广播电视学概论(第四版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

图书介绍


广播电视学概论(第四版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材

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黄匡宇 著



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发表于2024-04-27

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出版社: 暨南大学出版社
ISBN:9787566808707
版次:4
商品编码:11451420
包装:平装
丛书名: 普通高等教育“十一五”国家级规划教材
开本:16开
出版时间:2014-03-01
用纸:胶版纸
页数:493
字数:595000
正文语种:中文

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具体描述

内容简介

  《广播电视学概论(第四版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》在2009年第三版的基础上修订而成,主要对一、三、四、六、七、九章进行增补,新增第十章。《广播电视学概论(第四版)》为普通高等教育“十一五”国家规划教材,内容包括:广播电视传播的物质基础、广播电视事业发展概况、广播电视事业的发展规律、广播电视的传播共性与社会功能、广播电视节目系统、广播电视传播的语言、广播电视节目的生产、广播电视事业管理、国家关于广播电视电影网络管理的法律法规。

内页插图

目录

引论 广播电视传播媒介的伟大革命
第一章 广播电视传播的物质基础
第一节 广播电视的发明与发展
第二节 广播电视传播的基本原理
第三节 广播电视传播的制度、制式和数字化浪潮
附录 中国“新媒体”发展进程简述
第二章 广播电视事业发展概况
第一节 世界广播电视事业发展扫描
第二节 中国的广播事业发展概况
第三节 中国的电视事业发展概况
附录 中国广播事业三十年改革历程
第三章 广播电视事业的发展规律
第一节 生产力是广播电视事业发展的基础
第二节 文化创意对广播电视事业发展的影响与作用
第三节 媒介竞争是广播电视事业发展的动力
第四节 受众是广播电视事业发展的支点
附录 新千年以来中国广播影视公共服务体系建设备忘录
第四章 广播电视的传播共性与社会功能
第一节 广播电视的传播共性
第二节 广播电视的社会功能
第三节 电视传播与“地球村”
第四节 广播传播的永恒魅力
附录 情色视像传播之心理污染动因探源
第五章 广播电视节目系统
第一节 广播电视节目的系统构成
第二节 新闻节目——广播电视节目系统的第一语言
第三节 文艺节目——广播电视节目系统的“半壁江山”
第四节 社教节目——广播电视节目系统的“后起之秀”
第五节 服务性节目——广播电视节目系统的“服务使者”
附录 电视文艺:创新发展30年
第六章 广播电视传播的语言
第一节 广播传播的语言符号系统、特性及其构成
第二节 电视传播的语言符号系统、特性及其构成
附录 美国广播电视文稿撰写口语化五高招
第七章 广播电视传播的界面人物
第一节 播音员遍布广播电视的节目系统
第二节 主持人——播音员的些微异化
第三节 广播电视记者
附录 美国广播电视记者新闻道德规范10题
第八章 广播电视节目的生产
第一节 广播电视节目的生产过程
第二节 文艺节目的编制
第三节 教育节目的编制
第四节 服。务性节目的编制
第五节 新闻节目的采访与编辑
附录 美国电视新闻部新闻制作的流程
第九章 广播电视事业管理
第一节 广播电视节目调查分析与管理
第二节 以广播电视从业人员为中心的管理
第三节 广播电视传播的制度管理
第四节 广播电视的广告管理
附录 论西方新闻自由与言论自由的固有矛盾
第十章 国家关于广播电视电影网络管理的法律法规、行业准则
第一节 进口影片管理办法
第二节 卫星地面接收设施接收外国卫星传送电视节目管理办法
第三节 有线电视管理暂行办法
第四节 卫星电视广播地面接收设施管理规定
第五节 广播电视管理条例
第六节 互联网信息服务管理办法
第七节 广播电视设施保护条例
第八节 电影管理条例
第九节 信息网络传播权保护条例
第十节 广播电台电视台播放录音制品支付报酬暂行办法
第十一节 关于加强网络信息保护的决定
第十二节 中国新闻工作者职业道德准则
附录 相关管理法规文本目录索引
参考文献
第一版后记
第二版后记
第三版后记
第四版后记

