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　　《雅思口语“点题成经”》与其他雅思口语书每个Part1问题只给出一个标准答案的做法不同，本书在Part1做的是“加法”，即对每个话题都撰写了正反两大类观点，而每一大类观点下都有许多个不同的原因来支持这个观点，这样考生就更有可能找到符合自己心意的素材，而且稍加修改就能把与其他考生答案雷同的可能性降到较低。而在Part2，则以做“减法”为主，每个话题大类给出了话题合并的核心素材及素材的写法，这样考生就可以通过较少的素材解决较多的问题，把复习时间及复习内容发挥到较大。而Part3则重在思路的培养。将问题进行分类并提供高频答案思路串讲，帮助考生培养高效的答题思路。

内容简介

　　《雅思口语“点题成经”》全面介绍了雅思考试的内容和雅思口语考试特点，并对雅思口语评分标准进行了具体、实用的解读。针对雅思口语三个部分提供海量语料和回答范例。在Part1，每个话题都从正反两方面进行了多样化回答。在Part2，将话题归为8个大类，每一类都给出了话题核心素材及素材使用方法，帮助考生通过较少的素材解决较多的问题。在Part3，将问题进行分类并提供高频答案思路串讲，帮助考生培养高效的答题思路。另外，本书还提供口语范例的音频文件下载，帮助考生纠正发音，提升自身的口语表现。

作者简介

　　谢绍东，新东方教育科技集团培训师。雅思口语8.5分获得者。英国文化协会（British Council）首批雅思ITE培训教师，美国教育考试服务中心（ETS）托福Propell Workshop for the TOEFL iBT Test培训教师，哥伦比亚大学访问学者，TEFL认证教师，无忧雅思网雅思考试首席顾问。国际辩论教育协会英国议会制辩论赛培训师，“外研社杯”全国大学生英语辩论赛培训师，第4届中国辩论公开赛总裁判长，第32届世界大学生英语辩论赛独立评委&中国代表团媒体代表。翻译出版多部国外畅销书并入选国家工信部“众创书系”。

内页插图

目录

How to Use This Book xi

第1章 雅思考试101——入门介绍 1

一、什么是雅思考试？/3

二、雅思考试流程 /5

三、雅思考试时间及考位信息 /6

四、雅思考试报名方法 /7

第2章 雅思口语单项介绍 9

一、考试形式 /11

二、题型介绍 /12

三、评分标准 /13

四、雅思口语考试的两大利好条件 /14

第3章 雅思口语四大评分标准详细解析：像考官一样思考 15

一、发音：Google真人发音能得几分呢？ /17

二、词汇：不要走入偏、怪、难的误区，准确得体最重要 /19

三、语法：拒绝英文版甄嬛体 /22

四、流利度：语速快得像机关枪一样不是好 /25

第4章 雅思口语必问的四大问题：

虽然简单，不算正式考试内容，但是你敢出错吗？ 31

第5章 Part 1初体验 35

一、Part 1基本介绍 /37

二、Part 1考题结构及数量分布 /37

三、Part 1三大题目类型 /38

四、Part 1回答策略及5K法则 /41

第6章 Part 1真题语料库——自选超市 45

一、必考话题 /47

二、选考话题 /70

第7章 Part 2初体验 249

一、Part 2基本介绍 /251

二、Part 2考题结构及数量分布 /251

三、Part 2八大题目类型 /252

四、Part 2回答策略 /253

五、Part 2是否应该使用模板 /254

六、Part 2的4S黄金法则 /257

第8章 Part 2话题合并DIY 259

一、人物类 /261

二、地点类 /280

三、媒体类 /297

四、工作事件类 /310

五、家庭事件类 /327

六、物品类 /350

七、户外活动类 /374

八、学术科目类 /390

第9章 Part 3初体验 415

一、Part 3基本介绍 /417

二、Part 3考题结构及数量分布 /417

三、Part 3三大题型分类及答题3R法则 /420

第10章 Part 3真题演练三大题型及高频答案思路串讲 421

一、条件型问题 /423

二、列举型问题 /431

三、优缺点型问题 /435

第11章 Part 1 & Part 3万能理由——只为临时抱佛脚的你 443

一、“经济适用版本”万能理由 /445

二、“奢华土豪版本”万能理由 /446

第12章 考前冲刺 449

一、雅思口语模拟测试题（Test 1-4） /451

二、雅思口语9天冲刺复习计划（搭配预测使用） /459

三、雅思口语预测的使用方法（视频） /461

四、雅思口语预测听不懂考官说话应该怎么办（视频） /461

五、雅思成绩是如何计算的（视频） /461

附录

附录一：雅思考生注意事项 462

附录二：雅思考试口语评分标准 471

附录三：“剑10”口语真题解析 473

后记：雅思带你通往世界 学生带我看遍全球 487

前言/序言

　　写给风华正茂怀揣梦想的你

　　每一个人的18岁都特别重要，不仅仅是因为18岁代表了成熟和责任，更因为18岁是一个有梦想也敢做梦的年龄。儿童时期的梦想过于虚幻天真，而成年人的梦想又过于急功近利。只有18岁所代表的青春让我们既有敢于梦想的勇气，又有实现梦想的决心。

