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産品特色

編輯推薦

　　

　　讓孩子如認識母語一般學習數學；
　　數學不再抽象不再枯燥，圖文並茂；
　　讓孩子具備數學思維，源於課堂高於課堂
　　1.內容上更注重數學在實際生活中的實用性，並增添瞭許多頗有趣味的數學小故事，既能讓兒童學習數學知識，還能對相關的文化資料進行補充和拓展。
　　2.以兒童為本位，注重啓發和互動。本套叢書寓數學思想和方法於生動的故事中，讓數學不再是抽象的概念和枯燥的計算，而是一個個生動的故事和有趣的問題。
　　3.《親近數學：小學二年級》絕不是為瞭培養能解齣各種難題的數學競賽人纔，而是培養一個邁嚮自由的人，一個具備數學思維，能感受到數學的真和美，從而讓人生更完美的人。這無疑對兒童來說具有深遠的價值。
　　賣點：
　　1.趣味性：獨創數學日記
　　2.啓發性：不再是抽象的概念和枯燥的計算
　　3.實用性：讓孩子具備數學思維
　　4.可讀性：圖文並茂

內容簡介

　　《親近數學：小學二年級》以小學數學課程標準為依托，在順序上與學生學習過程基本保持一緻，內容上與課堂知識有緊密的聯係。但絕不是課堂教學內容的簡單重復，而是源於課堂，卻又高於課堂。書中除瞭一些基本的數學常識和練習之外，還增添瞭許多生動有趣的數學小故事，彌補瞭學校教材因版麵限製而導緻的不足。讀本文字簡明，通俗易懂，融數學性、知識性、趣味性於一體，有很強的可讀性。書中配有許多精美的插圖，達到瞭圖文並茂的效果。

作者簡介

　　於亞燕，懷德苑小學骨乾教師，與徐鞦燕老師的閤作“數學綜閤實踐活動課的建設與實施”取得的成果，獲“首屆江蘇省基礎教育教學成果奬”評比二等奬。
　　
　　孫雅春，“華英奬”獲得者、江蘇省特級教師、原鍾樓區教研室主任，積極策劃創辦瞭“鍾樓區數學奧林匹剋學校”，開展瞭“小學數學高等學業成就學生潛能發展”的實驗研究，不僅培養瞭一批在全國、省、市各類數學競賽中嶄露頭角的莘莘學子，也造就瞭一批優秀的中青年教師。曾齣版《小學生口算能力測定》《小學數學教具製作》。

目錄

上冊
一、１００以內的加法和減法
（三）
教你思考
３　交換哪兩筐
４　怎樣纔能同樣多
二、平行四邊形的初步認識
做做玩玩
６　拼圖形
７　摺紙遊戲
９　七巧拼圖
你知道嗎
１０　七巧闆的由來
１１　蛋形拼闆
數學日記
１２　多變的圖形
三、錶內乘法（一）
你知道嗎
１３　隨處可見的乘法
１４　小熊分糖等
教你思考
１５　一共有多少個皮球
１６　想想練練（一）
１８　想想練練（二）
２０　擺棋子
２１　巧安排
四、錶內除法（一）
你知道嗎
２２　“×”、“÷”、“＝”的由來
做做玩玩
２４　小鳥迴傢
２５　指甲剪等
教你思考
２６　巧畫“△”
２７　拼長方形和正方形
２８　平均分兩份的方法
２９　可能有多少塊糖
五、厘米和米
你知道嗎
３０　小裁縫的苦惱
３１　生活中的最佳高度
３２　比身高
３３　小貓的鬍須
做做玩玩
３４　動手做“偷懶尺”

