内容简介
《特殊儿童家庭教育》共有七章内容。
第一章主要介绍了家庭教育的基本理论;第二章介绍了特殊儿童家庭的特点、功能和家庭成员的关系;第三章介绍了家庭周期理论在特殊儿童家庭中的表现;第四章介绍了特殊儿童家庭社会支持的类型和内容等;第五章介绍了特殊儿童面临转衔期时家庭教育的状况;第六章介绍了面对家庭教育问题,教师或其他专业人员与特殊儿童家庭的合作;第七章介绍了各类特殊儿童家庭教育的需求和辅导。
作者简介
江琴娣 ,华东师范大学特殊教育学系副教授,主要研究方向为特殊学生的心理与教育和特殊儿童家庭教育,在《心理科学》、《中国特殊教育》、《外国教育研究》等核心期刊及其他学术刊物上发表了三十多篇论文,编著出版了《特殊儿童个案研究》和《特殊教育概论》。
前言/序言
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