　　2005年我18岁，和大家一样，我曾经也有一个属于18岁的梦想，那就是出国学习美术专业并成为一名画家，而且在这之前我也为之付出了近十年的努力和汗水。这个梦想曾经离我并不遥远，但人生从来不会如我们所愿。出于各种原因，我成了一名老师。掐指一算，我作为“老师”的日子已经十年了，而我每天的日常工作就是帮助“风华正茂怀揣梦想的你”实现出国学习的愿望。

　　在我超过一万个小时的大班还有VIP课程中，我见到过无数中国学生是那么全心全意、心无旁骛地期望自己的雅思成绩顺利过关，但同时又因为各种错误的学习方法而被自己的雅思成绩一次次地伤害。甚至有人发明出“雅思虐我千万遍，我待雅思如初恋”的口号，决心和勇气可嘉，但仔细想想多么悲凉！其实只要方法得当，一两次也就够了，何苦要考“千万遍”呢？

　　不过我理解这样悲凉的气氛和态度。中国有句老话“无知是福”，放到现在的雅思考试备考还是很有适用性的。和十年前相比，现在的考生对于雅思考试的了解程度已经很高。例如大家都知道中国考生的雅思平均分不高，根据British Council最新公布的数据显示，中国考生的雅思平均分为5.7分，口语单项平均分则为5.4分，并始终徘徊在世界倒数。虽然集合均分不代表个体表现，但是多多少少说明考试的难点更多地集中在口语这个拖后腿的单项。

　　这种残忍的事实往往让“烤鸭”们对考试有了先入为主的恐惧感，进而影响备考效果和心态。而有恐惧的地方就特别容易滋生所谓的“捷径”、“法宝”以及“谣言”。培训圈子里曾经流行过的“谣言”有很多，例如：某个考官或者某类考官（女性考官）一定会给口语打低分 ；某个单词（例如：interesting）在考试时一定不能使用；口语考官如果对考生说“Good Luck!”意味着考生分数必定低于5分……不可否认，也许其中有些事情确实发生过，但是这种特例不应该作为一种规律进行总结，更不应该作为恐吓考生的武器。

　　“烤鸭”们一定要明白，只要方法得当，大家都是可以在有效的学习后获得高分的。那么考生应该从哪些方面下功夫并备考雅思口语呢？

　　一、语言熟练度与考试熟悉度必须齐头并进

　　其实从本质上来说，雅思考试的任何单项都和以下两个方面有关系：“Language Proficiency（语言熟练度）”和“Exam Familiarity（考试熟悉度）”。只是熟悉考试题型和考法，或者只是英语很好，都不能保证大家获得高分。举个例子：

　　A考生英语水平很好，在简单复习一周后，首次考雅思却成绩平平，表现一般。经过40天的培训和刷题，最终获得了高分。

　　B考生英语水平很不好，已经考过多次雅思考试且间隔时间很短，经过90天的培训刷题以及大量单词背诵后再考，提分幅度较大。

　　如下图所示：

　　以上两个学生的首次雅思考试都失利了，但原因却是不一样的。

　　首先，A考生英语水平很好，但是因为复习时间过短、对考试很不熟悉，考试成绩并不理想。但是经过40天的培训和刷题，考生对题目的考法、考点有了全新的认识，从而获得高分。这就是考生因为“Exam Familiarity”的提高而获得高分。

　　而B考生英语水平一般，即便多次考试也是没有提分效果的，因为，该考生对考试已经非常熟悉，无论考多少次都在“Exam Familiarity”上没有多少可以进步的余地了，但是90天复习后成绩提分幅度较大。这90天该考生主要改善的是 “Language Proficiency”，例如刷题及大量背诵单词，进而获得了高分。

　　所以考生都应该尽量让自己在上图中走在居中的位置，这样才能覆盖图中较大的面积，即获得高分。而当一个考生在以上两个方面都准备得足够充分的时候，他所获得的雅思分数才能真正地反映他的英语水平。

　　雅思口语备考就更是如此了，只有将雅思口语考试的时长、形式、常见问题类型等全部准备好，才能在“Exam Familiarity”方面获得相应的提高；而只有将自己的词汇量增大、句型丰富度增加并改善自己的语音语调等英语语言能力，才能在“Language Proficiency”方面获得好的表现。

