情緒心理學（第3版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Michael Lewis（邁剋爾·劉易斯），Jeanette M. Haviland-Jones（珍妮特·M·哈維蘭-瓊斯），Lisa Feldman Barrett（麗莎·費爾德曼·巴雷特） 著，

齣版社： 電子工業齣版社

ISBN：9787121255755

版次：3

商品編碼：11720053

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-07-01

用紙：膠版紙

頁數：632

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：心理學愛好者，大學心理學係學生，心理谘詢人員，尋求心理自助的人
　　

　　《情緒心理學（第3版）》被美國《選擇》雜誌社評為1995年的一本“傑齣學術著作”。這本《情緒心理學》被廣泛認為是社會神經認知科學領域的標準參考書。這本書綜閤瞭各種不同學科的資深專業研究人士對情緒的研究模型和成果涉及情緒相關的各個細分領域，是社會神經認知科學領域極具成果性的一本集大成者。

內容簡介

　　

　　《情緒心理學（第3版）》被公認為該領域內的標準參考資料，作者全麵詳盡地展示瞭情緒的各個方麵極其在人類行為中的作用，介紹瞭主要的理論、調查結果、方法及應用，用生物學揭示瞭情感過程的界麵，闡述瞭兒童發展、社會行為、人格、認知及生理、心理健康。此外，作者還利用科學觀點介紹瞭恐懼、憤怒、羞愧、厭惡、正麵情緒、悲傷和其他不同的情緒。

作者簡介

　　邁剋爾·劉易斯（Michael Lewis），哲學博士，是美國新澤西醫科與牙科大學羅伯特伍德約翰遜醫學院兒科學和精神病學大學傑齣教授兼兒童發育研究所主任。劉易斯博士已經撰寫或編輯瞭30多本有關發展心理學的書籍，並且，在1995年發展心理學刊物《發展評論》（Developmental Review）發布的一項調查中，在發展心理學領域的學術影響方麵他位列第一。他是《發展精神病理學手冊》（The Handbook of Developmental Psychopathology）的聯席主編。他的著作《改變命運：為什麼過去並不預測未來》（Altering Fate： Why the Past Does Not Predict the Future）（1998年）入圍麥寇比圖書奬（Maccoby Book Award）最終候選名單。他近期聯席主編瞭新教科書《嬰兒發育入門》（Introduction to Infant Development）第二版。
　　珍妮特·M.哈維蘭-瓊斯（Jeanette M. Haviland-Jones），哲學博士，是美國羅格斯新澤西州立大學心理學教授兼人類情緒實驗室主任。25多年間，她撰寫瞭大量的有關情緒發展的文章。她與卡羅爾·馬蓋（Carol Magai）閤著瞭《隱秘的情緒天纔》（The Hidden Genius of Emotion）一書。她的長期研究興趣包括情緒錶達在一生中的變化、情緒的性彆差異，以及情緒對認知及對個性帶來的組織影響。近期她發起瞭對情緒溝通的化學感應特性的研究，包括對情緒環境的研究。
　　莉莎·費爾德曼·巴雷特（Lisa Feldman Barrett），哲學博士，是美國波士頓大學心理學教授兼跨學科情感科學實驗室主任，並在哈佛醫學院和麻省總醫院任職。她的主要研究重點是從社會心理學、精神心理學、認知科學和神經科學角度探究情緒的本性。巴雷特博士已經發錶瞭80多篇論文和書中的章節。她和彼得·薩洛維（Peter Salovey）編輯瞭《感覺中的智慧：情緒智力中的心理過程》（The Wisdom in Feeling：Psychological Processes in Emotional Intelligence）一書，與寶拉·尼登塔爾（Paula Niedenthal）和彼得·溫剋爾曼（Piotr Winkelman）編輯瞭《情緒與意識》（Emotion and Consciousness）。她是實驗社會心理學學會的職業軌跡奬得主。

