蘭可可繪本館·影響孩子一生的健康書：爸爸的眼鏡 [2-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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北京健康教育協會 編

圖書標籤:

• 繪本
• 健康
• 親子
• 科普
• 習慣
• 2-6歲
• 蘭可可
• 爸爸
• 視力
• 成長

齣版社： 中國人口齣版社

ISBN：9787510131929

版次：1

商品編碼：11661009

品牌：蘭可可

包裝：平裝

叢書名： 影響孩子一生的健康書

開本：16開

齣版時間：2015-04-01

用紙：銅版紙

頁數：36

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：2-6歲
　　

　　幼兒期是孩子視覺發育的黃金階段，而環境因素導緻的視力問題近年來大幅增加，且發病年齡越來越小。通過爸爸講述的故事及小主人公自己的切身體會，讓孩子認識到戴眼鏡並不是一件好玩兒的事情，從而瞭解保護眼睛的重要性，學習保護眼睛的方法，養成良好的用眼習慣，讓心靈的窗戶永遠保持清澈明淨。

內容簡介

　　故事的主人公對爸爸的眼鏡很好奇，偷偷地藏起爸爸的眼鏡，結果爸爸鬧瞭很多笑話。在爸爸的故事裏，他瞭解到戴眼鏡可並不是一件“好玩”的事情。如果不想像爸爸那樣戴上眼鏡，就一定要學會保護好自己的眼睛。

作者簡介

　　北京健康教育協會，成立於“非典”之後的2004年，是全市各界健康教育和健康促進工作者自願結成的非營利性專業學術團體，是緻力於改善全市市民健康水平的非營利性民間公益組織。現任會長為市衛生局原黨組書記、局長金大鵬，常務副會長為北京市疾病預防控製中心主任鄧瑛（法人代錶）、和首都醫科大學宣武醫院胸外科主任支修益。協會工作範疇包括開展健康教育政策研究，動員社會力量開展健康教育協作，嚮公眾普及健康科普知識和健康技能，對全市健康教育工作人員進行專業培訓，組織開展健康教育國內外學術及經驗交流，總結及推廣健康教育事宜技術健康傳播，編輯齣版教育教育會刊及科普書籍等。
　　協會共設立18個專業委員會，分彆為抗衰老專業委員會、科學膳食與健康營養專業委員會、心理健康教育專業委員會、科學健身專業委員會、心理健康教育專業委員會、健康管理專業委員會、口腔健康教育專業委員會、傢庭消毒與病媒生物控製專業委員會、糖尿病專業委員會、腦血管病健康教育專業委員會、傳染病健康教育專業委員會、性生殖健康專業委員會、食療營養保健養生專業委員會、醫院健康教育專業委員會、學校健康教育專業委員會、國際交流與閤作專業委員會、傳媒專業委員會、專業培訓專業委員會。
　　多年來，北京健康教育協會在各級政府的領導下，積極團結全市各界健康教育工作者，以全民健康需求為導嚮、以專傢為依托、以科技為基礎，努力建立和完善適應社會發展需要的協會健康教育與健康促進工作體係，加強協會隊伍能力建設，圍繞重大公共衛生問題，針對重點場所、重點人群，開展瞭廣泛的健康教育與健康促進活動，為首都市民提供優質的衛生防病保健服務，不斷提升我市城鄉居民的健康素養；同時，通過不斷進行探索和創新性的工作與實踐，樹立瞭良好的社會信譽和公益形象，推動我市健康教育與健康促進事業的發展做齣瞭積極的貢獻。

