出版社： 人民邮电出版社
ISBN：9787115365958
版次：1
商品编码：11529366
包装：平装
丛书名： 跟着课本学作文
开本：小16开
出版时间：2014-08-01
用纸：胶版纸
页数：176
正文语种：中文
具体描述
内容简介
这是国内一套同步剖析课文写作方法的作文指导书。这本《跟着课本学作文——二年级上册》主要针对人教版二年级上册中的课文进行写作技法的分析和梳理，并给出其他版本教材中的课文，以及相应年级的学生应用该技法写成的短文，供孩子们参考学习。这本书中有讲解、有例文，知识点举一反三，你能更好地吸收运用。读完这本书，你写作文会更有章法。这本《跟着课本学作文——二年级上册》适合二年级小学生，以及作文基础较薄弱的中高年级小学生阅读，也可供小学语文教师、作文培训机构人员参考。
内页插图
目录
01 秋天的图画 0502 黄山奇石 10
03 植物妈妈有办法 16
06 我选我 23
07 一分钟 28
08 难忘的一天 34
10 北京 40
11 我们成功了 46
12 看雪 51
13 坐井观天 57
14 我要的是葫芦 62
15 小柳树和小枣树 67
16 风娃娃 73
17 酸的和甜的 78
18 称赞 84
19 蓝色的树叶 90
20 纸船和风筝 95
21 从现在开始 101
22 窗前的气球 107
23 假如 113
24 日记两则 120
26 “红领巾”真好 127
27 清澈的湖水 133
28 浅水洼里的小鱼 138
29 父亲和鸟 143
30 我是什么 149
31 回声 154
32 太空生活趣事多 160
33 活化石 166
34 农业的变化真大 172
编者注： 本书略去教材中的第4课《古诗两首》、第5课《一株紫丁香》、第9课《欢庆》、第25课《古诗两首》。
前言/序言
用户评价
评分
《跟着课本学作文》是国内第一套同步剖析课文写作方法的作文指导书。这本书主要针对人教版三年级下册中的课文进行写作技法的分析和梳理，并给出其他版本教材中的课文，以及相应年级的学生应用这些技法写成的短文或文章，供孩子们参考学习。这本书中有讲解、有例文，知识点举一反三，你能更好地吸收运用。读完《跟着课本学作文：三年级下册》，你写作文会更有章法。
评分这本《跟着课本学作文——二年级上册》适合二年级小学生，以及作文基础较薄弱的中高年级小学生阅读，也可供小学语文教师、作文培训机构人员参考。
评分和描述的一样好，个人觉得很值得购买。
评分东东拿到手了，还可以吧
评分内容丰富，印刷精美
评分也还没怎么看。看起来可以
评分不错 孩子正需要 多买点留着看 希望能提高一下
评分《跟着课本学作文——三年级上册》适合三年级小学生，以及作文基础较薄弱的高年级小学生阅读，也可以供小学语文教师、作文培训机构人员参考。
评分与课本同步的，适合孩子使用，希望对孩子有帮助
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