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内容简介

　　本书特点：
　　一、信息新，体现了素质教育的要求。
　　紧扣《全日制义务教育语文课程标准》和《考试说明》，特别参考了教育部新教材“调整意见”，注重素质教育，向能力综合测试倾斜。
　　二、题型新颖、典型、灵活，极具强化训练价值。
　　精选的各学校大量习题，极好地体现了学科内各章节内在的知识联系，典型性强而形式灵活多样。这些题不杂不偏不怪，有明确的训练目标，尤其重视思维能力的培养，使学生有目的、有步骤、有趣味地作主动的训练，以经济的时间，获取好的训练效果。
　　三、编排科学，力求实用价值高，使用效果好。
　　各章节内容编排与新教材同步，每章均设有：1.“知识要点”，将教材中的基点、重点、难点、考点系统归纳整理，排列成易掌握、易记忆、易检索的要点，既有利于学生作总复习，也便于教师辅导。2.“考题精选”，选编与该章知识密切相关的典型精当并有一定坡度、难度、密度的习题，分“基础题”和“提高题”两大类，主次分明，体现了强化训练的要求。3.“参考答案”，统一附于书末，详细准确。书后附的“综合素质达标测试”题是在认真研究了部分省市新的小考命题的指导思想、试卷结构及题型配置的基础上设计的，供学生在复习训练结束时自测自检。
　　本书由全国一些小学的特级教师、高级教师精心编写而成，既适用于小学毕业班学生，也可供教师和家长参考使用。

内页插图

目录

第一编 数的认识
第一章 整数的认识
知识要点
题库精选
基础题
提高题
第二章 小数的认识
知识要点
题库精选
基础题
提高题
第三章 分数和百分数的认识
知识要点
题库精选
基础题
提高题
第四章 因数与倍数
知识要点
题库精选
基础题
提高题
综合自测

第二编 数的运算
第一章 四则运算的意义和法则
知识要点
题库精选
基础题
提高题
……

第三编 代数初步知识
第四编 量的计量
第五编 探索规律
第六编 图形与几何
第七编 统计与概率
第八编 应用题
第九编 综合应用
全真模拟试题（一）
全真模拟试题（二）
综合素质测试（一）
综合素质测试（二）
参考答案

前言/序言

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