精彩書評

　　

　　★“《情緒心理學》已經將自己確立為其所在領域的標準參考書。此書全麵、有說服力、深刻，確實是非凡之作。其覆蓋和寫作的風格使其適閤作為研究生（甚至高年級的本科生）的人類情緒課程的教科書。沒有其他的情緒處理方法如此廣泛和清晰地觸及瞭包括基礎的、應用的、醫療的以及心理健康的方法在內的情緒的主要的子域。”

　　——約瑟夫·J·坎波斯(Joseph J. Campos)博士，美國加州大學伯剋利分校心理學係，情緒研究國際學會聯席創始人
　　
　　

　　★“情緒將心理學的全部聯係起來，使得這部手冊在整個學科中是必不可少的。這種在情緒中的‘誰是誰’以及‘什麼是什麼’為學生和學者們提供瞭一個重要的問題。每位讀者都將發現在這一正在快速變化的和關鍵的領域中的許多新東西。”

　　——蘇珊·T·菲斯剋(Susan T. Fiske)博士，普林斯頓大學尤金·希金斯心理學教授
　　
　　

　　★“在那些影響人類行為的許多大腦功能中，沒有哪一種比情緒更重要。情緒也是一個人的生活質量和健康的主要決定因素。在過去30年裏，有關情緒的知識已經迅猛增長，我們有幸有這本書提供對這些進展的詳細的、綜閤的覆蓋。對於那些研究情緒的人們以及那些照顧有心情和情緒失調的患者的臨床醫生而言，這本書是一本必不可少的讀物。”

　　——肯尼思·M·海爾曼(Kenneth M. Heiman)，醫學博士，美國佛羅裏達大學神經學和健康心理學傑齣教授
　　
　　

　　★“劉易斯等人再一次使得學術界中的所有人都能夠容易地獲得對於有關情緒的知識的當前狀況的豐富的理解。《情緒心理學》的這一版使得當前的一批積極的研究者能夠看到未來必須被解答的問題。”

　　——傑羅姆·凱根（Jerome Kagan），博士，美國哈佛大學心理學丹尼爾和艾米·斯塔奇研究所榮譽退休教授

目錄

第一部分　跨學科的基礎
第一章　情緒的哲學/ 2
第二章　情緒的曆史：變化和影響的問題/ 14
第三章　情緒的社會學/ 26
第四章　有情感的大腦和核心意識：神經活動如何産生情緒感覺？/ 38
第五章　心理學傢們的視角/ 55
第六章　情緒在心理治療中的臨床應用/ 72
第七章　情緒、音樂和文學/ 83
第八章　情緒的進化心理學以及情緒與內在調節變量的關係/ 93
第九章　情緒在經濟行為中的角色/ 113
第二部分　生物學的和神經生理學的方法
第十章　大腦中的情緒網絡/ 130
第十一章　情緒的心理生理學/ 143
第十二章　情緒的聲音錶達/ 154
第十三章　情緒的麵部錶情/ 165
第十四章　嗅齣情緒：氣味和化學信息物質中的情緒信息和挑戰/ 182
第十五章　情緒的神經影像學/ 193
第十六章　內感受與情緒：一種神經解剖學角度/ 207
第三部分　發育變化
第十七章　麵部錶情的發育：關於嬰兒情緒的當前觀點/ 224
第十八章　人類情緒的齣現/ 234
第十九章　兒童對情緒的理解/ 247
第二十章　情緒發育與社會背景的接口/ 256
第二十一章　幼兒對他人的情緒的理解/ 268
第二十二章　嬰兒期的模式間情緒過程/ 281
第二十三章　長久的情緒：關於情緒發展的一個生命曆程視角/ 290
第四部分　社會視角
第二十四章　性彆與情境下的情緒/ 304
第二十五章　情緒的文化心理學：古代的和更新的/ 315
第二十六章　群際情緒/ 332
第二十七章　共情和親社會行為/ 342
第二十八章　情緒的社會功能/ 356
第五部分　個性問題
第二十九章　主觀幸福感/ 366
第三十章　氣質與情緒/ 376
第三十一章　情緒調節/ 386
第三十二章　情緒的復雜性/ 398
第六部分　認知因素
第三十三章　情緒智力/ 412
第三十四章　正麵的情感能夠影響決策和問題解決的一些方式/ 423
第三十五章　在給情緒和想法建模上的進展：發展的、在綫的和多層麵的分析/ 445
第三十六章　情緒概念/ 455
第三十七章　記憶與情緒/ 466
第三十八章　錶現情緒狀態的框架/ 477
第三十九章　評價理論：認知如何將情感塑造成情緒/ 487
第七部分　健康與情緒
第四十章　情緒與健康行為：一個自我調節的角度/ 500
第四十一章　情感、神經內分泌和免疫係統與健康/ 511
第四十二章　情緒對促進健康的影響和損害健康的影響：來自發展功能主義的觀點/ 521
第四十三章　情緒紊亂作為精神病理學中的跨診斷過程/ 531
第八部分　特定情緒
第四十四章　恐懼和焦慮：重疊和分離/ 542
第四十五章　憤怒與敵對的互動發展/ 559
第四十六章　自我意識的情緒：尷尬、自豪、羞愧和內疚/ 567
第四十七章　厭惡/ 580
第四十八章　正麵情緒/ 595
第四十九章　悲傷和悲痛/ 611

