世界少年文学精选·名家导读本：格列佛游记 [11-14岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[英] 斯威夫特 著

图书标签:

• 儿童文学
• 青少年文学
• 经典名著
• 冒险故事
• 讽刺小说
• 英国文学
• 乔纳森·斯威夫特
• 格列佛游记
• 名家导读
• 成长教育

出版社： 北京少年出版社

ISBN：9787530138991

版次：1

商品编码：11485523

包装：平装

丛书名： 世界少年文学精选

开本：16开

出版时间：2014-06-01

用纸：胶版纸

页数：152

正文语种：中文

编辑推荐

适读人群 ：11-14岁

　　这次升级改版主要特点为：1保持原先高水准的文字质量和画图质量；2加入国内最具影响力的儿童文学名家的解读；3在之前的特色板块延伸阅读后加入孩子们写的优秀的读后感，使之功能更完善。

内容简介

　　《世界少年文学精选·名家导读本 格列佛游记》，《格列佛游记》是一部令人爱不释手的书。英国著名小说家乔治·奥威尔在短暂的一生中多次重读这部作品，并称它为最值得保存的六部作品之一。《格列佛游记》是一部融讽刺和冒险于一体的小说，在这些作者虚构的国度中，有着18世纪英国社会 的浓重痕迹。作者通过主人公在不同国度的游历，揭示了当时英国社会的种种矛盾，并对英国的政治制度作了辛辣的讽刺。

内页插图

目录

小人国历险记
第一章 海上遇险漂到小人国
第二章 博得皇帝的欢心
第三章 小人国屡建奇功
第四章 卷入小人国风波
第五章 格列佛返回英国
大人国奇遇记
第一章 寻取淡水误入巨人国
第二章 历尽艰辛终得入皇宫
第三章 大人国结识英明之君
第四章 得自由重回故国
读后感
阅读笔记