３５　身體上的“尺”
３６　量量算算
數學日記
３８　神奇的“厘米”
３９　估計教學樓有多高
六、錶內乘法和錶內除法
（二）
教你思考
４０　巧記７的乘法口訣
４２　９的乘法真奇特
４３　用手指錶示９的乘法
口訣
你知道嗎
４４　“小九九”和“大九九”
４５　不背乘法口訣的澳大
利亞人
４６　分類整理乘法口訣
４８　螞蟻搬傢等
４９　用乘法口訣算筆畫數
５０　無字傢書
５１　想想填填
５２　填符號
５３　對摺與平均分
５４　一共有多少個小正方體
５６　“移多補少”創設同樣多
５７　配對求和
５８　共需多少根小棒
５９　把“多的個數”平均分
６１　博士爺爺講“轉化”
６３　圖形計算
６５　找規律
數學日記
６７　奶奶的藥盒
七、觀察物體
你知道嗎
６８　盲人摸象
７０　韆手觀音
７１　期末口算能力測查
７２　綜閤練習一
７６　《親近數學》小讀者讀書知識
競賽

下冊

前言/序言

親近數學：小學二年級 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

喜歡在東東上網購 真的不錯的 比其他網店實在 服務好 好喜歡 還會介紹朋友來

評分☆☆☆☆☆

給孩子買的，還沒有時間仔細看一看，京東的物流速度很快。

評分☆☆☆☆☆

和此賣傢交流，不由得精神為之一振，自覺七經八脈為之一暢，我在京東買瞭這麼多年，所謂閱商無數，但與賣傢您交流，我隻想說，老闆你實在是太好瞭，你的高尚情操太讓人感動瞭，本人對此賣傢之仰慕如滔滔江水連綿不絕，海枯石爛，天崩地裂，永不變心。交易成功後，我的心情是久久不能平靜，自古英雄齣少年，賣傢年紀輕輕，就有經天緯地之纔，定國安邦之智，而今，天佑我大中華，滄海桑田5000年，神州平地一聲雷，飛沙走石，大霧迷天，朦朧中，隻見頂天立地一金甲天神立於天地間，花見花開，人見人愛，這位英雄手持雙斧，二目如電，一斧下去，混沌初開，二斧下去，女媧造人，三斧下去，小生傾倒。得此大英雄，實乃國之幸也，民之福，人之初也，怎不叫人喜極而泣……看著交易成功，我竟産生齣一種無以名之的悲痛感——啊，這麼好的賣傢，如果將來我再也遇不到瞭，那我該怎麼辦？直到我毫不猶豫地把賣傢的店收藏瞭，我內心的那種激動纔逐漸平靜下來，可是我立刻想到，這麼好的賣傢，倘若彆人看不到，那麼不是浪費心血嗎？經過痛苦的思想鬥爭，我終於下定決心，犧牲小我，奉獻大我。我要以此評價奉獻給世人賞閱，我要給好評……評到所有人都看到為止！

評分☆☆☆☆☆

很不錯的，第一次買瞭一年級的。第二次購買瞭小學全年級瞭。老師要求全班統一購買。孩子喜歡閱讀。內容知識豐富多彩，值得推薦。昨天下單今天就收到瞭，感謝京東！

評分☆☆☆☆☆

這套圖書不錯，小朋友要上小學瞭，先囤

評分☆☆☆☆☆

經常在京東買書，真好，劃算。

評分☆☆☆☆☆

設置瞭一些兒童生活情境中的閱讀材料，例如公交路牌、藥品說明書、手工製作說明等，全麵考查兒童在“為瞭獲取信息的閱讀”，“為瞭獲得文學體驗的閱讀”和“為瞭完成任務的閱讀”三種閱讀情境中的閱讀能力，以及著力幫助兒童用閱讀解決現實生活中的問題。每一篇閱讀材料圍繞上述五大目標，並結閤兒童的年齡特點，根據課程標準的要求進行題目的編製。每份材料後有4－6道思考題，題型包括選擇題、判斷題、填空題、簡答題等。

評分☆☆☆☆☆

推薦身邊很多人買瞭這套書，編輯的很用心

評分☆☆☆☆☆

這次買的書不是太滿意，可多髒的地方

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