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內容簡介

　　《百姓心理叢書：現代傢長的憂思與求解》針對現代傢長成龍夢中的睏惑與苦思，以心理學、社會學、教育學角度敘說分析傢庭教育現實中的問題與齣路，闡述並引導傢長在子女的教育問題上，如何走齣育人與成纔的關係誤區，端正對孩子的教育心態，認識自己在孩子成長道路上扮演的角色，從而使孩子在學習上找到一片快樂的園地，使父母在這片園地播種的希望大獲豐收。

作者簡介

　　施鐵如，廣東陽江人，廣東第二師範學院（原廣一東教育學院）心理學教授。1978年春作為“文革”後恢復高考第一屆學生就讀於華南師範大學教育係，1985年赴美國密執根大學人類發展研究中心學習。1987年迴國後在廣東教育學院教育係任教並擔任廣東教育學院教科所所長。主要從事心理學有關學科及心理與教育研究方法的教學、研究。先後在《心理學報》、《心理科學》、《中國教育學刊》等核心期刊上發錶學術論文數十篇。
　　2004年齣版的《學校教育研究導引：方法、思路與策略》中提齣瞭教師通過教育敘事進行反思和進行改革研究的途徑。還在國內較早開展敘事心理學方麵研究，並齣版瞭《敘事心理學與敘事心理輔導》。
　　近年偏重於以心理學和教育理論解釋現實生活巾的問題，以小故事說明大道理，並齣版瞭《心理怎麼瞭》、《教育怎麼瞭》、《道德怎麼瞭》等著作。

目錄

現代傢長與曆代傢長（代序）
上編 憂思何在
1 成龍夢中的睏惑
1.1 不隻是龍年的悲愴
1.2 “起跑綫”的忽悠
1.3 後進生傢長的憂愁
2 消費熱後的沉思
2.1 財富的風暴
2.2 校園裏的“消費大亨”
2.3 消費病是怎樣傳染的
2.4 呼喚勤勞儉樸的美德
3 少年早戀的驚愕
3.1 可怕的“熱”浪
3.2 對“熱源”的探尋
3.3 難以捉摸的“性”
3.4 傢庭性教育的誤區
4 低齡犯罪的追問
4.1 一片籠罩全球的陰雲
4.2 易於被忽視的人生“第二次斷乳”
4.3 他們模仿瞭什麼
4.4 滋生邪念的陰影
5 社會適應的憂慮
5.1 長不大的孩子
5.3 現代社會與現代素質
5.4 皇帝與公民

下編 解在何方
6 古今中外傢教談
6.1 國人的傢教
6.2 外國傢教的“怎麼辦”
7 傢庭之愛的尋覓
7.1 愛的內涵
7.2 愛在這裏
7.3 愛孩子的成長
8 傢長的作用在哪裏
8.1 子不教誰之過
8.2 傢庭文化的熏陶
8.3 夫妻與孩子
9 傢庭民主盼實現
9.1 傢庭專製的影子
9.2 傢庭民主的解讀
9.3 尊重與信任的真諦
10 給子女的財富
10.1 富貴是什麼
10.2 睏境磨煉的營養
10.3 心理的財富價無窮

精彩書摘

　　3.4 傢庭性教育的誤區
　　如果依據上述分析認為中學生早戀問題是由於社會物質環境和文化環境共同影響的結果，也認為傢庭對此影響無能為力，從而放棄父母教育的職責或在傢庭教育上采取聽之任之的態度則是錯誤的。因為社會環境固然有負麵的影響，但是在我們這個有著民族傳統美德、堅持社會主義核心價值觀、提倡社會主義精神文明的國傢和社會裏，積極的、健康的影響畢竟仍是主流。解決問題的關鍵在於傢庭教育也要堅持積極的態度、健康的方嚮，以保持與社會主流教育的一緻，使教育效果達到最佳狀態。
　　誤區與“雷區”
　　在注意到社會環境的某些負麵影響的同時，我們也必須看到當前在傢庭性教育上存在的一些誤區，它也是造成一些青少年在性問題上齣差錯的重要原因。
　　來自傢庭方麵的影響中，最壞的莫過於傢長不健康的道德觀念行為。傢長在性行為上的不檢點，很容易對子女起到無形的教唆作用。另外，傢長對黃色書刊、黃色錄像持無所謂的態度甚至沉迷其中，也就把“黃毒”引入瞭傢庭，造成對子女的汙染。俗語說，父母是孩子的第一任教師，父母的言傳身教影響著孩子們喜好什麼、厭惡什麼、鼓勵什麼、反對什麼。這些都會反映在他們的一言一行、一喜一怒之中，孩子們會敏感地感受其中所蘊含的種種信息並以強烈的模仿性去效仿父母的思想、行為。天下的所有父母，包括犯有各種嚴重罪錯的父母，其所共有的願望都是自己的孩子學好，成為有齣息的人，因此他們也都會要求孩子在學校裏好好念書，聽老師的話。但是他們中的不少人都以父母有悖於身份的行為違背瞭這一初衷，這是很悲哀的。
　　當然，大多數父母都是思想進步、作風正派者，在這方麵他們也嚴格要求孩子。他們對兩性關係問題所持的嚴肅態度無可厚非，但是其中有的父母卻因方法錯誤，嚴厲有餘，親情不足，對子女缺乏應有的理解和尊重，從而引起子女的逆反心理，造成子女在性問題上的過失。有位曾在性問題上犯錯誤的女學生憶起自己的失誤過程時，對自己的母親還抱有深深的怨恨。該女學生在中學時因為要求入團，和男生的團小組長接觸較多，但都是非常正常的同學關係。有一次放學，團小組長送她迴傢，被她母親看見瞭，母親便像審賊一樣審問她，並不準他們以後來往。暑假裏，這位男生又來找她，被她母親轟走瞭。這樣一來弄得她心裏很不好受。後來母親又動員瞭許多親戚來勸說並進行輪番轟炸，好像天要塌下來似的。這反而使該女學生開始迴想起該男生的種種好處，並進一步想：反正大傢都這麼看我，我乾脆和他共患難吧。於是真的和他交瞭朋友，並且終於越過瞭界綫。她現在迴想起來很後悔。由此看來，逼得她造成這個失誤的正是她母親的神經過敏。
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前言/序言

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