心灵的成长：儿童心理学导论/心理学名著译丛 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[德] 库尔特·考夫卡 著

图书标签:

• 儿童心理学
• 心理学
• 成长
• 教育
• 心理学导论
• 名著
• 译丛
• 心灵
• 儿童发展
• 心理健康

出版社： 商务印书馆

ISBN：9787100105354

版次：1

商品编码：11803686

包装：平装

丛书名： 心理学名著译丛

开本：32开

出版时间：2015-10-01

用纸：胶版纸

页数：396

正文语种：中文

内容简介

　　《心灵的成长：儿童心理学导论/心理学名著译丛》作者以“格式塔”心理学（The Gestalt-Psychologie）的假说，解释儿童期和心理发展的问题。本书本为德国初等小学的教师而作，是用以解决教育家的问题的心理学。作者试图指出一些发生心理学或比较心理学的主要原则，而尤侧重儿童心理的进化。

作者简介

　　库尔特·考夫卡（Kurt Koffka， 1886-1941），美籍德裔心理学家，格式塔心理学的代表人物之一。
　　他一生专著于格式塔心理学研究与推广，著有《思维的成长：儿童心理学导论》、《格式塔心理学原理》等著作，在儿童生理发展、记忆论和人格学说方面作了杰出贡献。

《心灵的成长：儿童心理学导论》 引言：理解儿童，守护未来 童年，是生命中最纯粹、最关键的时期。在这个阶段，一个人的性格、情感、认知能力以及社会适应能力都在快速发展和形成。理解儿童的内心世界，掌握他们发展的规律，不仅是教育工作者、父母和看护者肩负的责任，更是对下一代未来福祉的深远投资。本书，作为“心理学名著译丛”系列的一员，旨在为读者提供一个系统、深入的儿童心理学导论，帮助我们更好地认识和陪伴孩子走过成长的每一步。 本书并非仅仅罗列枯燥的理论，而是以儿童为中心，深入浅出地探讨他们在不同年龄阶段所经历的心理变化、行为模式以及影响他们成长的内在与外在因素。我们将一起探索儿童如何从一个嗷嗷待语的婴儿，逐步成长为一个独立的个体，拥有丰富的思想，复杂的情感，以及与世界互动的独特方式。 第一部分：儿童心理学的基石——认识成长的起点 在踏入儿童心理学的丰富领域之前，我们需要建立坚实的理论基础。本部分将为您系统介绍儿童心理学研究的核心概念和发展历程。 什么是儿童心理学？ 我们将从定义入手，阐明儿童心理学的研究对象、目标和重要性。理解儿童心理学，意味着我们能够用科学的视角去观察、理解和解释孩子的行为，而非仅仅依靠直觉或经验。 发展观的演变： 儿童心理学的发展并非一蹴而就，而是经历了漫长的探索和演变。我们将回顾从早期将儿童视为“小大人”的观念，到后来认识到儿童具有其独特发展阶段和特质的转变过程。了解这些历史性的发展观，有助于我们理解当前儿童心理学理论的形成背景。 核心理论视角： 不同的理论家和心理学家从不同的角度解释儿童的发展。我们将深入探讨几种主流的儿童心理学理论，包括： 精神分析理论（弗洛伊德、埃里克森）： 关注潜意识、早期经历对人格形成的影响，以及人格发展各阶段的心理社会危机。理解这些理论，能帮助我们洞察孩子行为背后可能隐藏的情感需求和冲突。 行为主义理论（巴甫洛夫、斯金纳、班杜拉）： 强调环境刺激、学习和强化对行为塑造的作用。我们将探讨经典条件反射、操作性条件反射以及社会学习理论如何解释孩子的学习过程和行为习惯的养成。 认知发展理论（皮亚杰）： 这一理论被誉为儿童心理学领域的里程碑。我们将详细介绍皮亚杰关于儿童认知阶段的划分，包括感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段，以及他关于图式、同化、顺应和平衡等核心概念。理解皮亚杰的理论，能让我们认识到儿童思维发展的独特逻辑和特点。 社会文化理论（维果茨基）： 维果茨基强调社会互动和文化在儿童认知发展中的重要作用，提出了“最近发展区”等关键概念。我们将探讨如何通过与他人的互动和文化工具的使用，促进儿童的学习和发展。 人本主义理论（马斯洛、罗杰斯）： 关注儿童的自我实现、潜能发展和积极成长，强调爱、接纳和尊重的重要性。这些理论为我们提供了以人为本的教育和养育理念。 信息加工理论： 将儿童的认知过程类比于计算机的信息处理过程，关注记忆、注意、问题解决等认知能力的具体运作机制。 研究方法： 为了科学地研究儿童心理，我们需要了解各种研究方法。本书将介绍观察法、实验法、访谈法、问卷调查法以及纵向研究和横断研究等，并讨论它们在儿童心理学研究中的应用和局限性。 第二部分：生命的旅程——从出生到青春期的心理发展 儿童的成长是一个连续而又阶段性的过程。本部分将按照年龄段，系统性地梳理儿童在生理、认知、情感、社会性等各个维度的发展特点。 婴儿期（0-2岁）：早期探索与依恋的建立 感知与运动发展： 从反射性动作到有目的性的行动，婴儿如何通过感官探索世界，掌握基本的运动技能。 认知发展： 物体恒常性的出现，初步的因果关系理解，以及早期语言萌芽。 