《格列佛游记》：一场跨越想象的壮丽旅程 在这本精心编纂的《世界少年文学精选·名家导读本：格列佛游记》中，我们邀请您跟随莱缪尔·格列佛船长的脚步，踏上一段超越现实的奇幻之旅。这不仅仅是一部童话故事，更是一面折射人类社会百态的镜子，一次对文明、政治、人性深刻的审视。本书专为11至14岁的少年读者量身打造，在名家名师的导读下，将引领年轻的心灵去探索那些隐藏在精彩冒险背后的智慧与启示，让阅读成为一次触及灵魂的成长体验。 格列佛的奇遇：微观与宏观的震撼 故事的主人公，莱缪尔·格列佛，是一位经验丰富的船医，他怀揣着对未知世界的好奇心，毅然踏上了航海的征途。然而，命运的安排却让他的人生轨迹彻底改变。一系列的海难，将他抛入了一个个匪夷所思的国度，也由此开启了他令人惊叹的“旅行”。 小人国：渺小身躯里的宏大世界 格列佛的第一次奇遇，便是在这片神奇的土地——布罗丁丁根，又称小人国。在这个国家，一切都变得渺小，就连国民的身高也只有六英寸。格列佛，这位来自我们熟悉世界的“巨人”，在这片土地上显得格外庞大。他的出现，无疑给这个微缩的世界带来了巨大的震撼。 在小人国，格列佛的经历充满了戏剧性的反差。他如同神祇一般，被小人国的国王和臣民们奉为座上宾，但同时，他也面临着许多意想不到的挑战。他需要学会如何与这个身材微小的国度进行交流，如何适应他们独特的文化和生活习惯。例如，当他被“俘获”时，小人们用无数细绳将他捆绑起来，这种场面既滑稽又展现了小人国的智慧与团结。格列佛的到来，也让小人国的人们得以窥见一个完全不同的世界，激发出他们对自身生存环境的思考。 然而，小人国并非仅仅是童话般的缩影。斯威夫特在这里巧妙地运用了“夸张”和“对照”的手法，通过格列佛的视角，对当时欧洲，特别是英国的社会与政治进行了辛辣的讽刺。小人国的政治斗争，例如争论鞋跟的高低，暗指当时英国社会中无谓的党派之争和虚伪的仪式。他们对待外来者的态度，既有好奇与崇拜，也有猜忌与利用，这不也映照了人类社会中普遍存在的复杂情感吗？格列佛在这里的经历，让我们看到，即使是微不足道的事物，在放大镜下也会显露出其荒谬与可笑之处；而宏大的事物，在微观的审视中，也可能暴露出其内在的脆弱。 大人国：巨人眼中的世界 与小人国的经历截然相反，格列佛的第二次旅行将他带入了大人国。在这里，他成为了那个渺小的存在，而这个国度的居民，身材则比他高大数倍。 在大人国，格列佛的生存变得异常艰难。他就像一个玩偶，被随意摆弄，被当作稀奇的展品。他必须依靠大人们的善意才能生存，但同时，也时刻面临着被踩踏、被吞食的危险。他眼中的世界，被放大了无数倍，一粒沙子都可能成为挡路的巨石，一只老鼠都可能成为致命的威胁。这种视角的变化，让我们深刻体会到“体量”对生存的重要性，也让我们反思，我们通常所认为的“正常”和“巨大”，在不同的尺度下，其意义和影响是截然不同的。 大人国的社会同样充满了讽刺。他们对格列佛这个“小生物”既表现出极大的兴趣，也流露出强烈的优越感。这其中，斯威夫特借大人国的视角，批判了人类的傲慢与自负。大人国的国王虽然高大威猛，但其思维方式也可能受到局限，对于格列佛所带来的“小”世界的文明，他们往往难以理解，甚至加以鄙视。这种对比，让我们看到，体型与智慧并非必然挂钩，真正的文明，在于开放的心态和对差异的尊重。格列佛在大人国的经历，让我们从一个完全不同的角度审视我们自身的世界，那些我们习以为常的规则和价值，在巨人眼中，或许显得多么渺小和可笑。 飞岛国：天空中的哲学寓言 第三次旅行，格列佛来到了神秘的飞岛国。这是一个漂浮在空中的岛屿，能够随意移动，并且拥有至高无上的权力，可以随心所欲地操纵地面上的人们。 飞岛国的统治者，虽然拥有令人惊叹的科技和力量，但他们的统治方式却充满了荒诞。他们沉迷于抽象的数学和音乐，却忽略了治理国家最基本的常识。他们的臣民，为了获得统治者的关注，必须时刻演奏乐器或吟唱歌曲，才能勉强维持生存。这种对形式的过度追求，对实质的漠视，正是斯威夫特对当时一些脱离实际的学者和政治家的讽刺。 