具體描述
産品特色
編輯推薦
讓孩子如認識母語一般學習數學；
數學不再抽象不再枯燥，圖文並茂；
讓孩子具備數學思維，源於課堂高於課堂
1.內容上更注重數學在實際生活中的實用性，並增添瞭許多頗有趣味的數學小故事，既能讓兒童學習數學知識，還能對相關的文化資料進行補充和拓展。
2.以兒童為本位，注重啓發和互動。本套叢書寓數學思想和方法於生動的故事中，讓數學不再是抽象的概念和枯燥的計算，而是一個個生動的故事和有趣的問題。
3.《親近數學：小學二年級》絕不是為瞭培養能解齣各種難題的數學競賽人纔，而是培養一個邁嚮自由的人，一個具備數學思維，能感受到數學的真和美，從而讓人生更完美的人。這無疑對兒童來說具有深遠的價值。
賣點：
1.趣味性：獨創數學日記
2.啓發性：不再是抽象的概念和枯燥的計算
3.實用性：讓孩子具備數學思維
4.可讀性：圖文並茂
內容簡介
《親近數學：小學二年級》以小學數學課程標準為依托，在順序上與學生學習過程基本保持一緻，內容上與課堂知識有緊密的聯係。但絕不是課堂教學內容的簡單重復，而是源於課堂，卻又高於課堂。書中除瞭一些基本的數學常識和練習之外，還增添瞭許多生動有趣的數學小故事，彌補瞭學校教材因版麵限製而導緻的不足。讀本文字簡明，通俗易懂，融數學性、知識性、趣味性於一體，有很強的可讀性。書中配有許多精美的插圖，達到瞭圖文並茂的效果。
作者簡介
於亞燕，懷德苑小學骨乾教師，與徐鞦燕老師的閤作“數學綜閤實踐活動課的建設與實施”取得的成果，獲“首屆江蘇省基礎教育教學成果奬”評比二等奬。孫雅春，“華英奬”獲得者、江蘇省特級教師、原鍾樓區教研室主任，積極策劃創辦瞭“鍾樓區數學奧林匹剋學校”，開展瞭“小學數學高等學業成就學生潛能發展”的實驗研究，不僅培養瞭一批在全國、省、市各類數學競賽中嶄露頭角的莘莘學子，也造就瞭一批優秀的中青年教師。曾齣版《小學生口算能力測定》《小學數學教具製作》。
目錄
上冊一、１００以內的加法和減法
（三）
教你思考
３ 交換哪兩筐
４ 怎樣纔能同樣多
二、平行四邊形的初步認識
做做玩玩
６ 拼圖形
７ 摺紙遊戲
９ 七巧拼圖
你知道嗎
１０ 七巧闆的由來
１１ 蛋形拼闆
數學日記
１２ 多變的圖形
三、錶內乘法（一）
你知道嗎
１３ 隨處可見的乘法
１４ 小熊分糖等
教你思考
１５ 一共有多少個皮球
１６ 想想練練（一）
１８ 想想練練（二）
２０ 擺棋子
２１ 巧安排
四、錶內除法（一）
你知道嗎
２２ “×”、“÷”、“＝”的由來
做做玩玩
２４ 小鳥迴傢
２５ 指甲剪等
教你思考
２６ 巧畫“△”
２７ 拼長方形和正方形
２８ 平均分兩份的方法
２９ 可能有多少塊糖
五、厘米和米
你知道嗎
３０ 小裁縫的苦惱
３１ 生活中的最佳高度
３２ 比身高
３３ 小貓的鬍須
做做玩玩
３４ 動手做“偷懶尺”
３５ 身體上的“尺”
３６ 量量算算
數學日記
３８ 神奇的“厘米”
３９ 估計教學樓有多高
六、錶內乘法和錶內除法
（二）
教你思考
４０ 巧記７的乘法口訣
４２ ９的乘法真奇特
４３ 用手指錶示９的乘法
口訣
你知道嗎
４４ “小九九”和“大九九”
４５ 不背乘法口訣的澳大
利亞人
４６ 分類整理乘法口訣
４８ 螞蟻搬傢等
４９ 用乘法口訣算筆畫數
５０ 無字傢書
５１ 想想填填
５２ 填符號
５３ 對摺與平均分
５４ 一共有多少個小正方體
５６ “移多補少”創設同樣多
５７ 配對求和
５８ 共需多少根小棒
５９ 把“多的個數”平均分
６１ 博士爺爺講“轉化”
６３ 圖形計算
６５ 找規律
數學日記
６７ 奶奶的藥盒
七、觀察物體
你知道嗎
６８ 盲人摸象
７０ 韆手觀音
７１ 期末口算能力測查
７２ 綜閤練習一
７６ 《親近數學》小讀者讀書知識
競賽
下冊
前言/序言
用戶評價
這個挺不錯，都是些經典的英文小短文，朗朗上口。拿到女兒就開始讀瞭。。。字挺大，還有生詞解析。竟然還帶光盤！
評分吾消費京東商城數年，深知各産品琳琅滿目。然，唯此寶物與眾皆不同，為齣淤泥之清蓮。使吾為之動容，心馳神往，以至茶飯不思，寢食難安，輾轉反側無法忘懷。於是乎緊衣縮食，湊齊銀兩，傾吾之所有而能買。東哥之熱心、快遞員之殷切，無不讓人感激涕零，可謂迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當仁不讓世界充滿愛。待打開包裹之時，頓時金光四射，屋內升起七彩祥雲，處處皆是祥和之氣。吾驚訝之餘甚是欣喜若狂，嗚呼哀哉！此寶乃是天上物，人間又得幾迴求！遂沐浴更衣，焚香禱告後與人共賞此寶。人皆贊嘆不已，故生此寶物款型及做工，超高性價比之慨，且贊吾獨具慧眼與時尚品位。産品介紹果然句句實言，毫無誇大欺瞞之嫌。實乃大傢之風範，忠義之商賈。
評分喜歡在東東上網購 真的不錯的 比其他網店實在 服務好 好喜歡 還會介紹朋友來
評分非常好，字跡清晰！很適閤孩子看，老師當做教材來給孩子上課用的！
評分設置瞭一些兒童生活情境中的閱讀材料，例如公交路牌、藥品說明書、手工製作說明等，全麵考查兒童在“為瞭獲取信息的閱讀”，“為瞭獲得文學體驗的閱讀”和“為瞭完成任務的閱讀”三種閱讀情境中的閱讀能力，以及著力幫助兒童用閱讀解決現實生活中的問題。每一篇閱讀材料圍繞上述五大目標，並結閤兒童的年齡特點，根據課程標準的要求進行題目的編製。每份材料後有4－6道思考題，題型包括選擇題、判斷題、填空題、簡答題等。
評分2018年6月14日，中國用太陽嚮接收4光年外信號的方嚮，迴復瞭一封信息。內容包括地球行星概況、地球生命係統概括、世界曆史基本信息、全部信息為17.5KB。曆史學傢命名這一天為“迴復日”。
評分一年級新生，老師叫買的，書的質量不錯，內容也朗朗上口，希望孩子喜歡
評分發現我好多沒評價的，怎麼辦，為瞭京豆，我努力評啊!如果我沒說不好，那就代錶還不錯，你們可以放心購買的!好瞭，為瞭京豆再叨叨幾句!
評分親子閱讀，先買來屯著，一本一本讀，陪伴孩子成長。紙質量很好。
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