　　二、口语备考的文字准备和输出练习

　　雅思口语考试有四个评分标准，其中有一些需要在准备文字材料时就提前准备好，例如单词、句子多样性及准确度等。很多考生总是希望自己在考试的时候能够超水平发挥，在平时的准备中并不在意所谓的单词替换或者语气词的添加使用，也没有专门练习句型替换等。像“you know”之类的话语标记其实应该在准备文字稿的时候就撰写好，而不是寄希望于自己在上考场时能突然“有如神助”般脱口而出，那样最后的结果只能是惨败。

　　另外，文字的准备也应当尽量口语化。很多考生明知道自己在准备口语话题的参考素材，还是会写出类似“Many people holds the opinion that...”这样书面化的句型，考官当然一眼就会识破这是背诵的内容。

　　除了口语材料的书面化准备之外，考生还经常忽略或者排斥另一个口语高分必备的环节，那就是口语的输出练习。很多考生虽然花大量时间准备了素材甚至文章，但是出于种种原因他们忽略了练习环节，于是他们在考场上就会出现各种非正常停顿、不自然语速等扣分点。而这些扣分点都是可以通过科学的考前训练减少甚至消除的。具体的方法都在本书后面的章节中，其中包含了同学们需要知道的各类和考试相关的内容，不论是不熟悉考试还是没有回答思路，本书都可以提供解决方法，希望对大家有所帮助。

　　为了让不同程度的考生都能够在本书快速定位到自己需要的章节和题目，我在本书的“How to Use This Book”部分专门对考生的需求进行了分类，不同程度的考生需要的章节也相应地作出了推荐。例如基础较好且考过考试的考生可以跳读本书的部分章节，而备考时间短的考生则需要专门学习另一些章节。这样，考生就可以更快地找到自己掌握不好的知识点，无需在已知的内容上浪费时间啦。

　　另外，与一般的雅思口语书籍每个Part 1问题只给出一个标准答案的做法不同，我对每个话题的指导思想是做“加法”，即每个话题都撰写了“赞同”和“反对”两大类观点，而每一大类观点下都有许多个不同的原因来支持这个观点，这样考生就更有可能找到符合自己心意的素材，而且稍加修改就能把与其他考生答案雷同的可能性降到最低。

　　与Part 1做“加法”的指导思想相反，我在Part 2中以做“减法”为主，每个话题大类给出了话题合并的核心素材及素材的写法，这样考生就可以通过较少的素材解决较多的问题，把复习时间及复习内容的性价比发挥到最大。

　　而Part 3则重在思路的培养。在我的点题班的帮助下考生往往可以轻松应对Part 1和Part 2，但Part 3却没有这类的辅助，所以同学们必须学会相应的回答思路并勤加练习。

　　学习完本书的同学确实会因为自身英语基础的不同而考出不同的口语分数，但是我希望同学们在本书的帮助下都可以在自己目前的英语基础上考出最好的水平。

　　当然，我每次出版新书都有一些特别需要感谢的人，这次也不例外。首先要感谢俞敏洪老师、孙涛老师、李培春老师和Robert Trap教授为我的新书写推荐，几位都是我心目中的大牛，能够在百忙之中抽出时间提携晚辈我感到荣幸至极。

　　其次要感谢为我的这本书付出辛苦努力的大愚图书的编辑老师们。这本书的写作经历了许多的波折和困难，感谢各位编辑老师的全力支持和包容。也感谢“乐词App”的孙毅老师、设计本书插画的唐嘉琦老师、我大学时的外教Vickie老师以及我在新东方教育科技集团的老领导宋鹏昊老师和范猛老师。

　　最后要感谢我在东方这几年遇见的男神和女神们！

　　我的男神：梅晗老师、赵建昆老师、杨炳辉老师、孙鹏老师、戴云老师和何钢老师，你们是我见过的最有新东方特色和风采的男神，每次见到你们都让我意识到自己的很多不足，也让我更加谦虚和上进。

　　我的女神：孔玮老师、张丽老师、吴景颐老师、赵丽老师、覃晔老师、安培老师、李楠楠老师和应光老师。几位女神风格各异、魅力惊人，在新东方高强度的工作环境下工作生活两不误，活出了境界和品质，爱你们！

　　最后的最后，我要感谢我可爱的学生们，没有你们就没有我！谢谢！

　　谢昭奕/谢绍东 字

刚刚收到 就学习了一会 挺不错的

东东老师的书挺好的，讲的非常详细

不错不错不错不错不错

口语是我的弱项，还没看，希望有所帮助。关键还得多读，多背，多练习。

好好好好好好好好好好好好！非常好！

好好好好好好好好好好

好好好好好好好好好好好好好好

很好的书。

好书，从内容到印刷和纸张都很棒。