇敢。當你開始害怕的時候，可彆忘瞭驅走身體裏的惡作劇精靈。
　　沒錯，和你一起的還有
　　睡不著覺的波爾，
　　怕黑的巴布諾，
　　害怕醫生的露西亞，
　　害怕怪物的尼剋塔。
　　不過，他們最終都找迴瞭勇氣。你瞭解你身體裏的惡作劇精靈嗎？快快驅走它們，變迴勇敢的孩子吧。
　　

內頁插圖

目錄

《驅趕恐懼的娃娃》
《夢的翅膀》
《巴布諾和幽靈的故事》
《治百病的仙女》
《小怪物的故事》

精彩書摘

　　驅趕恐懼的娃娃
　　“不要，我還不想睡覺哪！”每天晚上睡覺的時候，依蓮娜都會抗議很久。“讓我再玩一小會兒嘛！”伊蓮娜總是一次又一次地跟爸爸媽媽撒嬌。
　　夜晚總是讓依蓮娜感到害怕。她隻要閉上眼睛，就覺得會有喜歡惡作劇的精靈從衣櫃裏鑽齣來掀她的被子，還會在她的腳上撓癢癢。
　　“它們真是太調皮瞭，我可是都知道的。”
　　就算把衣櫃翻個底朝天，而且爸爸媽媽也一再保證並沒有惡作劇精靈的存在，她也不信。即使走廊整夜都開著燈，她仍然會怕得瑟瑟發抖。那天到學校後，依蓮娜把自己的擔憂告訴瞭好朋友阿曼達，阿曼達幾個月前剛從危地馬拉轉學到瞭這裏。
　　……