情感与社会性发展： 微笑、哭泣等情感表达，陌生人焦虑，以及与主要照料者之间安全依恋的形成。我们将深入探讨依恋理论对孩子未来人际关系的影响。 幼儿期（2-6岁）：语言爆发与自我意识的萌芽 语言发展： 词汇量的爆炸式增长，句子结构的复杂化，以及语言在认知发展中的核心作用。 认知发展： 前运算思维的特点，例如自我中心、泛灵论、不可逆性等。理解这些特点，有助于我们理解孩子为何会做出某些在我们成人看来“不合逻辑”的行为。 游戏与想象： 游戏是幼儿的主要学习方式。我们将探讨假装游戏、角色扮演等如何促进儿童的想象力、创造力和社交技能。 情感与社会性发展： 自我意识的增强，“我”的概念形成，规则意识的初步建立，以及与同伴的初步互动。 童年期（6-11岁）：逻辑思维的形成与社会世界的拓展 认知发展： 进入具体运算阶段，思维开始变得逻辑化、具体化，能够进行守恒、分类和序列化等操作。 学业学习： 学校教育的开始，阅读、书写、数学等基本技能的学习，以及学习策略的初步发展。 社会性发展： 与同伴关系的深化，友谊的重要性凸显，规则和公平感的增强，以及对社会角色的认知。 道德发展： 科尔伯格的道德发展阶段理论，儿童如何从关注奖惩走向关注社会规范和普遍伦理。 青春期（11-18岁）：生理巨变与身份认同的探索 生理与性心理发展： 第二性征的出现，对身体变化的适应，以及性意识的萌发。 认知发展： 进入形式运算阶段，能够进行抽象思维、假设推理和辩证思考，开始关注未来和理想。 情感发展： 情绪的波动性增强，独立性需求与依赖性需求之间的冲突，同伴影响力的增大。 身份认同： 埃里克森提出的“同一性对角色混乱”的危机，青春期个体如何探索“我是谁？”，“我想成为谁？”等根本性问题。 第三部分：影响成长的关键因素——塑造儿童心灵的动力 儿童的成长并非孤立进行，而是受到多重因素的影响。本部分将探讨那些深刻塑造孩子心灵的关键力量。 家庭环境： 亲子关系： 安全的亲子关系是儿童心理健康发展的重要基石。我们将探讨不同依恋类型对孩子的影响，以及如何建立积极的亲子沟通模式。 教养方式： 权威型、民主型、溺爱型、忽视型等不同教养方式对儿童性格、行为和学业成就的影响。 家庭结构与氛围： 家庭成员关系、父母关系、家庭经济状况以及家庭氛围（和谐、冲突）等对儿童的影响。 教育环境： 学校教育： 教师的教学风格、学校管理、同学关系以及课程内容等对儿童的认知发展、学习动机和社会适应能力的影响。 教育理念： 启发式教育、素质教育、应试教育等不同教育理念对儿童成长路径的塑造。 同伴关系： 友谊的形成与发展： 友谊在儿童社会性发展中的作用，如何处理同伴冲突，以及融入集体的重要性。 受欢迎与被拒绝： 儿童在同伴群体中的社会地位对其自尊心和行为的影响。 社会文化因素： 媒体与网络： 电视、电影、互联网、社交媒体等对儿童价值观、行为模式和认知发展的影响。 文化价值观： 不同文化背景下的育儿观念、社会期望以及道德标准对儿童成长的潜移默化。 遗传与生理因素： 遗传素质： 基因对儿童气质、智力潜能和某些心理特征的影响。 生理健康： 睡眠、营养、运动以及疾病等生理因素对儿童心理活动的影响。 第四部分：挑战与支持——帮助儿童克服成长中的困难 每一个孩子的成长道路都不会一帆风顺。本部分将关注儿童成长过程中可能遇到的常见问题，并提供相应的心理学视角和支持策略。 情绪问题： 焦虑与恐惧： 儿童的常见焦虑症，如分离焦虑、社交焦虑、考试焦虑等。 抑郁： 儿童抑郁的识别、表现和支持。 愤怒与攻击性行为： 理解儿童愤怒的根源，学习情绪管理和解决冲突的技巧。 行为问题： 注意力缺陷多动障碍（ADHD）： 核心症状、诊断以及行为干预和教育支持。 品行障碍： 破坏规则、漠视他人权利的行为，以及早期识别和干预的重要性。 学习困难： 读写困难、计算困难等，以及如何提供针对性的学习支持。 适应性问题： 校园欺凌： 受害者、施害者和旁观者的心理特点，以及预防和应对策略。 家庭变故： 父母离异、亲人离世等对儿童心理的影响，以及如何提供情感支持。 社交困难： 内向、害羞的孩子如何融入集体，以及提升社交技能的方法。 特殊儿童的心理关怀： 天才儿童： 特点、教育需求和潜在挑战。 残障儿童： 智力障碍、自闭症谱系障碍、听力或视力障碍等儿童的心理发展特点和康复支持。 结论：赋能成长，播种希望 《心灵的成长：儿童心理学导论》致力于为读者提供一套全面、深入且实用的儿童心理学知识体系。我们希望通过本书，能够帮助您： 更深刻地理解儿童： 认识到每个孩子都是独特的个体，拥有独立的思考和情感世界。 更有效地引导儿童： 掌握科学的教育和养育方法，支持孩子的健康成长。 更积极地回应儿童： 及时发现并解决孩子成长中遇到的困难，成为孩子最坚实的后盾。 儿童心理学的研究是一项充满爱心和智慧的事业。当我们以开放的心态去学习，以专业的知识去指导，以温柔的态度去陪伴，我们就能为孩子的心灵成长铺就一条光明而宽阔的道路，让他们在爱与理解中茁壮成长，最终成为自信、健康、有担当的未来公民。本书的每一页都承载着对孩子美好未来的期盼，让我们一同踏上这场探索心灵成长的奇妙旅程。

