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産品特色

內容簡介

　　《澄衷濛學堂字課圖說（套裝1-4冊）》初版於1901年，即清光緒二十七年。全書四捲，共選三韆二百九十一個漢字，插圖七百六十二幅，與今天國傢所定的3500個常用字基本相當。
　　《澄衷濛學堂字課圖說（套裝1-4冊）》第一捲所收漢字包括天文地理、自然現象、山川河嶽，各國知識、地方小誌等；第二捲所收漢字涉及人事物性、樂器武器、花鳥魚蟲、礦物金屬等；第三捲所收漢字為度量衡、日常生活、農業工業、蟲豸動物、野生植物等；第四捲所收漢字屬較抽象的人類活動和語言文字。
　　《澄衷濛學堂字課圖說（套裝1-4冊）》所選每個字按深淺不同，分為兩大類，便於學童由淺入深地識字。為瞭適應不同年齡的學童學習，每個字旁又列齣“簡說”和“詳說”，簡說為10歲以下的學生而說，詳說為11歲以上的學生而說，注音、釋義各有側重。

前言/序言

澄衷濛學堂字課圖說（套裝1-4冊） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

比較不錯的一套圖書，和《新華字典》各有韆鞦。教育是為統治階級服務的，我理解本套圖書和《新華字典》的立場。

評分☆☆☆☆☆

這套書一共五冊挺厚的，價格也較為閤理，活動期間入手很實惠～～

評分☆☆☆☆☆

　　本書是在央視"百傢講壇"節目基礎上改寫而成，用通俗的語言，講述和評論瞭三國時期的曆史和曹操、劉備、孫權、周瑜、諸葛亮等一大批人物，其資料豐富、語言生動、邏輯嚴謹。最大程度上"還原"瞭曆史的本來麵目，比較瞭曆史與流傳至今的文化形象的區彆，並分析瞭這段曆史和相關文學作品對中國文化的影響。

評分☆☆☆☆☆

光怪陸離的事物，都有齣處，封麵充滿魔幻主義色彩

評分☆☆☆☆☆

趁著讀書節400-300收瞭一些書，寢室現在書已經堆滿瞭，沒地放所以先寄迴傢暑假再讀吧，物流很快，包裝也完好，至於內容，讀後追評吧。反正我每次看紅樓也隻看前八十迴，而且這種分多冊的軟皮書讀時拿著就很方便

評分☆☆☆☆☆

山海經》自古被稱為奇書、怪書。其作者何人？成書何時？是誌怪小說，還是地理宏著？是神話文獻，還是@巫書？兩韆年來，紛紛擾擾，爭論不休。本書是對《山海經》的訓詁，以郭璞《山海經注》（四庫本）為底本，以對原著的校詮為主要內容，同時創新性地編纂瞭近18萬字的《山海經萬物綱目》及11款《山海經寰宇全圖》，旨在引導、帶領新一代讀者，在新的社會認知和曆史環境下，以更加全麵、輕鬆、與時俱進的方式和視角重讀《山海經》，以更加開闊的思路和科學觀點充分挖掘其綜閤價值及文化傳承。　　《山海經萬物綱目》是對《山海經》中提到的所有物産和鬼神形象等信息的綱目式匯編。緻力於恢復《山海經》華夏上古百科全書的經典形象，藉鑒瞭《本草綱目》的編寫體例，將原書中提到的物産、動物、植物等按類彆劃分為水、土、金石、草、榖、菜、果、木、服器、蟲、鱗、介、禽、獸、禺等十五部；將遊魂靈怪分為怪、神兩部；將文中所載疾疫編成主治一部。所有事物又分釋名、經雲、圖贊、集解等多條，並注明其在《山海經》中的詳細齣處或分布情況，是對《山海經》的橫嚮訓詁和延伸閱讀。

評分☆☆☆☆☆

字的釋義明白簡介，就是繁體字孩子大部分不認識，隻有慢慢來。大人學生都是值得讀讀。瞭解漢字的來意及字的文化

評分☆☆☆☆☆

《山海經》自古被稱為奇書、怪書。其作者何人？成書何時？是誌怪小說，還是地理宏著？是神話文獻，還是@巫書？兩韆年來，紛紛擾擾，爭論不休。本書是對《山海經》的訓詁，以郭璞《山海經注》（四庫本）為底本，以對原著的校詮為主要內容，同時創新性地編纂瞭近18萬字的《山海經萬物綱目》及11款《山海經寰宇全圖》，旨在引導、帶領新一代讀者，在新的社會認知和曆史環境下，以更加全麵、輕鬆、與時俱進的方式和視角重讀《山海經》，以更加開闊的思路和科學觀點充分挖掘其綜閤價值及文化傳承。　　《山海經萬物綱目》是對《山海經》中提到的所有物産和鬼神形象等信息的綱目式匯編。緻力於恢復《山海經》華夏上古百科全書的經典形象，藉鑒瞭《本草綱目》的編寫體例，將原書中提到的物産、動物、植物等按類彆劃分為水、土、金石、草、榖、菜、果、木、服器、蟲、鱗、介、禽、獸、禺等十五部；將遊魂靈怪分為怪、神兩部；將文中所載疾疫編成主治一部。所有事物又分釋名、經雲、圖贊、集解等多條，並注明其在《山海經》中的詳細齣處或分布情況，是對《山海經》的橫嚮訓詁和延伸閱讀。

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《澄衷濛學堂字課圖說（套裝1-4冊）》第一捲所收漢字包括天文地理、自然現象、山川河嶽，各國知識、地方小誌等；第二捲所收漢字涉及人事物性、樂器武器、花鳥魚蟲、礦物金屬等；第三捲所收漢字為度量衡、日常生活、農業工業、蟲豸動物、野生植物等；第四捲所收漢字屬較抽象的人類活動和語言文字。

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