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内容简介

本书为模块化教材，内容包括三个模块：建筑制图基础知识模块、房屋施工图的识读模块、建筑构造相关知识模块。在具体内容的编排上，编者又根据知识体系和实践技能特点，进一步细分了建筑制识图与构造所需的50个知识点和技能点，并将上述知识点和技能点归入到建筑图投影原理、建筑识图基本知识、建筑施工图识读、结构施工图识读、基础、楼地层、墙体等15个工作项目中。在进行工作任务的编写时，本书在每个相关知识点的学习之后穿插了“标准学习”、“图集点拨”、“构造案例分析”和“工程实践经验介绍”四个小栏目，力求教材内容紧跟行业步伐，紧贴工程实际。内容编排也按照从简单到复杂、从单一到综合的思路，便于学生学习和掌握。

目录

前言
模块一建筑制图基础知识1
单元一制图工具简介及制图相关
标准2
课题1绘图的常用工具和用品2
课题2制图相关标准和有关规定6
单元二建筑形体的投影16
课题1投影的基础知识16
课题2形体的三面正投影19
课题3立体的三面投影22
课题4轴测投影30
单元三剖面图和断面图35
课题1剖面图的形成和绘制方法35
课题2断面图的形成和绘制方法43
模块二房屋施工图的识读48
单元四房屋施工图的基本知识49
课题1房屋的组成及其作用49
课题2建筑施工图的内容、特点和
阅读方法52
课题3建筑施工图的常用符号及
画法56
单元五建筑施工图的识读62
课题1建筑施工图首页和总平面图的
识读62
课题2建筑平面图的识读69
课题3建筑立面图的识读76
课题4建筑剖面图的识读81
课题5建筑详图的识读83
单元六结构施工图的识读92
课题1结构施工图的基本知识92
课题2基础平面图和基础详图的
识读100
课题3结构平面图的识读105
课题4钢筋混凝土构件详图的
识读107

模块三建筑构造相关知识112
单元七民用建筑构造概述113
课题1民用建筑的分类和分级113
课题2建筑的构成要素及影响建筑
构造的因素116
单元八基础与地下室119
课题1基础与地基119
课题2基础的构造和类型121
课题3地下室的构造132
单元九墙体构造139
课题1墙体的分类和作用139
课题2砖墙的构造要求141
课题3砌块墙和剪力墙147
课题4墙面的装饰装修152
单元十楼地层构造157
课题1楼地层的组成和分类157
课题2钢筋混凝土楼板的构造160
课题3楼地面构造168
课题4阳台、顶棚和雨篷的基本
形式及构造174
单元十一楼梯与电梯182
课题1楼梯的类型、组成和尺度
要求182
课题2钢筋混凝土楼梯构造189
课题3台阶与坡道构造195
课题4电梯和自动扶梯构造198
单元十二屋顶的构造201
课题1屋顶的基本构造要求201
课题2平屋顶的构造205
课题3坡屋顶的构造224
单元十三门与窗的构造233
课题1门窗的形式与尺度233
课题2木门窗的构造236
课题3铝合金门窗的构造243
课题4塑料门窗的构造246
单元十四变形缝构造250
课题1伸缩缝构造250
课题2沉降缝256
课题3防震缝259
单元十五单层工业厂房构造261
课题1单层工业厂房的结构类型和
主要构件261
课题2单层工业厂房的外墙构造265
课题3单层工业厂房的屋面构造270
参考文献277
建筑识图与构造习题册

前言/序言

建筑工程识图与构造是一门实践性很强的专业基础课。在编写过程中，本书着眼于建筑行业对人才规格的需求以及职业院校学生的特点，以教学体系、教学内容的实用性为突破口，以最新的标准、规范、图集为依据，以典型的工程案例和施工经验为主线，按照职业教育人才培养要求，结合建筑类专业人才培养目标，力求形成特色鲜明的模块化教材。
　　本书包括建筑制图基础知识、房屋施工图的识读、建筑构造相关知识三个模块。在具体内容的组织上，根据知识体系和实践技能的特点，进一步归纳和总结了建筑识图与构造的50个知识点和技能点，并将上述知识点和技能点归入建筑图投影原理、建筑识图基本知识、建筑施工图识读、结构施工图识读、基础、楼地层、墙体等15个单元中。内容编排上按照从简单到复杂、从单一到综合的思路，便于学生学习和掌握。
　　本书在每个课题的设计中，内容的选择以满足工作需求和应用为前提，对传统的投影知识做了较大幅度的精简，淡化形体建筑投影图的绘制要求，更加突出对建筑图样的识读内容。同时也对一些目前建筑工程中较少应用的构造做法进行了删减，增加新的、工程较常应用的构造，比如在墙体部分增加了剪力墙内容的编排等。
　　本书在编写时力求贴近职业岗位，紧跟建设行业有关标准、规范、图集的更新步伐。进行每个课题的编写时，本书在相关知识点的学习之后穿插了“标准学习”“图集点拨”“构造案例分析”和“工程实践经验介绍”四个小栏目，力求教材内容紧跟行业步伐，紧贴工程实际。
　　本书由朱剑萍任主编，葛敏敏、高慎德任副主编，陈安萍、王彬、许富艳任参编。同时，在编写过程中本书也得到了上海城市管理职业技术学院和美国汉斯房地产公司等院校和企业相关人员的帮助，并得到机械工业出版社的大力支持和帮助，谨此一并致谢。
　　由于编者水平和经验有限，书中难免有诸多不妥之处，敬请广大读者和同行专家批评指正。
　　编者
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