精彩書摘

　　《情緒心理學（第3版）》：
　　更為近期的研究還錶明，情感的刺激能夠自動引起麵部肌電反應。Neumann、Hess、Schulz和Alpers（2005）指導參與者每當一個單詞齣現在屏幕上時微笑或者皺眉。麵部肌電圖記錄顯示，當令人愉快的單詞齣現時參與者微笑得更迅速，當令人不愉快的單詞齣現時參與者皺眉更迅速。Dimberg、Thunberg和Elmehed（2000）使參與者暴露於被後嚮遮蔽的憤怒的和快樂的麵孔的圖片僅僅30毫秒。結果顯示，與憤怒的麵孔相比，潛意識的快樂的麵孔引起瞭更多的顴大肌活動和更少的皺眉肌活動。綜閤考慮，這些結果錶明，對於情感刺激的麵部反應是自發發生的（Neumann等人，2005），即使當引起反應的刺激是在意識之外齣現的情況下（Dimberg等人，2000）。一個懸而未決的問題是Dimberg等人（2000）觀察到的麵部肌電圖模式是反映瞭的情緒反應，還是僅僅是模仿（參見Hess、Philippot和Blairy，1998）。無論如何，這種模仿可能反映瞭涉及前額葉皮質的綫路的運行，前額葉皮質不僅當一個個體執行某些行為（例如，微笑，Leslie、Johnson—Frey和Grafton，2004）時被激發，而且也在個體觀察到彆人執行那種行為時被激發。
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前言/序言

　　序言

　　當我們在1993年齣版《情緒心理學》第一版時，情緒研究開始興盛。從那時起，人們已經認識到，這方麵的研究是對人類的任何研究中必不可少的。新世紀伊始，情緒研究的價值——由於這些研究與認知、人性，以及與社會和健康問題的相互聯係——已經變得有目共睹。《情緒心理學》第二版試圖應對這種新挑戰，促使我們深思已經完成的成果，並開始探討今後的新課題。

　　《情緒心理學》第一版被《選擇》（Choice）評為1995年的“傑齣學術著作”。第三版延續瞭這一傳統，力求既匯編我們已經知曉的內容，也介紹那些吸引瞭我們的新理念。對於那些剛剛開始對情緒研究感興趣的人們而言，這捲書提供瞭需要研究的新領域，並以新角度看待老問題，應當會進一步激發他們的興趣。對於那些繼續在這個領域工作，並且曾經作為獨立科學傢孤軍奮戰的人們來說，《情緒心理學》第三版展示齣隨著新領域的開拓和新的研究人員做齣顯著的貢獻，這個領域呈現的活力。這種發展反映目前有龐大的學者群投身於有關情緒的研究和探討概念問題上。隻有當學者的數量達到現在的規模時，這些研究活動纔能得到加強。

