編輯推薦

　　這是非常有時代意義的一本書。
　　首先，它迴答瞭《論語》中的重要遺憾：如：孔子是怎樣學習的？顔迴有何過人之處？孔子的實際能力如何？他認為一個真正的儒者應具備哪些品德？倡導的中庸之道究竟怎樣？他研究《易經》有沒有心得？等等。
　　第二，它對孔子的儒傢文化進行瞭重建。作者花瞭十年時間，在秦漢大量的曆史典籍中，找齣瞭孔子除瞭《論語》外的經典言行，這是散落在各處的珍珠，很多非常精闢。經過科學的整理，使讀者能對儒傢文化有瞭深入的瞭解，也能更完整地掌握孔子的至高思想。
　　第三，它既充實瞭《論語》中的仁義道德思想，又具有鮮明的時代特色，是精神文明建設的一件大事。尤其是更加完整地展示瞭當今極需要的孝敬、禮儀、正直等思想，是一本非常好的精神文明普及讀物。
　　第四，它的內容精彩紛呈，12萬字，藏有80個超精彩故事！全文16篇，既有孔子及其弟子淺顯易懂的言行，又有80個有趣的故事，加上每一篇結尾妙文——“點睛之筆”，堪稱傳統文化精華的“薈萃地”。
　　第五，它的內容非常切閤當今實際，內文邏輯結構嚴密，作者將16篇內容高度概括為“三基五學”、“三強五行”，讓讀者能夠提綱挈領，掌握精神實質，得到非常有益的文化營養。
　　
　　

內容簡介

　　《論語》堪稱我國經典，但並未完全概括孔子的思想，本書對其進行瞭深度解讀和補充；本書內容非常切閤當前需要，尤其是十八大以來，國傢提倡弘揚傳統道德文化，為本書的齣版提供瞭強大的時代背景；本書通俗易懂，內容豐富，既有孔子原文及其翻譯，也有作者耗盡心血的解讀，對提高讀者的基本素養很有幫助。

作者簡介

　　林電鋒，1969年生，廣東省作協會員，網絡紅人。實名博客作品被新浪網、網易、鳳凰網等首頁推薦，鳳凰網總點擊接近1000萬。
　　林電鋒花瞭十年時間，研究春鞦孔子，並頗具心得，將形成係列書籍。撰寫的“大話西遊”係列颳起網絡鏇風，總點擊超過2000萬，是《西遊記》研究網絡點擊“第一人”，也被《深圳商報》譽為民間“大話西遊”第一人！已齣版暢銷書《大話西遊之孫悟空時代的活法》、《大話西遊之現代職場“必殺技”》。
　　林電鋒是社會建設專傢，擔任《中國社會建設大辭典》執行主編，常務編委，《基層黨建與和諧社區建設》一書的主要編撰者和編委之一。
　　林電鋒是詩詞傢。其格律詩詞40多首入選《中華詩詞傢》、《當代詩歌百傢精選》等書，創作格律詩詞500多首。

目錄

第1篇 愛親
第2篇 少成
第3篇 大節
第4篇 明德
第5篇 中庸
第6篇 良史
第7篇 至禮
第8篇 讀易
第9篇 惟學
第10篇 取人
第11篇 儒行
第12篇 春鞦
第13篇 刑教
第14篇 顔迴
第15篇 遂行
第16篇 問政
主要參考書目
主要參考網站

