内容简介
孩子终于上初中了,生活自理能力大大提高,接送等日常生活照顾终于不再成为负担。家长们本以为终于可以松口气了。然而伴随着青春期的临近,孩子真正的叛逆期也拉开了序幕,他们用轰轰烈烈的方式宣告着独立的开始。他们第1次锁上自己的房门,拉开了亲子的距离;他们第1次有了自己的青春秘密,开始悄悄写日记;他们第1次有了父母以外心中惦念和爱恋的人,开始恋爱了……这些问题让家长很头疼。
而此时此刻的父母除了倍增的工作压力,自己也往往需要面对更年期临近带来的身体和情绪问题。于是,当“青春期”遭遇“更年期”,家长应该怎么做?是偷看日记、跟踪、查电子邮箱,和孩子的独立打一场艰难的遭遇战,还是平等沟通、真诚交流,和孩子一起携手走向成熟和独立?
作者简介
陆士桢,教授,硕士生导师,国务院特殊贡献专家津贴获得者,在青少年研究/家庭教育和社会工作领域享有一定学术声誉,曾任中国青年政治学院党委书记、常务副院长。
目录
第一章价值观、世界观及其确立——青春期家庭道德教育不可忽略
尊敬师长,关爱亲朋
教育孩子尊重他人权利与隐私
培养孩子高尚的人格
衡量人生价值的标准
正确处理个人利益与集体利益的关系
爱国主义教育不可缺失
做遵纪守法的好公民
规范孩子的审美情趣
正确处理学业与友情、爱情的关系
用开放的眼光看世界
怎样看待出国热
家庭职业道德教育的引导与实施
树立正确的金钱观
树立正确的消费观
劳动创造一切
第二章用是否适应社会,来强化或者矫治孩子的思维和行为习惯——行为模式事关人生的精神或落寞
第三章从“家”走向社会,从“小我”走向“大我”——青春期孩子的家庭,必须打开“心量”这扇门
第四章紧闭的房门和上锁的日记——化解青春期的亲子冲突有方法
第五章学习成绩与人生道路的选择——中学期间不同阶段的学习辅导
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