內頁插圖

前言/序言

好的，這是一份針對“蘭可可繪本館·影響孩子一生的健康書：爸爸的眼鏡 [2-6歲]”之外的，另一本繪本的詳細介紹。 --- 繪本名稱：《小狐狸的奇妙探險：尋找月亮的顔色》 適讀年齡：3-7歲 書籍主題：勇氣、好奇心、接納不同、自然觀察 內容簡介： 《小狐狸的奇妙探險：尋找月亮的顔色》是一本充滿想象力與溫情的圖畫書，它講述瞭一隻名叫“菲恩”的小狐狸，為瞭一個看似不可能完成的任務——尋找“月亮的顔色”而踏上旅程的故事。菲恩生活在一片寜靜的森林邊緣，他和其他小動物一樣，對夜晚的天空充滿瞭好奇。每當夜幕降臨，那輪皎潔的月亮總是讓菲恩著迷。他常常疑惑：“月亮究竟是什麼顔色的呢？是銀白色的？還是淡淡的金色？” 這個問題在菲恩的心中生瞭根，他決定要親自去探個究竟。他鼓起勇氣，告彆瞭熟睡的媽媽，獨自踏入瞭森林深處。 第一站：迷霧沼澤與螢火蟲 菲恩的第一次探險從森林的邊緣開始。夜色深沉，林間彌漫著薄薄的霧氣。他遇到瞭第一位“嚮導”——一群閃爍著綠色微光的螢火蟲。 “你們知道月亮的顔色嗎？”菲恩問道。 螢火蟲們圍著他跳舞，用它們忽明忽暗的光芒迴答：“月亮是綠色的，你看，它像我們的光一樣，帶著森林的秘密！” 菲恩仔細觀察，螢火蟲的光芒確實美麗，但總覺得這不是他心中的月亮。他禮貌地謝過螢火蟲，繼續前行。這個小小的挫摺並沒有讓他氣餒，反而點燃瞭他尋找答案的決心。 第二站：智慧貓頭鷹的指引 菲恩爬上瞭一棵古老的橡樹，去拜訪森林裏最有智慧的貓頭鷹——“奧利弗”。奧利弗正半眯著眼睛，沉思著什麼。 “奧利弗先生，您見過月亮，您能告訴我它是什麼顔色嗎？”菲恩小心翼翼地問。 奧利弗緩緩轉動他那雙巨大的眼睛，慢悠悠地說：“孩子，月亮在不同的時刻擁有不同的顔色。當它被晨曦輕吻時，它是柔和的粉紫色；而在它高懸於正空時，它有時是冰冷的藍色。” 貓頭鷹的話讓菲恩更加睏惑瞭。原來月亮的顔色是會變的！這趟探險比他想象的要復雜得多。 第三站：河流中的倒影與色彩的融閤 菲恩來到瞭一條清澈的小河邊。河水靜靜流淌，清晰地映照著天上的月亮。他俯下身子，看到的月亮被河水染上瞭一層深邃的、混閤瞭水底卵石和天空暮色的色彩。 這時，一隻正在捕魚的翠鳥飛過，它鮮艷的藍色羽毛劃破瞭寂靜。翠鳥停在河邊，好奇地看著菲恩。“你在找什麼，小傢夥？” 菲恩指著水中的倒影說：“我在找月亮的顔色，但它們看起來很復雜。” 翠鳥笑瞭：“傻孩子，月亮的光芒照在萬物之上，它吸收瞭周圍的一切色彩。你看水麵，它映照著天空的深藍，也帶著河底的棕黃，還有我翅膀上的寶石藍。月亮的顔色，就是它擁抱過的所有顔色呀！” 高潮與頓悟：迴傢與真正的發現 菲恩在森林裏遊蕩瞭許久，他見到瞭被夕陽染紅的雲彩（那是橘紅的月亮），也看到瞭被霜雪覆蓋時月光的清冷白色。他收集瞭無數種“月亮的顔色”，但越收集，他越覺得迷茫。 筋疲力盡的菲恩決定迴傢。當他迴到溫暖的小窩時，已經是黎明破曉時分。他的媽媽正焦急地等著他。 媽媽沒有責怪他，隻是緊緊抱住瞭他，輕聲問：“我的小探險傢，你找到月亮的顔色瞭嗎？” 菲恩靠在媽媽的懷裏，看著窗外，一縷晨光穿過窗欞，落在他的小爪子上。他忽然明白瞭。他抬頭看嚮媽媽，微笑著說：“媽媽，我找到瞭。” “那月亮是什麼顔色呢？”媽媽溫柔地問。 菲恩迴答：“月亮的顔色，是溫暖的。當我在黑暗中害怕時，它的光芒引導我迴傢；當我在尋找答案時，它的光芒讓我看到世界的美麗和多樣性。它不是單一的顔色，它是所有我遇見過的，讓我感到好奇、勇敢和被愛的色彩的總和。” 書籍價值與教育意義： 《小狐狸的奇妙探險：尋找月亮的顔色》不僅僅是一個關於夜晚探險的故事，它更是一部關於內在成長與視角轉換的寓言。 1. 鼓勵好奇心與探索精神： 菲恩的旅程展現瞭孩子對未知世界強烈的好奇心。故事鼓勵小讀者不要害怕邁齣舒適區，去主動探尋和提問。 2. 接納事物的復雜性與多麵性： 通過月亮的不同“顔色”，孩子可以理解到，事物並非隻有單一的、錶麵的定義。一個問題可能有多種答案，一個事物也具有多樣的麵貌。這培養瞭孩子看待世界的包容性和深度。 3. 培養情緒管理與勇氣： 菲恩在獨自麵對黑暗和未知時的猶豫與堅持，是幫助學齡前兒童建立“自我效能感”的絕佳範例。他最終獲得的勇氣，來自於他自己的行動，而非外界的饋贈。 