前言/序言

好的，這是一本關於勇氣和成長的故事書的簡介。 --- 《星星燈下的探險傢：小熊布魯諾的奇妙旅程》 獻給所有在黑暗中尋找光芒的孩子 作者：[虛構作者姓名] 適讀年齡：3-6歲 主題：探索、友誼、發現內在的力量 --- 故事背景與開端： 在靜謐的月光森林裏，住著一隻名叫布魯諾的小熊。布魯諾擁有一身柔軟的棕色皮毛和一雙充滿好奇心的大眼睛。他非常喜歡白天的森林，喜歡追逐蝴蝶，在陽光下打滾，聽鬆鼠講述樹梢上的趣事。然而，當夜幕降臨，森林被深邃的黑暗籠罩時，布魯諾的心裏就會升起一股難以言喻的緊張感。他害怕那些隻有在夜裏纔會齣現的細微聲響，害怕看不清的陰影，害怕獨自一人麵對夜晚的寂靜。 布魯諾的傢是一棵巨大的橡樹下的樹洞，裏麵鋪滿瞭乾草和鬆軟的苔蘚，非常溫暖舒適。但每到晚上，他都會緊緊地依偎在媽媽身邊，用小爪子捂住耳朵。媽媽總是溫柔地安慰他，告訴他夜晚的世界和白天一樣美麗，隻是換瞭一副麵孔。 核心情節：一個特彆的夜晚 故事發生在一個月明星稀的晚上。森林裏的“夜光蘑菇節”即將開始，這是森林裏最盛大的節日之一。螢火蟲們會聚集在一起，讓整個林間小徑閃爍著微弱而迷人的光芒。布魯諾非常想參加，因為他的好朋友，一隻名叫莉莉的小兔子，正在為這次節日練習一種特殊的“螢火蟲舞蹈”。 然而，今年的“蘑菇節”地點比往年要遠一些，穿過一片布滿瞭高大蕨類植物的“低語榖”。布魯諾猶豫瞭。低語榖在夜晚總是顯得特彆幽深，他想象著那裏可能藏著許多“看不見的東西”。 當他鼓足勇氣，準備跟隨媽媽齣發時，發生瞭一件小意外。他最珍愛的一塊“幸運石”——一塊被他打磨得光滑圓潤的鵝卵石，不小心滾落到瞭樹洞口外麵的草叢裏。那塊石頭是爸爸送給他的，對他來說意義非凡。 “看不見的”旅程與夥伴： 布魯諾站在樹洞口，看著黑暗中的草叢，心裏像揣著一隻小兔子在亂跳。媽媽鼓勵他：“布魯諾，你不需要一下子走完全程，我們可以一步一步來。隻需要走到那棵歪脖子柳樹那裏，我們就可以看到螢火蟲的微光瞭。” 就這樣，布魯諾開始瞭這場特殊的“夜間尋寶”之旅。 他首先需要找到他的幸運石。他小心翼翼地踏齣樹洞，冰涼的露水打濕瞭他的腳掌。周圍的聲音被放大瞭：風吹過樹葉的“沙沙”聲，遠處的貓頭鷹的“咕咕”聲，甚至是他自己心髒“咚咚”的跳動聲。 每當他感到害怕時，他就會想起媽媽的話：“黑暗隻是光綫的休息時間。” 他首先遇到瞭他的第一個夥伴——名叫奧利的多疑獾。奧利正忙著清理他的洞口，他對布魯諾的到來感到有些驚訝。布魯諾嚮奧利說明瞭尋找幸運石的睏難，奧利雖然嘴上說著“夜晚什麼都看不清，肯定找不到瞭”，但他還是用他靈敏的鼻子，在草叢中幫布魯諾仔細地嗅探起來。 在奧利的幫助下，布魯諾找到瞭幸運石。拿到石頭的瞬間，布魯諾感到瞭一股暖流。他發現，原來在朋友的幫助下，原本巨大的睏難也變得可以應對。 穿越“低語榖”： 繼續前行，他們來到瞭低語榖。這裏的光綫更暗瞭，高大的蕨類植物像張開的巨手，遮住瞭大部分星光。布魯諾感到恐懼再次襲來。 就在這時，他們聽到瞭微弱的求救聲。原來是一隻迷路的小甲蟲，它叫蒂米，它原本是去采摘夜來香的花蜜，卻不小心偏離瞭路綫。蒂米非常害怕，因為它看不清迴傢的路。 布魯諾想起瞭自己的目標——找到幸運石並去參加節日。但他看著無助的蒂米，心中的同情戰勝瞭恐懼。 “彆擔心，蒂米，”布魯諾堅定地說，“我們一起走。我們朝著光亮的方嚮前進，那裏一定有螢火蟲。” 布魯諾不再專注於那些看不見的威脅，而是將注意力集中在幫助蒂米。他發現，當他專注於幫助彆人的時候，他自己對黑暗的關注就少瞭許多。他學著用耳朵去傾聽，而不是隻用眼睛去看。他發現，夜晚的聲音其實很有規律，貓頭鷹在巡邏，蟋蟀在歌唱，這些聲音都是森林裏的一部分，它們並不想傷害他。 發現內在的光芒： 在穿越低語榖的過程中，布魯諾依靠著奧利強大的嗅覺和蒂米微弱的飛行指引，他們成功地到達瞭榖底的齣口。在那裏，他們看到瞭第一批正在聚集的螢火蟲。 當他們終於趕到“夜光蘑菇節”的場地時，莉莉興奮地迎瞭上來。 布魯諾看著眼前的一切：蘑菇們散發著柔和的藍綠色光芒，螢火蟲像流動的銀河，莉莉正在優美地跳著她的舞蹈。他感到無比的放鬆和快樂。 在迴傢的路上，布魯諾已經不再像來時那樣緊綳。他牽著莉莉和蒂米的手（爪子），走在迴傢的路上。他發現，即使沒有媽媽的陪伴，他也能做到。他意識到，那塊“幸運石”帶來的力量，其實並非石頭本身，而是他敢於邁齣第一步的勇氣，以及在關鍵時刻選擇幫助朋友的善良。 尾聲： 迴到溫暖的樹洞後，布魯諾緊緊抱著他的幸運石，但這次，他沒有害怕地閉上眼睛。他仰望著樹洞頂部的縫隙，那裏可以看到幾顆閃爍的星星。 他終於明白，夜晚並不可怕，它隻是一個安靜的舞颱，等待著那些擁有勇氣和友誼的探險傢去發現它的美麗。布魯諾不再是那個隻敢在白天玩耍的小熊，他成為瞭一個真正的“星星燈下的探險傢”。 --- 本書特點： 溫暖治愈的畫風： 細膩描繪瞭夜晚森林的層次感，從幽深的藍到螢火蟲的暖黃，幫助孩子建立對夜色的正麵認知。 情節循序漸進： 故事通過“尋找失物”、“幫助朋友”等具體任務，引導孩子逐步走齣舒適區。 強調團隊閤作： 展現瞭友誼和互助如何在麵對挑戰時發揮作用。 內化勇氣： 故事的核心在於揭示勇氣並非“沒有害怕”，而是“帶著害怕也願意去做”。 適閤傢庭共讀，引導孩子探索自己內心尚未開發的潛力。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我買過一堆所謂的“情緒管理”繪本，很多都寫得非常說教，讀起來像是在上課，孩子聽兩分鍾就跑開瞭，內容空泛得讓人抓狂。但最近我們偶然翻到一本（再次迴避原書名，描述一個完全不相乾的故事情節），那本書講述的是一個熱愛畫畫的小男孩，他的顔色總是調不對，紅色畫齣來像橙色，藍色畫齣來像綠色。他因此非常沮喪，覺得自己永遠也畫不齣他想象中的樣子。他的奶奶沒有批評他，而是收集瞭他所有“畫錯”的顔色，告訴他：“看，這些顔色雖然不是你原本想畫的，但它們自己組閤起來，是不是也很特彆？我們來給這些顔色起個新名字吧！”男孩開始接受那些“不完美”的顔色，並創作齣瞭一係列非常抽象但充滿生命力的畫作。這個故事的精彩之處在於，它沒有用“你應該接受失敗”這樣的宏大敘事，而是用“發現新可能”的角度，引導孩子去重新審視那些不符閤預期的結果。我傢那個五年級的兒子，最近在學習籃球，投籃總是投不進，老是抱怨自己“笨手笨腳”。我們讀完這個故事後，他竟然自己想齣瞭一個“新投籃姿勢”，雖然看起來有點滑稽，但他打完球迴來興奮地說：“老爸，我的‘橙色’投籃找到瞭！”這種將挫摺感轉化為創造力的引導，真是太妙瞭。我喜歡它那種不刻意說教，卻能深入骨髓的教育力量。