评分☆☆☆☆☆

这本书并非那种枯燥乏味的学术专著，而是以一种非常易懂、生动的方式，向读者娓娓道来儿童心理学的奥秘。作者擅长用平实的语言解释复杂的概念，并且常常会穿插一些有趣的类比和故事，让我在轻松愉快的阅读过程中，不知不觉地吸收了大量有价值的知识。我特别喜欢其中关于孩子情绪发展的章节，它让我对孩子们的喜怒哀乐有了更深刻的理解，也教会了我如何更有效地去引导和安抚他们。

评分☆☆☆☆☆

这本书的译本质量也堪称上乘。我之前也读过一些翻译质量一般的心理学书籍，常常因为生硬的译文而感到阅读障碍。但这本书的翻译非常流畅自然，字里行间都透露着对原文的精准把握和对中文语境的深刻理解。仿佛作者本人就用中文写就了这本书一样。这种高质量的翻译，让我在阅读时能够完全沉浸在内容本身，而不会被语言所干扰，这一点对于一本需要深度思考的心理学著作来说，尤为重要。

评分☆☆☆☆☆

收到这本书的时候，我简直惊喜万分。它绝对是我近几年阅读过的最富有启发性的心理学书籍之一。作者的笔触非常细腻，仿佛能看透孩子内心深处那些难以言说的情感和困惑。书中大量引用了真实的案例，那些孩子的故事，有时让我忍俊不禁，有时又让我心生怜悯，甚至有时会触动我内心最柔软的地方。我常常在阅读的时候，不由自主地将书中的情节与自己的成长经历、与身边孩子的表现联系起来，从中得到了许多新的视角和深刻的体悟。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是令人眼前一亮，封面选用的是一幅柔和的风景画，色彩温润，传递出一种宁静和温暖的感觉。封面的字体设计也很有讲究，主标题“心灵的成长”采用了一种圆润而有力的字体，仿佛在诉说着生命的力量；副标题“儿童心理学导论”则更为规整，带着一丝学术的严谨。书的纸张触感也十分细腻，翻阅时没有廉价的印刷油墨味，而是散发出淡淡的书香，让人忍不住想要沉浸其中。

评分☆☆☆☆☆

我本来以为这会是一本比较专业的儿童心理学教材，但读下来才发现，它更像是一位经验丰富、充满智慧的长辈在与我分享育儿的宝贵经验。书中没有冰冷的理论，更多的是充满人情味的洞察和建议。我从中学习到了如何去观察孩子的行为，如何去解读他们的潜台词，以及如何在日常生活中为孩子创造一个更有利于心理健康成长的环境。这本书让我感觉不再是孤军奋战，而是有了一个可以信赖的向导。

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非常喜歡商務這套心理學名著譯叢，出一本買一本

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商务印书馆的书，一直信赖，又是心理学，小激动

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商务印书馆的书，一直信赖，又是心理学，小激动

评分☆☆☆☆☆

经典！