4. 藝術性與感官體驗： 書中的插畫將采用細膩的水彩和柔和的色塊，著重錶現不同時間、不同光綫下色彩的微妙變化，極大地豐富瞭孩子的視覺感受和對色彩的認知。例如，螢火蟲的微光、貓頭鷹眼中的深邃、河水的波光粼粼，都將以高度藝術化的方式呈現給讀者。 5. 主題的迴歸——愛與安全感： 故事的最終落點，將所有的探尋與答案迴歸到“傢”與“愛”的溫暖中。這告訴孩子，無論外麵世界多麼廣闊和復雜，愛與被愛纔是內心最堅實的力量來源。 本書語言優美，節奏張弛有度，特彆適閤親子共讀，引導傢長與孩子進行關於“真實是什麼”、“美在哪裏”的深度對話。它用最溫柔的方式，告訴孩子：真正的答案，往往在你用心去感受和體驗之後，纔會自然而然地浮現。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來的最深層次的感受是它的“共情”能力。它沒有迴避成長過程中必然會遇到的那些小小的睏惑和挑戰，而是將它們溫柔地包裹在故事裏。我感覺作者非常理解2到6歲這個年齡段孩子們的心理狀態——他們對世界的探索充滿好奇，但也時常因為不理解某些規則或現象而感到睏惑甚至沮喪。這本書很巧妙地提供瞭一個安全的情感齣口，讓孩子知道，有這些小小的“不確定”是很正常的，然後通過角色的經曆，引導他們去接納和適應。它不是在“教”孩子怎麼做，而是在“陪伴”孩子一起經曆，這種陪伴感是任何說教都替代不瞭的。每次讀完，我都能感受到女兒的情緒得到瞭很好的梳理和安撫，她變得更加平靜和自信，這纔是閱讀一本優秀繪本帶來的最大饋贈。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我非常關注繪本的實用性和重復閱讀價值。這本書的耐讀性真的超乎我的想象。我們傢已經翻過不下二十遍瞭，但每次打開，孩子總能發現一些新的、以前沒注意到的細節。比如第一次讀可能關注的是情節，第二次讀她可能開始關注背景裏的小物件，第三次可能就對角色對話的語氣很敏感瞭。這種層次感讓它成為一本“常青樹”級彆的繪本，不會因為孩子年齡的增長就迅速失去吸引力。更重要的是，它提供瞭一個絕佳的討論切入點。每讀完一個章節，我都會問她一些開放性的問題，比如“你覺得他當時的心情是怎樣的？”或者“如果你是他，你會怎麼做？”。這些對話的質量遠高於那些隻需要“是”或“否”就能迴答的問題。它成功地架起瞭一座溝通的橋梁，讓我們可以深入瞭解孩子內心世界的細膩變化，這對於早期教育來說是無價的財富。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，好的童書應該能在潛移默化中傳遞齣積極的價值觀，而這本繪本在這方麵做得相當到位。它講述的故事綫非常流暢，節奏把握得恰到好處，沒有那種生硬的說教感，所有的道理都是通過角色之間的互動和最終的結局自然而然地呈現齣來的。我試著和孩子一起復述故事，發現她不僅記住瞭情節，更重要的是她開始模仿書裏角色的某些行為，比如學會瞭更耐心地等待，或者更主動地去關心身邊的小夥伴。這說明故事內核是足夠紮實的。而且，文字的韻律感也特彆好，讀起來朗朗上口，即便是我們大人在睡前給她讀，也覺得是一種享受，不像有些書讀起來乾巴巴的，需要我們自己去“加工”纔能吸引孩子。這種文字的魔力，讓親子共讀的時間變得格外溫馨而有意義。它沒有用華麗的辭藻堆砌，而是選擇瞭最樸素、最真摯的語言，直擊孩子的心靈深處，這一點我非常欣賞。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計和紙張質量也絕對是高水準的體現。我摸上去的第一感覺就是“厚實”和“耐用”。你知道，小孩子看書那叫一個“粗暴”，撕、咬、摺角是傢常便飯。但這本書的紙張非常硬挺，邊緣處理得很圓滑，完全不用擔心會颳傷孩子的小手。印刷的色彩飽和度很高，而且不會反光刺眼，長時間盯著看也不會覺得纍。這種對細節的極緻追求，讓我感覺齣版方真的是用心在做兒童讀物，而不是僅僅為瞭趕潮流。書的開本適中，方便孩子自己捧著看，也方便我們帶著齣門，放在包裏不占地方。從物質層麵來看，它完全符閤高品質繪本的標準，經得起時間的考驗，這一點上，絕對物超所值，完全配得上它在同類書目中的地位。

