出版社： 人民邮电出版社
ISBN：9787115365958
版次：1
商品编码：11529366
包装：平装
丛书名： 跟着课本学作文
开本：小16开
出版时间：2014-08-01
用纸：胶版纸
页数：176
正文语种：中文
具体描述
内容简介
这是国内一套同步剖析课文写作方法的作文指导书。这本《跟着课本学作文——二年级上册》主要针对人教版二年级上册中的课文进行写作技法的分析和梳理，并给出其他版本教材中的课文，以及相应年级的学生应用该技法写成的短文，供孩子们参考学习。这本书中有讲解、有例文，知识点举一反三，你能更好地吸收运用。读完这本书，你写作文会更有章法。这本《跟着课本学作文——二年级上册》适合二年级小学生，以及作文基础较薄弱的中高年级小学生阅读，也可供小学语文教师、作文培训机构人员参考。
内页插图
目录
01 秋天的图画 0502 黄山奇石 10
03 植物妈妈有办法 16
06 我选我 23
07 一分钟 28
08 难忘的一天 34
10 北京 40
11 我们成功了 46
12 看雪 51
13 坐井观天 57
14 我要的是葫芦 62
15 小柳树和小枣树 67
16 风娃娃 73
17 酸的和甜的 78
18 称赞 84
19 蓝色的树叶 90
20 纸船和风筝 95
21 从现在开始 101
22 窗前的气球 107
23 假如 113
24 日记两则 120
26 “红领巾”真好 127
27 清澈的湖水 133
28 浅水洼里的小鱼 138
29 父亲和鸟 143
30 我是什么 149
31 回声 154
32 太空生活趣事多 160
33 活化石 166
34 农业的变化真大 172
编者注： 本书略去教材中的第4课《古诗两首》、第5课《一株紫丁香》、第9课《欢庆》、第25课《古诗两首》。
前言/序言
用户评价
评分
好评，内容有些复杂。
评分性价比高小孩喜欢看
评分看着不错，从小培养写作文
评分不过大家要注意，语文课本全国统一使用部编版了，这还是人教版的。
评分好书，研读教材。作文导学团的书，精研教材，质量非常好。
评分好好好好好好好好好好•
评分国内第一套同步剖析课文写作方法的作文指导书。主要针对人教版课文进行写作技法的分析和梳理，并收编其他版本教材中的课文，以及相应年级的学生应用该技法写成的短文或文章，供孩子们参考学习。书中有讲解、有例文，知识点举一反三，你能更好地吸收运用。读完这本书，写作文会更有章法。适合二——六年级小学生阅读，作文基础较薄弱的小学生阅读。拿孩子最熟悉的课文，教孩子最怕的作文。取最近的水，解烧眉毛的急
评分不过大家要注意，语文课本全国统一使用部编版了，这还是人教版的。
评分与课本不符，失望?
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