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編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
　　

　　當我們的孩子嘴裏念著“長發公主”時，
　　是否知道中國有個侗族姑娘叫“長發妹”？
　　當我們的孩子知道西方天神宙斯及赫拉時，
　　是否知道中國的鄂溫剋族神明尼桑薩滿和哈尼族的火童明紮？
　　誰來描繪我們的民族？
　　誰來傳承我們的故事？
　　“中國民間童話係列”在這些疑問與自討聲中孕育而生！
　　由作傢嚮華與繪本創作工作室共同創作、禹田文化傳媒暖房子繪本館齣品的這套書，
　　由內而外洋溢著中國美，凝聚著傢國情懷、民族底蘊及舐犢深情。
　　在新年鍾聲敲響之際，滿懷愛與美的華人原創圖畫書，即將走進我們孩子的眼眸及心海，
　　讓我們的好故事得以傳承，讓我們的民族文化得以延續……
　　《中國民間童話係列》由作傢嚮華、中央美術學院的繪本創作工作室共同創作，是在查閱、梳理大量民間文學資料後，從中國民間故事的長河中，掬起其中真、善、美、溫暖的精華，以繪本的方式加以體現。不論是寬厚的火童、智慧的魚姑娘，還是執著的小狐狸，他們靈動的身軀，都是我們民族精神的小小縮影。《中國民間童話係列》是用孩子樂於接受的方式，或柔美、或活潑、或幽默、或憂傷，將中華民族精神的精髓，如汩汩清泉般，流進孩子的夢中，成為滋養他們成長的養料。

內容簡介

　　《暖房子華人原創繪本：中國民間童話係列（套裝全8冊）》由作傢嚮華、中央美術學院的繪本創作工作室共同創作，是在查閱、梳理大量民間文學資料後，從中國民間故事的長河中，掬起其中真、善、美、溫暖的精華，以繪本的方式加以體現。不論是寬厚的火童、智慧的魚姑娘，還是執著的小狐狸，他們靈動的身軀，都是我們民族精神的小小縮影。《中國民間童話係列》是用孩子樂於接受的方式，或柔美、或活潑、或幽默、或憂傷，將中華民族精神的精髓，如汩汩清泉般，流進孩子的夢中，成為滋養他們成長的養料。

作者簡介

　　嚮華，嚮華的童年在民間故事的浸潤中度過，成年後畫畫、寫作，做瞭十幾年職業動畫編劇，做兒童創想教育，做繪本文本的創作和教學。他說：“無論做什麼，民間文學始終是我內心深刻的情結和無盡的滋養源泉。”嚮華的父親年輕時懷揣鋼筆和小本子，走遍祖國大地，嚮民間故事講述人搜集手口頭文學資料，那是一份既辛苦又充滿浪漫主義情懷的工作。

　　繪本創作工作室，國內高等院校的繪本專業，隸屬於中央美術學院城市設計學院，一直以來緻力於繪本藝術的學術探索、交流和推廣。
　　“中國民間童話係列”是繪本創作工作室策劃的長期課題，目的是將中國各民族民間故事以繪本的方式進行梳理和創作，務求細節準確精美，既符閤“學院派”的美術審美，又貼近當代孩子的眼睛，為孩子提供一份優質的、有本土味道的精神食糧。

內頁插圖

精彩書評

　　★這是一套以原汁原味的民間文學為素材，用兒童的眼光重新審視，精心為孩子們創作的原創繪本，其精緻與趣味，不輸於任何國傢的民間故事繪本。
　　——紅泥巴網站創始人、兒童閱讀推廣人 阿甲

　　★中央美術學院的繪本創作工作室的創作精神令我感動，這種精神力量鼓勵著我，為我們的下一代創作更多、更好的作品！
　　——圖畫書創作者 陳江洪

　　★中國是民間故事的寶庫，中國人很會講故事，但可惜的是我們的故事缺乏和時代同步的改編與傳承，以緻於現在的孩子已經很久沒有在本國的故事寶庫中汲取營養、健康成長。“中國民間童話係列”用繪本語言改造中國故事，用傳統連環畫的形式賦予這些故事以新的生命。現代的孩子可以沒有隔膜地接受並盡情享受這些代代相傳的優秀作品。中央美術學院的繪本創作工作室的師生們，就是這樣一群中國故事的新一代的傳承人。
　　——齣版人 唐亞明

目錄

《中國民間童話係列：小狐狸》《中國民間童話係列：長發妹》《中國民間童話係列：魚姑娘》《中國民間童話係列：兩兄弟》《中國民間童話係列：十二王妃》《中國民間童話係列：獵人果列》《中國民間童話係列：金頭發》《中國民間童話係列：火童》

前言/序言

暖房子華人原創繪本·中國民間童話係列（套裝全8冊） [3-6歲] 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

搞活動買的，太便宜瞭，傢裏大部分書都是在京東購買，直接，有保證

評分☆☆☆☆☆

國內的原創繪本，熊亮的也看瞭一些。還不錯。敲門小熊有意思的故事。

評分☆☆☆☆☆

我還沒看到呢，買的書太多瞭，都是老婆買的。

評分☆☆☆☆☆

給寶寶囤的書！大緻翻閱瞭一下！不錯！發貨速度快！京東服務好，值得信賴

評分☆☆☆☆☆

可以促進小孩去接觸人，可以入，每次趕上京東活動，給兒子外甥還有侄子買瞭很多書，都是正版質量很好，紙質也很好，還有快遞必須贊一個呀，快遞員每次爬樓送上來，非常感謝，一樣這幾個孩子都能成為愛讀書的人兒

評分☆☆☆☆☆

均衡的另一方麵體現在區內集團化辦學的成熟。整個楊浦區現已組建瞭13個教育集團，覆蓋義務教育階段的初中和小學達到瞭66%，而且覆蓋瞭義務教育階段學生總人數的71%。通過集團化辦學，集團內部各學校的資源良性流動，優勢和特色在同一平颱上分享和交流，進一步彌閤瞭強弱校之間的差距，可以說在楊浦，擇校之痛要比浦東、閔行等人口大區弱很多。

評分☆☆☆☆☆

說是經典原創，各種風格的繪本都讓孩子看看

評分☆☆☆☆☆

好！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

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