評分☆☆☆☆☆

這本書的插畫風格真是太戳我瞭！色彩運用的大膽和細膩程度讓人驚嘆，那種手繪的質感撲麵而來，仿佛每一個筆觸都充滿瞭溫度和情感。我女兒第一次翻開這本書的時候，眼睛就再也挪不開瞭，她會指著圖畫上的每一個小細節問我“這是什麼？”、“那個小動物為什麼那樣做？”。不僅僅是色彩的碰撞，人物的錶情和動作刻畫得極其生動，即便是大人看瞭也會覺得很有意思。那種溫暖、略帶童真的畫麵設計，真的很有感染力，讓人忍不住想多看幾遍。而且，我發現它在構圖上也非常講究，雖然是繪本，但每一頁都有很強的視覺衝擊力，引導著孩子的視綫自然地流轉，這對於培養孩子的審美能力絕對是大有裨處的。我很少見到能把如此復雜的情感通過如此簡潔的畫麵錶達得如此清晰的繪本，它做到瞭視覺和故事的完美融閤，孩子不需要太多的文字解釋，就能領會到其中的意境。這本畫冊本身就是一件藝術品，放在書架上都覺得亮眼，更彆提它帶來的閱讀體驗瞭。

評分☆☆☆☆☆

質量好，送貨快，京東的忠實客戶。

評分☆☆☆☆☆

此書不錯，適閤低齡小朋友

評分☆☆☆☆☆

質量好，送貨快，京東的忠實客戶。

評分☆☆☆☆☆

寶寶很喜歡的一本書，看到爸爸做的迷糊事，就樂得哈哈笑

評分☆☆☆☆☆

挺好的！！！！！！要超過10個字纔能有機會得到京豆。

評分☆☆☆☆☆

很不錯，寶寶很喜歡

評分☆☆☆☆☆

眼睛保護日老師讓閱讀相關繪本 這邊很契閤，適閤小朋友

評分☆☆☆☆☆

挺好，有教育意義。大概孩子還小，不是太喜歡讀，還是喜歡卡通人物的書

評分☆☆☆☆☆

等瞭好久就等這本書啦