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跟着课本学作文:五年级下册(同步配套义务教育现行语文教材)

简体网页||繁体网页
江玉辉 著,作文导师团 编



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发表于2024-12-22

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出版社: 人民邮电出版社
ISBN:9787115376626
版次:1
商品编码:11613555
包装:平装
开本:16开
出版时间:2015-01-01
用纸:胶版纸
页数:200
字数:172000
正文语种:中文

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具体描述

编辑推荐

  老师讲解不到的课文奥秘
  自己发现不了的写作方法

内容简介

  《跟着课本学作文:五年级下册(同步配套义务教育现行语文教材)》是国内第1套同步剖析课文写作方法的作文指导书。这《跟着课本学作文:五年级下册(同步配套义务教育现行语文教材)》主要针对人教版五年级下册中的课文进行写作技法的分析和梳理,并给出其他版《跟着课本学作文:五年级下册(同步配套义务教育现行语文教材)》中的课文,以及相应年级的学生应用该技法写成的短文或文章,供孩子们参考学习。这《跟着课本学作文:五年级下册(同步配套义务教育现行语文教材)》中有讲解、有例文,知识点举一反三,你能更好地吸收运用。读完《跟着课本学作文:五年级下册(同步配套义务教育现行语文教材)》,你写作文会更有章法。
  《跟着课本学作文:五年级下册(同步配套义务教育现行语文教材)》适合五年级小学生,以及学有余力的中年级小学生阅读,也可供小学语文教师、作文培训机构人员参考。

作者简介

    作文导师团,是一批语文名师因公益之心集合起来的团队,包括多位特级教师、教研员、小学校长、副校长、教研组组长及优秀一线教师,目的是帮助孩子解除不会写作文、怕写作文的苦恼。前期主要在QQ群中点评孩子作文,后期搭建“作文导师团”论坛,方便点评成果的呈现和积淀。建立“作文导师团”微信公共平台半年多来,得到众多特级教师、校长的关注和推荐,目前关注人数近三万。经过近一年发展,“作文导师团”已成了国内作文教学最佳团队之一,现有志愿导师数百人,服务学生五万人。  作文导师团,为解决作文难题而生!  学作文,认准作文导师团!

内页插图

精彩书评

  ★《跟着课本学作文》是由阿牛老师带领的作文导师团骨干导师们精心创作的一套书。这套书内容丰富,在教孩子写作的同时,还让他们学会了真正的阅读,让孩子受益匪浅。值得收藏的好书!相信定会成为孩子的知心朋友。
  ——五年级陈周洁妈妈
  
  ★看完这套书,才明白课本的精华所在。用孩子熟悉的课文来教写作,真是一个好创意!孩子从此爱上读课文,分析课文,模仿课文写作文。
  ——五年级张曦月妈妈
  
  ★《跟着课本学作文》紧密结合教材指导孩子写作技巧。但凡收入课本的文章必是名篇佳作,经过各位导师的解读与分析,挖掘出好文章的构思与写作技巧,我认为这是引导孩子领悟写作技巧,写出好文章的绝好方法!
  ——五年级许鸿妈妈

目录

草原
丝绸之路
白杨
把铁路修到拉萨去
冬阳·童年·骆驼队
祖父的园子
童年的发现
儿童诗两首
杨氏之子
晏子使楚
半截蜡烛
打电话
再见了,亲人
金色的鱼钩

梦想的力量
将相和
草船借箭
景阳冈
猴王出世
人物描写一组
刷子李
金钱的魔力
自己的花是
让别人看的
威尼斯的小艇
与象共舞
彩色的非洲








精彩书摘

  《跟着课本学作文:五年级下册(同步配套义务教育现行语文教材)》:
  这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”
  “不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”年轻人站起来说。杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人,他知道如果不让他干活儿,他是不会吃东西的。……
  ——人教版四年级下册《尊严》
  “付胜吉,你还不快去做作业?”付胜吉看了她一眼,没有说话。曾闽这样催他已经不是一次两次了,有什么好回答的呢?
  “再不做作业,我就不客气了。”曾闽脾气有些大了,“别人都先做完作业再玩,你呢,作业没完成,还玩得有来有去,太不像话了。”曾闽双手叉腰,怒火在脑袋里越烧越旺。
  付胜吉继续玩自己的,曾闽粗声粗气地说:“你还玩,我是为了你好,不是害你,你懂吗?你作业没完成,倒霉的是你,不是我。你明白吗?”曾闽迈着沉重的步子走了出去。
  ——六年级梦云“勤快没有那么难”
  “发呆王!发呆王!!发呆王!!!别发呆了!”
  有一次语文课上,我们都被老师精彩的讲课吸引着。老师忽然说:“同学,请不要发呆了,你在想什么呢?有没有听老师讲课啊?”这位同学的同桌推了推他,只见他眼睛直直地望着讲台,仍像木桩一样安静地坐着。他左边的同学急得像热锅上的蚂蚁,忍不住对他大喊着。可他居然充耳不闻,还是沉浸在自己的世界里。
  班中一阵平静,思维终于从“冬眠”中苏醒过来的他突然站了起来,说了声:“啊?我怎么了?”然后又坐下,继续“冬眠”。老师无奈地说:“你看你,怎么自己都不知道呢?”同学们哄堂大笑,他还一脸茫然地望了望大家,问一句:“怎么回事?”真不愧是“发呆王”啊!
  他戴着一副眼镜,镜片一年比一年厚,鼻子都要被压塌了。他上课会发呆,下课也会发呆。发呆的时候眼神空洞,坐姿端正,有时像在修炼中的赤脚大仙,有时又像一个在沉思中的“思想者”雕塑。
  “他在体育课上总不会发呆了吧?”这么想你就大错特错了。一次体育课上打篮球,同学们在篮球场上打得正欢呢。
  ……

前言/序言


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翻开看了下,感觉很不错,希望能给孩子带来帮助

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还不错的,速度较快,挺满意。期待好用

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教辅书,小孩指定的,送货快

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书不错,指的购买,哈哈

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书不错,希望对孩子有帮助!

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还行吧,没有什么问题的

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绝对的正版!字迹特别清楚!纸张特别好!!快递非常好!!

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质量不错,品牌正品,送货准时,物优价廉。

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