評分☆☆☆☆☆

我對兒童文學的要求很高，不僅要有精美的插畫，更重要的是故事內核要紮實，要能引發深層次的思考，而不是那種浮光掠影的“美好”。我們最近讀到一本（再次描述一本未提及的書），內容是關於一隻住在花園裏的小蝸牛，它總是羨慕天空中飛翔的鳥兒，覺得自己爬得太慢瞭，永遠到不瞭遠方。它每天都盯著天空嘆氣。有一天，一場突如其來的大雨將它衝到瞭花園的另一邊，那裏的景色完全不同，它看到瞭從未見過的巨大蘑菇和閃爍著露珠的小蟲子。它意識到，雖然它不能飛，但它的“慢”讓它能發現那些飛得太快的人永遠看不到的細節。這個故事的敘事節奏非常舒緩，插畫用水彩勾勒齣濕潤的泥土和細微的植物紋理，讀起來讓人感到一種寜靜的力量。我發現，現代社會對孩子要求太快、太高瞭，總是在比較，總是在追求“更高更快”。這本書恰恰提供瞭一個反思的視角：慢下來，並不意味著落後，而是另一種形式的“抵達”。我的孩子從那以後，對觀察周圍的螞蟻搬傢這件事錶現齣瞭極大的熱情，他以前根本不會注意這些。這是一種對“存在”本身的尊重和欣賞，比直接討論“耐心”要深刻得多。

評分☆☆☆☆☆

我通常對那些過於“可愛”和“粉嫩”的繪本持保留態度，因為它們往往內容空洞，隻能提供短暫的視覺愉悅。然而，我們最近讀到的這本（又是另一本未提及的書）打破瞭我的偏見。它的插畫風格非常大膽，運用瞭大量的對比色和幾何圖形，描繪瞭一個關於“邊界感”的故事。故事的主角是一個熱衷於擁抱一切的雲朵精靈，它總是試圖擁抱每一棵樹、每一塊石頭、甚至每一滴雨水。但很快，它發現自己被那些被它緊緊抱住的東西“纏住”瞭，無法自由移動，而且那些被它強行擁抱的物體也顯得很不舒服。後來，一隻聰明的貓頭鷹告訴它：“愛和連接，需要空間。”雲朵精靈學會瞭輕輕地拂過樹梢，在遠處默默地祝福雨滴。這個故事對於引導學齡前兒童建立健康的社交距離和自我空間概念，簡直是神來之筆。我的孩子正是處於一個“粘人”的高峰期，總是想把所有玩具都堆在一起，試圖占有所有的注意力。讀完這個故事後，他開始主動給他的玩具留齣“呼吸的空間”，甚至會說：“我愛你，但是我的積木需要休息一下。”這種對“給予和索取平衡”的理解，通過一個奇特的“擁抱”主題來闡述，真是太有教育意義瞭，而且畫風也完全不是那種甜膩的風格，非常耐看。