精彩书摘

  第一节 广播电视的发明与发展
  一、广播的发明与发展
  经过近半个世纪的孕育,广播从科学家在实验室的构想走向应用,艰辛的步履无一不表明电子科学的物质基础给大众传播发展所带来的革命性变化,把握这一变化的脉络,有助于读者全方位地了解电子媒介的应用对大众传播发展所带来的深刻影响。
  20世纪20年代;经过多国科学家、工程师、技术人员长期的探索和反复的实验,无线电广播终于成为传播家族的新成员。
  1.初创时期(1865—1928年)
  1865年,英国科学家克拉克。麦克斯威在电磁波理论的研究中提出了电波存在的设想。1888年,德国物理学家海因里希.鲁道夫。赫兹,用实验论证了电磁波的存在,人们为了纪念他在科学上作出的贡献,就把无线电波称为“赫兹波”,并以“赫兹”作为频率单位。
  真正使无线电通讯进入实际运用阶段的科学家是意大利的发明家卡格列谟。马可尼和俄国的物理学家亚历山大.斯捷潘诺维奇.波波夫。电接收机。1897年年底,马可尼在英国相距34英里的索里兹伯里和巴斯两个城市之间成功地进行了电波信号的发射与接收实验。
  1906年圣诞节前夕,美国匹兹堡大学物理学教授金纳德.奥布里.费森登(加拿大人)在美国马萨诸塞州布兰特岩城的无线电广播实验室首次成功地进行了无线电有声广播。当时航行在大西洋海面的一艘船上的无线电报务员从耳机里听到了女歌手的歌声、小提琴演奏声和讲圣诞故事的声音。
  1907年,美国人李。德。福斯特发明三极管,用于广播的播音。他高兴地宣告:“我发现了一个看不见的空中帝国。”
  1910年,福斯特从纽约的大都会歌剧院转播了恩里科.卡鲁索的歌唱演出。随后,他播送报纸要闻,成为最早的广播简讯。一时间,“空中之声”引起人们广泛的趣谈。
  1918年8月,苏维埃俄国在下新城(现高尔基城)建立了吞线电广播实验室;1919年年底,实验室试制成功一台无线电话发射机;1920年1月11日,实验室成功地传送了语言节目,效果良好;1920年1月15日,成功地进行了从下新城到莫斯科的无线电通话试验。邦契一布鲁耶维奇给列宁写信汇报了情况。2月5日,列宁给邦契一布鲁耶维奇回信,说明对他所提问题的解决情况,并说:“现在借此机会,对于您在无线电发明方面所进行的巨大工作表示深深的谢意和积极的赞助。您所创造的不要纸张、‘没有距离’的报纸,将是一件大事。对您的这一工作以及这一类的工作,我一定全力协助。”后来,列宁在1921年1月1日给人民委员会的一封信中又称无线电广播为“不要纸张、不要电线的报纸”、“千百万人的群众大会”。
  1920年8月31日,美国底特律建立了一家试验性电台,播送州长竞选新闻,被称为首次广播新闻。
  1920年11月2日,由美国匹兹堡西屋电气公司开办的商业广播电台开始播音,呼号为KDKA。它被公认为世界上第一座广播电台。它是美国第一家向有关当局申请商业执照,首次进行商业性广播的电台,其建造者是美国业余无线电爱好者弗兰克.康拉德。这家电台首次创办了定时广播节目,主要播送新闻节目,曾多次播送美国总统候选人哈定和柯克斯的竞选情况和结果。当时,一般由报社记者采写消息打电话给电台,电台广播时,听众通过公共的扩音器收听。1921年3月4日,刚当选为美国总统的哈定通过广播发表了就职演说。跟随KI)KA之后,美国汽车零售商、旅游餐馆业主、制造商、出版商、收音机修理行、银行以及服装店、家具店等,纷纷办起了电台。到1922年,私办商业广播电台达200多家。
  ……

前言/序言

  第四版后记
  《广播电视学概论》于1999年5月初版发行,截至2013年7月第三版第22次印刷,累计印数8.2万册,15年间本书能结缘众多读者朋友,作者心怀感激,由衷感谢来自四面八方的厚爱!
  《广播电视学概论》第四版,进一步梳理、完善了它的科学性、系统性、实用性。作为基础学科的概论性教材,涉及“史实”概为断代略陈,限于篇幅,未能如“专门史”般与史俱进,随版本更替续新。本版只酌情更新少量数据,相关史料钩沉截止于第三版付梓的2008年,这恰好为读者留出对“新史料”的索引与填补空间。珍藏好已有的广播电视事业发展的历史成果(经典史实、经典片例、经典数据、经典方法、经典书目)是此次版本修订的重要观念与方法。
  《广播电视学概论》无论是用作大学本科师生基础教材,还是考研参考用书,抑或专业干校的教学文本,保持教材结构与内容的适度递进与大面积稳定,无疑会给读者带来莫大的便利。《广播电视学概论》第四版正是在信息万变的时曰更替中保持着“以少变应万变”的特色为读者提供服务。
  《广播电视学概论》每章文尾均有“附录”,旨在补充原有正文可能存在的不足。这一特色从第一版开始保持至今。此次《广播电视学概论》第四版的“附录”更换了约一半的内容,其中有国家广电总局领导的《新千年以来中国广播影视公共服务体系建设备忘录》,还有《广播电视新闻写作、报道与制作》(第五版)(〔美〕泰德。怀特、弗兰克.巴纳斯著,黄雅堃译,清华大学出版社2013年版)里经典章节的摘编,如《美国广播电视记者新闻道德规范10题》和《美国广播电视文稿撰写口语化五高招》,这些附录从宏观与微观两个层面为读者添加了阅读旨趣。
  《广播电视学概论》第四版增加了一章《国家关于广播电视电影网络管理的法律法规、行业准则》,该章内容收纳了我国政府从1981年至2012年对广播、电影、电视、网络管理所颁布的方针政策,便于读者了解、研究、应用。进入新千年已逾十年,电子技术发展突飞猛进带来了“新媒体”传播的滥觞。《广播电视学概论》携手读者以基础学科从容应对。剖开以计算机、手机、数字电视机等为终端裹挟而来的“新媒体”,它承载的全部内容与形式纵使千般变化,也离不开文字、图像和声音这三大符号元素。图像和声音的体型不就是我们烂熟于心的广播(音频)和电视、电影(视频)吗?“新媒体”再如何标新立异,它的前世今生都永远割舍不开广播与电视、电影的基因主体,这就是《广播电视学概论》学习、研究基础学科的自信与骄傲!
  本版责任编辑黄少君逐字读稿,与作者Q联不断,精准勘误,苛求完美,专业精神委实可嘉!
  “一语天然万古新,豪华落尽见真淳”,《广播电视学概论》(第四版)以我变应万变,伴君阔步前行!
  黄匡宇
  2014年春于广州阳光都会居舍书斋

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很好值得购买下次还回来的

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书这类东西 还是推荐*这次在京东购买本书 速度是异常的慢 将近四天 !另外 回来教材也不太新 还有油点子!原来也在京东买过书 除了折扣吸引人 回来第一天就开胶 是什么意思呢?很不好的购物体验

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很好

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书很不错的

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