飞岛国独特的政治运作方式，也引发了读者对权力与责任的思考。飞岛国可以通过改变自身的位置来影响地面上的城市，这种“高高在上”的统治，既能带来便利，也可能带来压迫。格列佛在这里的经历，让我们看到，即使拥有强大的力量，如果缺乏正确的引导和人性化的考量，也可能导致失控和混乱。飞岛国的居民，生活在无休止的抽象思辨中，却丧失了最基本的生活能力，这种“空中楼阁”式的生存状态，无疑是对人类社会中某些脱离现实、空谈理论现象的深刻警示。 慧骃国：人性的颠覆与重塑 《格列佛游记》中最具冲击力、也最具哲学深度的部分，无疑是格列佛在慧骃国（又称雅虎国）的经历。在这个国度，存在着两种截然不同的生物：一种是形似人类、却拥有野兽般低劣品质的“雅虎”，另一种则是优雅、理智、拥有一切美好品质的“慧骃”。 格列佛在这里，第一次感受到了被彻底的否定。他被当作“雅虎”，被迫忍受着最卑劣的待遇。他眼中的“雅虎”，行为粗鄙，充满了贪婪、嫉妒、残忍和愚蠢。而“慧骃”，则以其温和、智慧和崇高的道德感，成为他心中理想的生命形态。 在慧骃国的经历，是对格列佛，乃至对读者自身人性的一次彻底颠覆。他曾经引以为傲的人类理性、文明和道德，在“慧骃”的比较下，显得如此不堪一击。斯威夫特通过这种极端的对比，深刻地揭示了人性的复杂性与矛盾性。我们既有理性的一面，也可能潜藏着野兽般的冲动。这种对人性的“祛魅”，让我们不得不重新审视何为真正的“人性”，以及我们作为人类，应该追求怎样的价值。 格列佛最终离开慧骃国，但这段经历却深深地烙印在他的心中。他开始无法忍受与人类的交流，甚至对自己的同类感到厌恶。这种极端的“后遗症”，也让我们思考，当我们直面自身最不堪的一面时，应该如何自处，如何与世界相处。 名家导读：穿越时空的智慧之光 本书的独特之处在于其“名家导读本”的定位。我们的特邀名家、经验丰富的教育者们，将化身为读者旅程中的向导，为11至14岁的少年读者们提供深度解读。他们将： 剖析社会讽刺： 深入浅出地解释斯威夫特在故事中所运用的辛辣讽刺，帮助少年读者理解作者对当时社会、政治、宗教以及人性的批判，让他们在轻松阅读的同时，也能培养批判性思维。 解读哲学意涵： 引导读者思考故事背后的哲学命题，例如：什么是真正的文明？人性的本质是什么？理性与情感如何平衡？权力的边界在哪里？ 连接现实世界： 将故事中的奇幻设定与现实生活中的种种现象联系起来，帮助少年读者看到，即使是几百年前的文学作品，也依然能为我们理解当今世界提供深刻的洞见。 激发想象力： 通过引人入胜的讲解，激发读者对未知世界的探索欲，鼓励他们独立思考，形成自己的观点。 提升阅读能力： 教授有效的阅读方法，引导读者关注细节，理解作者的写作技巧，从而提高整体的阅读和理解能力。 为何选择《格列佛游记》？ 《格列佛游记》之所以成为不朽的经典，在于它超越了时代的局限，以孩童般的想象力，包裹着成人世界的智慧与反思。它教会我们： 保持好奇心： 格列佛的旅程，正是源于一颗永不满足的好奇心。对于未知世界的探索，是人类进步的驱动力。 理解多样性： 在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国，格列佛遇到了各种各样截然不同的存在。这让我们学会理解和尊重差异，认识到世界的丰富多彩。 审视自我： 通过格列佛的视角，我们得以审视人类自身的优点与缺点，认识到文明的脆弱，以及人性中的光辉与阴暗。 培养批判性思维： 故事中的种种荒诞与讽刺，引导读者不轻易相信表象，而是去探寻事物背后的真实逻辑。 献给每一位年轻的探索者 亲爱的少年朋友们，这本《世界少年文学精选·名家导读本：格列佛游记》是一份诚挚的邀请。它邀请你走出舒适区，跟随格列佛的脚步，去经历那些超乎想象的冒险，去遇见那些令人惊叹的国度。更重要的是，它邀请你一同思考，一同成长。在名家导读的陪伴下，你将不仅仅是在阅读一个故事，更是在进行一次深刻的心灵洗礼，一次与伟大灵魂的对话。 准备好了吗？让我们一起，翻开这扇通往奇幻世界的大门，开启一场属于你自己的《格列佛游记》！

