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内容简介

　　中国是诗的国度，唐诗则是中国诗歌中的精华，是中华民族珍贵的文化遗产。《儿童国学经典诵读：唐诗三百首（彩图注音版 二维码名家音频诵读）》选入了众多脍炙人口的名作，诗歌朗朗上口，节奏分明，更有利于孩子诵读，让它们感受诗歌的魅力，增加其文学和艺术的修养。同时它用丰富的题材展示了唐代社会生活的广阔画面，代表了中华五千年文明的精髓，是少年儿童学习古典文学的经典佳作，是一本优秀的儿童启蒙读物。

精彩书评

　传统文化是一国文化之根源，历朝历代的文化积累和传承，让中国文化自成体系，融会贯通。而文学经典作为其主要媒介，世代相继，因此即使相隔千百年，其蕴含的精神内核和文化意义依旧根植在每一位国人的血液里。传统文化经典拥有浓厚的中国文化底蕴，每一位学子都应对其进行品读、感悟、求索……做一个有文化底蕴、有学识素养的中国人。

目录

狱咏蝉 骆宾王（1）

于易水送人 骆宾王（1）

咏　鹅 骆宾王（2）

绝句四首（其三） 杜　甫（3）

登岳阳楼 杜　甫（3）

水槛遣心二首（其一） 杜　甫（4）

八阵图 杜　甫（4）

月　夜 杜　甫（5）

绝句二首（其一） 杜　甫（5）

绝句二首（其二） 杜　甫（6）

旅夜书怀 杜　甫（6）

春夜喜雨 杜　甫（7）

赠花卿 杜　甫（7）

孤　雁 杜　甫（8）

漫兴（其五） 杜　甫（8）

江南逢李龟年 杜　甫（9）

登　高 杜　甫（9）

望?岳 杜　甫（10）

前出塞（节选） 杜　甫（10）

蜀　相 杜　甫（11）

漫兴（其七） 杜　甫（11）

江畔独步寻花（其五） 杜　甫（12）

江畔独步寻花（其六） 杜　甫（13）

客　至 杜　甫（13）

宿建德江 孟浩然（14）

过故人庄 孟浩然（14）

春　晓 孟浩然（15）

望洞庭湖赠张丞相 孟浩然（15）

静夜思 李　白（16）

夜宿山寺 李　白（17）

黄鹤楼送孟浩然之广陵 李　白（17）

行路难（其一） 李　白（18）

山中与幽人对酌 李　白（19）

登金陵凤凰台 李　白（19）

与史郎中钦听黄鹤楼上

吹笛 李　白（20）

闻王昌龄左迁龙标，遥

有此寄 李　白（20）

哭晁卿衡 李　白（21）

子夜吴歌·秋歌 李　白（21）

精彩书摘

　　在狱咏蝉

　　骆宾王

　　西陆蝉声唱，南冠客思深。

　　那堪玄鬓影，来对白头吟。

　　露重飞难进，风多响易沉。

　　无人信高洁，谁为表予心？

　　秋天，我在狱中听着蝉鸣，不由得生起思乡之情。这蝉的鸣叫，让我这个白发的囚徒如何忍受。秋露浓重，蝉有翅也难以高飞；秋风太猛，蝉的鸣唱也变得低沉。无人相信我和蝉一样高洁，谁又能为我辩白？

　　于易水送人

　　骆宾王

　　此地别燕丹，壮士发冲冠。

　　昔时人已没，今日水犹寒。

　　在这里，荆轲告别了燕太子丹，当时，去刺杀秦王的壮士荆轲怒发冲冠。昔日的荆轲已经为宏图大业捐躯，今日唯有易水仍冰冷刺骨。

　　咏　鹅A

　　骆宾王

　　鹅，鹅，鹅，

　　曲项向天歌。

　　白毛浮绿水，

　　红掌拨清波。

　　A咏鹅：用诗词来赞美鹅。B项：颈的后部。这里指鹅的脖子。C掌：诗中指鹅的脚掌。D拨：划动，拨开。

　　池塘里的白鹅正弯曲着脖子，朝着天空叫着，好像在唱歌似的。那一身洁白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红色的脚掌拨动着清清的水波。

　　绝句四首（其三）

　　杜　甫

　　两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

　　窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

　　两只黄鹂在绿柳枝头鸣叫，一行白鹭正飞上蓝天。从窗口望去，远处是岷山千年不化的积雪，好像镶嵌在窗框里的画一样，非常美丽；门外江面上停泊着从遥远的东吴驶来的客船。

　　登岳阳楼

　　杜　甫

　　昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

　　吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

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徒有虚名→ 名落孙山→ 山穷水尽→

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选入了众多脍炙人口的名作，诗歌朗朗上口，节奏分明，更有利于孩子诵读，让它们感受诗歌的魅力，增加其文学和艺术的修养。

2017年8月19日，霍金郑重向中国警告：“不要回答！不要回答！不要回答！”