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內容簡介

　　《現代幼兒園管理實務/全國學前教育專業新課程標準“十二五”規劃教材》由專傢學者和一綫有經驗的園長、教師，從幼兒園的實際需求齣發，梳理齣影響幼兒園可持續發展的諸多要素。將園長在管理過程中的睏惑用專題的方式，給園長提供瞭一個從理論層麵到操作層麵的指導，對其管理具有一定的藉鑒作用，從而達到改善和提高管理水平的目的。此外，還通過案例研討的方式，讓管理者感受到：有長遠眼光的園長，必定有清晰的辦學思路，這樣纔能引領幼兒園科學有效的發展。《現代幼兒園管理實務/全國學前教育專業新課程標準“十二五”規劃教材》用獨特的專題形式呈現給讀者，讀者可按需使用。每一專題都獨立成文，而全書又囊括瞭幼兒園管理過程中的每一個環節，使《現代幼兒園管理實務/全國學前教育專業新課程標準“十二五”規劃教材》結構完整，係統性強。

作者簡介

　　張欣，銀川市第一幼兒園園長，曾任寜夏幼兒師範學校副校長，具有豐富的師範教學經驗和幼兒園管理實踐經驗，很好地融閤瞭學前教育理論與幼兒園管理實踐操作。曾主編《幼兒園組織與管理》（復旦大學齣版社）等教材。
　　
　　程誌宏，南京師大學前教育碩士。淮北師大學前教育係主任。《現代幼教》編委。長期從事《學前教育學》、《幼兒園活動設計與指導》、《幼兒科學教育》、《幼兒數學教育》、《幼兒園管理》等課程的教學與研究。主編《幼兒園管理》（南京大學齣版社）；《幼兒科學教育》（安徽大學齣版社）；發錶學前教育論文多篇。

目錄

專題一 園長與幼兒園發展
專題二 幼兒園文化建設
專題三 幼兒園的品牌建設
專題四 幼兒園管理中的法律支持和法律責任
專題五 幼兒園團隊建設與管理
專題六 幼兒園課程管理
專題七 園本教研促進教師專業成長
專題八 幼兒園的全員培訓
專題九 幼兒園危機管理
專題十 幼兒園與傢庭、社區的閤作

前言/序言

現代幼兒園管理實務/全國學前教育專業新課程標準“十二五”規劃教材 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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