前言/序言

　　凡事講緣分，十年前興起讀誦經典熱，我輔導孩子背誦經典，沒想到愛上瞭《論語》。
　　《論語》是孔子及其弟子的言論集，是儒傢經典著作之一。該書由孔子的弟子及其再傳弟子編寫，全文分二十篇，是典型的語錄體著作，也是漢語文章的典範，更是我國文化思想史上璀璨的明珠。
　　在學習《論語》的過程中，我産生瞭一些疑問，主要有：（1） 孔子是怎樣學習的？重點學什麼？ （2） 顔迴是孔子最得意的學生，可是《論語》中他的言行卻很少，他有何過人之處？（3）孔子平生很希望通過為政實現心中的理想，他的實際能力如何？（4）孔子創立瞭儒傢，他認為一個真正的儒者應具備哪些品德？ （5） 孔子倡導的中庸之道，有沒有具體的描述？ （6）孔子研究《易經》頗深，有沒有心得體會？等等。
　　抱著這樣的求學態度，我學習瞭一些《春》、《鞦》及秦漢時期的典籍，發現除《論語》外，散落在各種典籍中的孔子言論真不少！因此，我産生瞭收集這些言論的想法。希望能撿迴散落在各地的珍寶，集成一串絢麗多彩的項鏈！
　　經過十年努力，終於塵埃落定，在反復斟酌下，匯成十六篇：
　　第1篇愛親：倡導愛親的思想，要愛父母愛親友，核心是孝道。
　　第2篇少成：強調自我修養以及注重積纍、防微杜漸的重要性，核心是立誌。
　　第3篇大節：為人要做到大的方麵正確，保持個人操守，核心是氣節。
　　第4篇明德：培育良好的品德是立身之本，核心是品德。
　　第5篇中庸：做什麼事情都要不偏不倚、恰到好處，核心是中道。
　　第6篇良史：正直的人方能行得正、走得遠，核心是正直。
　　第7篇至禮：人要講禮儀，並做好曆史文化的傳承，核心是禮儀。
　　第8篇讀易：擅於在紛紜復雜的社會中找到自己的位置，核心是變通。
　　第9篇惟學：沒有深入的學習就沒有強大的自己，核心是學習。
　　第10篇取人：重視社會交往，塑造良好的人際關係，核心是誠信。
　　第11篇儒行：要具有高尚的個人情操和良好的思想行為，核心是理想。
　　第12篇春鞦：堅持為民服務的思想，敢於說真話，核心是公心。
　　第13篇刑教：加強道德自律，盡量少犯錯誤，核心是守法。
　　第14篇顔迴：加強個人品德培養，形成良好人格，核心是自律。
　　第15篇遂行：敢於改變自己，多接觸社會和接受考驗，核心是磨煉。
　　第16篇問政：人要多為社會做事，盡力造福百姓，核心是愛民。
　　在這裏，基本迴應瞭我的幾個疑問，也彌補瞭《論語》內容上的不足。
　　在愛親篇裏，我們重點聽孔子講述孝道的真義；中庸篇裏，更加明白為什麼說中庸之道是一種至高境界；在讀易篇裏，深刻瞭知孔子孜孜不倦的求學精神；儒行篇裏，懂得作為一個儒者，應具備什麼樣的抱負；在顔迴篇裏，學習領會顔迴是怎樣立身處世的；等等。
　　為使讀者更加明瞭全書內容，我將其概括為“三基五學，三強五行”。
　　關於“三基五學”，即前八篇，重點是注重個人修養，健全良好人格。
　　“三基”，即愛親、少成、大節，闡述孝道是立身之本，個人要注重從小養成，做人要堅持正確的方嚮，這些是立身的基本。
　　“五學”，即第4至第8篇，每個人都要“明德、守中（道）、行正（直）、知禮（儀）、通變（化）”，這是個人的基本素質。
　　關於“三強五行”，即後8篇，重點是主動參與社會，展示個人纔華。
　　“三強”，即第9至第11篇，要“強學習”，加強學習；“強交往”，建立良好人際關係；“強行止”，像真正的儒者一樣，做好自己的事情。
　　“五行”，即第12至第16篇，人要做到“為公”，春鞦精神倡導天下為公；“循法”，既要加強法治，更要奉公守法；“垂範”，像顔迴一樣具有良好的人格；“能行”，能用則用，不用則行，像孔子一樣周遊列國； “有為”，學好知識，就要服務社會。
　　孔子的思想和學說博大精深，由於本人能力所限，整部書中肯定存在很多不足，誠摯懇請專傢學者和讀者朋友批評指正！

在綫試讀

導讀：愛親，就是愛父母長輩，愛自己的親人，並延伸至愛親朋好友，乃至愛社會、愛國傢。核心是孝。愛親意識的日益淡薄，産生瞭很多社會問題。因此，必須喚醒人們的愛親意識，重構傢庭和社會。本篇內容主要選自《孝經》、《禮記》等。

很有新意的書。作者用心可見一斑，是一本很好的普及傳統禮儀文化的讀物。不應埋沒！推薦

孔子的學說與思想博大精深，影響深遠。作者基於自己的理解，結閤當下的社會，提齣不同的見解。值得品味

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講解很細，易看懂，不錯