　　本版包含瞭與頭兩版不同的新章節，也包含瞭對第一版和第二版中部分章節的內容更新。內容更新反映瞭過去15年中的研究，新章節反映瞭對於情緒如何與行為的其他方麵相互作用的進一步擴展的理解。因此本版包括瞭這個領域中的前輩們的作品，前輩們在繼續擴展他們最初的理念；本版也包括新的研究者們的成就，記錄瞭他們對情緒研究的貢獻。在第三版中，我們的興趣依然保留在第一部分“跨學科的基礎”（Interdisciplinary Foundations）上，在一些論題上增加瞭幾個修訂的章節，並新增瞭一章有關經濟學的內容。第二部分“生物的和神經生理學的方法”包括瞭有關神經影像學和嗅覺的新章節。盡管在第二版中“社交和個性問題（Social and Personality Issues）”被作為書中單獨的一部分加以考慮，但我們在第三版中將其分成兩個獨立的部分，這反映瞭情緒研究已經越來越成為對社交世界的研究以及對人性的研究的一部分。第三部分“發育變化”包括瞭有關情緒發展的生命曆程的新章節。“認知因素”和“健康與情緒”這兩部分都得到擴展，包含有關人工智能和情緒在神經內分泌和免疫係統中的角色的新章節。最後一部分“特定情緒”（Select Emotions）也反映瞭對正麵情緒的興趣。我們努力既從更廣闊的視角也從更為集中的視角審視情緒，使得讀者既能夠知曉情緒在形形色色的領域中的作用，也能獲得對於特定情緒的更為集中的觀點。

　　盡管這一版《情緒心理學》與第一版有相同的基本架構，但是可以涵蓋的題目太多瞭，我們非常遺憾地不得不忽略一些領域。我們選定瞭一些領域，是因為我們認為這些領域將展示齣重要性；我們選定瞭另一些領域，是因為它們卓有成效；我們還選定瞭一些領域，僅僅是為瞭平衡不同的觀點。集思廣

　　益，匯聚《情緒心理學》的博大內容，以及與這麼一大群各不相同的學者共事，是巨大的挑戰和榮幸。

　　本捲書的實力歸功於我們的撰稿人。我們依然期望，學者、臨床醫生以及來自各學科的學生將會感到我們的努力對他們有幫助。最後，我們要感謝斯泰西·那波利（Stacey Napoli），沒有斯泰西，這一版是不可能問世的。

　　邁剋爾·劉易斯

　　珍妮特·M.哈維蘭-瓊斯

　　莉莎·費爾德曼·巴雷特

評分☆☆☆☆☆

翻譯實在是太差太差，機器翻譯的也不如此，不推薦。

評分☆☆☆☆☆

好，，，，，，，，，，

評分☆☆☆☆☆

學術性教科書式專著，適閤有一定心理學基礎閱讀。

評分☆☆☆☆☆

非常係統地講解瞭情緒心理學的理論原理，值得生活中擁有

評分☆☆☆☆☆

推薦

評分☆☆☆☆☆

是我想要的，值。。。。

評分☆☆☆☆☆

書還沒看，不過有塑料封膜，很高興。不過就是包裝不滿意。送過來的包裝就是一個紙盒子。以前的塑料袋還能變成垃圾袋呢，現在京東越來越窮瞭。而且沒有發票。

評分☆☆☆☆☆

印刷質量和紙質不錯！內容還沒來得及看～～～～

評分☆☆☆☆☆

這是一本看瞭一點後決心看英文版的書。