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新标准英文书写follow me（三年级起点）涵盖课标全部二级功能话题，全面贴合新标准系列英语教材，有效贯彻素质教育的编写理念，提供了大量书写机会和拓展练习。

内容简介

《英语（新标准）（三年级起点）（三年级上册）书写手册》是与《英语》（新标准）（三年级起点）三年级上册教材配套的教辅出版物。我们在充分解读最新国家《义务教育英语课程标准》并借鉴传统书写手册的基础上，根据小学生身心发展规律和兴趣特点编写了此书，旨在规范英文书写，为初学英语的小学生提供标准的书写范本。

作者简介

外研社基础教育出版分社教材编辑部数名多年从事中小学英语教材及相关图书出版工作的资深编辑倾力合作，共同编写。

内页插图

目录

Contents
Writing practice???????????????????????????????????? 1
Module 1 ??????????????????????????????????????????10
Module 2 ??????????????????????????????????????????13
Module 3 ?????????????????????????????????????????? 16
Module 4 ?????????????????????????????????????????? 19
Module 5 ????????????????????????????????????????? 22
Module 6 ????????????????????????????????????????? 25
Module 7 ????????????????????????????????????????? 28
Module 8 ??????????????????????????????????????????31
Module 9 ????????????????????????????????????????? 34
Module 10 ????????????????????????????????????????? 37
Answers ?????????????????????????????????????????? 40

前言/序言

　 《新标准英文书写follow me》是与《英语》（新标准）（三年级起点）教材配套的出版物。我们在充分解读国家《义务教育 英语课程标准（2011年版）》并借鉴传统书写手册的基础上，根据小学生身心发展规律和兴趣特点编写了此套图书，为初学英语的小学生提供书写范本。

新标准英文书写follow me（三年级起点）的主要特色有：
1.在编写过程中严格遵循课标要求，涵盖全部二级功能话题，重点练习二级词汇，并全面贴合新标准系列英语教
材，对教材中的重点词汇和核心句型进行同步呈现，让学生在练习英语书写的同时及时整理、归纳、复习课堂上的
学习内容。
2.提供了大量描红、练习书写的机会，在低年级册次详细介绍了英文大小写字母的正确笔顺，在高年级册次附有不
同字体的英文书法欣赏，全系列印刷体与手写体相互对照，帮助学生了解两种字体的不同。
3.题目编排遵循由易到难、循序渐进的原则，每个模块包含字母（低年级册次）、词汇、句型及拓展等多种练习，
并配有大量插图，题型多样，生动活泼，有效避免了机械抄写，帮助学生加深对知识点的理解，提高语言运用能
力。
4.每册练习设有拓展版块（Easy learning），包括相关话题词汇延伸、文化背景介绍、美文赏析、名言警句等内
容，生动有趣，引发学生的学习兴趣，让学生在抄写的过程中放松心情，并进一步培养综合思维能力。

我们衷心希望《新标准英文书写follow me》能够帮助学生在掌握语言技能的同时提高英文的书写能力。

不错，比学校发的英语课课练好用。

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发货及时，与课堂一致，质量不错，方便小孩练习。

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挺好的，挺好的，挺好的，挺好的！

不错，挺好