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对很多“名家导读”持保留态度，因为有时候“名家”的视角过于宏大和学术化，反而脱离了青少年读者的日常经验。我更倾向于那种既有深度又不失亲和力的导读风格。想象一下，如果导读的语言像一位邻家大哥或大姐在跟你分享一本让你爱不释手的小说，那种感觉绝对比听一位教授讲课要有效得多。导读的最终目的应该是降低阅读的“门槛”，而不是抬高“欣赏”的姿态。它应该帮助读者快速建立起与书中世界的情感连接。如果导读能巧妙地提出一些开放性的问题，鼓励读者在阅读后进行小组讨论或个人反思，那这本书就不仅仅是一本读物，更是一个学习交流的平台。我非常期待它能带来那种“原来文学可以这么有趣”的顿悟时刻。

评分☆☆☆☆☆

我一直在物色那种能真正让孩子爱上阅读的“桥梁书”，而不是那些为了应试教育而堆砌起来的“阅读材料”。阅读应该是一种享受，是一种精神的冒险。我希望这套书能提供一种沉浸式的体验，让孩子在读完故事后，能带着满腔的热情去讨论书中的人物命运和情节设置。评价一个文学作品的导读本是否成功，关键在于它能否点燃阅读的火花，而不是熄灭好奇心。我希望看到的导读是充满激情和个人见解的，而不是那种教科书式的平铺直叙。一个好的导读应该像一次精彩的哲学思辨，引导读者去质疑、去感受，去构建自己对世界的理解。如果导读能恰到好处地在故事的脉络中穿插一些关于创作背景、作者心路历程的小故事，那阅读体验一定会更加丰富立体，让孩子感觉自己不仅仅是在读一个遥远的故事，而是和一位智慧的灵魂在进行跨越时空的对话。

评分☆☆☆☆☆

这本“世界少年文学精选·名家导读本”系列，光是冲着“名家导读”这几个字，我就忍不住想多看几眼。毕竟，经典文学有时候读起来门槛有点高，尤其是对于十几岁的孩子来说，那些繁复的语言和深厚的文化背景，很容易让人望而却步。我希望找到的不仅仅是故事本身，更是一种引路人，能帮我拨开云雾，看到文字背后的精妙设计和深刻意图。我尤其看重导读部分的质量，它应该像一个经验丰富的老船长，不仅指引方向，还能适时地指出海面下的暗礁和隐藏的宝藏。如果导读能结合当下的时代背景，用孩子们更容易理解的方式去解读那些永恒的主题，比如勇气、友谊、对未知的好奇心，那这部书的价值就大大提升了。我期待的是那种充满洞察力、又不失温度的解读，能真正激发我继续探索文学世界的兴趣，而不是简单地把文学史上的知识点塞给我。毕竟，文学的魅力在于激发思考，而不是提供标准答案。

评分☆☆☆☆☆

这套书如果能成功地将文学经典融入青少年的成长脉络中，那它就具备了极高的收藏价值。我关注的是它能否在潜移默化中提升读者的审美情趣和批判性思维。阅读名著，不仅仅是了解过去的故事，更是培养一种审视当下、预判未来的能力。我希望导读部分能展现出一种引导性的力量，告诉读者如何用文学的视角去看待现实生活中的复杂性、人性的光芒与阴影。如果导读能引导孩子们去思考“为什么是这个故事被流传下来”，而不是仅仅停留在“这个故事讲了什么”，那么这本书的教育意义就达到了一个更高的层次。一本好的文学导读，应该能成为读者认识世界、认识自我的一面棱镜，折射出多维度的精彩。

评分☆☆☆☆☆

我对文学作品的“精选”部分非常关注，它意味着编辑者和引进者已经做了一轮筛选，应该挑选出的是真正具有时代意义和艺术价值的篇章。对于青少年读者来说，选择合适的切入点至关重要。文学作品的“永恒魅力”往往隐藏在那些最能触动人心的细节之中。我希望这本“精选”系列能精准地抓住这些核心，让孩子能从中体会到超越自身年龄段的思考深度。当然，书籍的装帧和排版也间接影响阅读体验。清晰的字体、合理的留白，以及恰到好处的插图（如果包含的话），都能让阅读过程更加舒适流畅。如果排版设计能体现出对年轻读者的尊重，而不是敷衍了事，那无疑会为这本书增色不少。阅读的习惯往往是从一本“舒服”的书开始养成的，从纸张的触感到文字的呈现，每一个细节都至关重要。

评分☆☆☆☆☆

还满意送货速度快速的

评分☆☆☆☆☆

书挺好的，到是买完了以后才知道有运费?

评分☆☆☆☆☆

东西不错 好好的样子

评分☆☆☆☆☆

东西很好，我非常喜欢。

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

很好............

评分☆☆☆☆☆

不错，孩子喜欢读。。。

评分☆☆☆☆☆

给孩子买来看的，很不错！

评分☆☆☆☆☆

书不错，儿子非常喜欢，点赞