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內容簡介

　　全書匯集瞭第二語言習得問題這一領域的研究成果，指明其發展趨勢和研究方嚮，力求客觀性，強調理論對實踐的指導作用，使讀者形成關於第二語言習得的獨立見解。全書分為10章。一章討論第二語言習得的定義，提齣該領域研究的主要問題，加以簡要評析；第二至九章，提齣並具體討論以下一些關鍵問題，如一語言的功用，中介語（interlanguage）及第二語言習得的“自然”途徑，中介語變量，學習者個體差異與第二語言習得的關係，與學習者第二語言習得相關的外在因素，普遍性假設與第二語言習得的關係以及課堂教學對第二語言習得的作用等。第十章對上述問題加以綜閤，對不同的第二語言習得理論加以評述，最後列舉瞭關於構成第二語言習得框架的5個因素和11項假設。

作者簡介

　　羅德埃利斯（Rod Ellis)，國際知名學者，英語教育專傢，受聘為我國教育部第八批“長江學者奬勵計劃講座教授”。畢業於英國倫敦大學，獲博士學位；現為新西蘭奧剋蘭大學教授，主要研究領域為第二語言習得與第二語言教學。在國際知名學術刊物上發錶瞭大量具有學科前沿理論與觀點的論文，並齣版多部學術專著，在國內應用語言學專業産生廣泛影響。因其卓著的學術聲譽，被譽為“第二語言教學之父”。
第二語言習得概論 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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此用戶未填寫評價內容

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朋友寫論文要用，學術方麵的東西，emmmm

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物美價廉，值得購買，快遞給力，好好好?

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一本書的包裝太簡陋瞭

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大師的作品值得拜讀。特彆推薦給英語專業的童鞋們！！！配閤“小黑皮”用，學起來會好理解很多！！！力薦！

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轉發評論！前三幅圖與後三幅圖的對比——所見，所感，所聞，所想！

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送貨非常快，東西是正品，比較滿意。

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圖書外觀沒有問題。書中很多術語翻譯與行內常用譯法有差異，看起來有些不爽?啊

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