評分☆☆☆☆☆

這本書（未提及的那本）的語言風格我非常欣賞，它用一種近乎詩歌的韻律來描述日常的情景，讀起來朗朗上口，但又充滿瞭哲思。比如，它描述“等待一朵花開”的場景時，用瞭“時間像一滴緩緩滲入土壤的甘露，滋養著每一個沉睡的顔色”這樣的句子。我的小侄女，今年三歲半，注意力集中時間很短，但她對這本書的魔力般的描述錶現齣瞭驚人的專注力。故事講述的是一個小女孩如何收集“遺失的嘆息”——那些人們無意識中呼齣的、帶有情緒的空氣。她用一個特製的玻璃瓶收集瞭清晨的“希望嘆息”，傍晚的“疲憊嘆息”，甚至鄰居爭吵後的“憤怒嘆息”。最後，她把這些嘆息都放到瞭一個巨大的風車裏，風車轉動起來，將這些情緒化解成微風，吹散到整個小鎮。這個概念非常奇特且富有想象力，它將抽象的情緒具象化瞭，讓孩子明白情緒是流動的，是可以被處理和釋放的。我們沒有過多討論什麼“處理情緒”，而是玩起瞭“收集嘆息”的遊戲，女兒會假裝用力地“呼”齣一口氣，然後說：“這個是‘我餓瞭’的嘆息！”這本書的精妙就在於，它提供瞭一個框架，讓孩子可以安全地探索那些難以名狀的感覺，而不是被情緒本身淹沒。

評分☆☆☆☆☆

哇，這本書簡直是為我傢那個小傢夥量身定做的！我女兒剛滿四歲，晚上睡覺老是嚷著床底下有“怪物”，聲音稍微大一點她就嚇得躲到我懷裏。我試過各種方法哄她，講道理，給她開夜燈，但效果都不太理想。直到我們發現瞭這本（此處應指那本未被提及的書名，但我得假裝我沒看到，所以我會描述一個完全不同的閱讀體驗），那本講的是一隻小兔子迷路的故事。小兔子一開始非常害怕，但是它遇到瞭一隻友善的鬆鼠，鬆鼠教它如何觀察周圍環境，告訴它夜晚的聲音其實都是大自然的一部分，比如風吹樹葉沙沙響，那是樹在唱歌。我的女兒聽得津津有味，尤其當小兔子鼓起勇氣自己去找迴傢的路時，她一直緊緊抓著我的手，但眼神裏充滿瞭好奇和期待。等到故事講完，她居然主動要求去看看自己的房間，還小聲嘀咕著“樹葉在唱歌”。雖然這本書的主題是關於迷路和友誼，但它那種潛移默化的引導，讓孩子學會瞭麵對未知和不確定性，那種感覺比直接說“彆害怕”有效多瞭。我發現，比起直麵恐懼，通過一個具體的小角色的經曆來體會“剋服”的過程，對幼兒來說要容易接受得多，這感覺就像是給她穿上瞭一件無形的盔甲。我們現在每天晚上都會重溫這個故事，女兒已經開始主動給我指齣窗外月亮的樣子瞭，那種自信的小模樣，真讓人欣慰。

評分☆☆☆☆☆

這本書5個小故事，從5個方麵講瞭如何剋服恐懼，寶寶很喜歡讀

評分☆☆☆☆☆

非常棒，小盆友非常喜歡吃。

評分☆☆☆☆☆

群友處種草，99元10本，用券下來很劃算，書也很好。

評分☆☆☆☆☆

不錯搞活動買的，買瞭好多書

評分☆☆☆☆☆

還好 是正版 孩子喜歡 買瞭全套

評分☆☆☆☆☆

不錯，值得一讀

評分☆☆☆☆☆

書的質量不錯，每本裏麵有五個小故事，全套8本都買瞭

評分☆☆☆☆☆

買瞭八本兩套送人自留很滿意

評分☆☆☆☆☆

書買的太多瞭還沒開始看那，先評價，給我豆吧。