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图书介绍


政治科学(第12版)(国外经典政治学教材)


[美] 迈克尔·G·罗斯金 等 著

    

发表于2021-01-27

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出版社: 中国人民大学出版社
ISBN:9787300190600
版次:1
商品编码:11440685
包装:平装
丛书名: 国外经典政治学教材
开本:16开
出版时间:2014-04-01
用纸:胶版纸

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具体描述

内容简介

这是一本主题宏大抽象、语言通俗易懂、内容直击要点、广受国内外读者喜爱的政治学教科书。作者紧扣政治学的基本概念,以方法论贯穿全书,同时运用丰富、真实的案例,将思考政治的方式、个人与政府的关系、政治参与的价值娓娓道来,向读者展示了一个与生活密切相关的生动的政治学理论谱系。
本书的另一大特点是作者持论的公允,全书“采用兼容并包的方法,避免兜售任何单一的理论、概念框架和范式”,以科学、客观的态度分析不同的意识形态和政治体系,在首肯美国民主体制的同时,更一针见血地批判了美国现实政治的弊端。无论读者持有何种观点,本书都具有重要的参考价值。本书已成为高校相关专业学生的必读书目,同时也是政治学学者和政府官员的重要参考书。

作者简介

  迈克尔·G·罗斯金(MichaelG.Roskin),美国当代著名政治学家,曾任美国宾夕法尼亚州莱康明学院政治科学系主任、教授。在政治科学和比较政治学领域颇有建树,主要著作有《政治科学》、《国家的常识:政权·地理·文化》、《国际关系新世界》、《民主苦旅:四个发展中国家》、《中东政治:文化和冲突》等。

内页插图

目录

第一篇 政治学基础
第1章 政治与政治科学
统领科学
关键概念 “千万不要对事实发火”
政治权力
关键概念 合法性、主权和权威
关键概念 政治科学的分支学科
政治学是科学吗?
怎么做 章节的学习
经典论述 概念和直观
关键概念 政治与政治科学
第2章 理论
经典理论
经典论述 并非只有欧洲人
当代理论
怎么做 命题的阐述
关键概念 模型:简化现实
关键概念 政治如游戏(博弈)
第3章 政治意识形态
何为意识形态?
主要的意识形态
经典论述 意识形态的起源
关键概念 意识形态的分类
怎么做 支持你的论题
当代意识形态
比较研究 伊斯兰主义:一种“新瓶旧酒”的意识形态意识形态终结了吗?
第4章 国家
制度化的力量
关键概念 有效国家、虚弱国家和失败国家
经典论述 亚里士多德论政府的六种类型
单一制或联邦制
比较研究 邦联的不稳定性
选举制度
比较研究 法国和德国的变体
国家和经济
怎么做 资料来源
第5章 权利
现代世界的宪法
比较研究 变更宪法的危险
比较研究 加拿大的新宪法
美国宪法的适用性
关键概念 权利是什么?
怎么做 列出参考文献
第6章 政体
代议制民主
关键概念 “两次轮替测验法”
实践中的民主:精英主义?多元主义?
极权主义
怎么做 写出逻辑严谨的文章
关键概念 完全控制的影像与现实
威权主义
关键概念 达尔的“影响关系”
威权政体的民主化
关键概念 为什么民主会失败?
比较研究 伊拉克民主?
第二篇 政治态度
第7章 政治文化
什么是政治文化?
关键概念 公民社会
经典论述 公民文化
政治文化的衰败
比较研究 美国的宗教
政治亚文化
怎么做 引文
比较研究 魁北克:“我们主宰自己的命运”
政治社会化
关键概念 文化和发展
经典论述 权威个性
比较研究 中国建立统一的国家意识
第8章 民意
关键概念 民意是什么,不是什么?
民意的形成
关键概念 经典的舆论曲线
民意调查
关键概念 民意调查的短暂历史
怎么做 如何区分并使用变量
美国的民意
经典论述 阿尔蒙德的三种公众
民意调查公正吗?
第三篇 政治互动
第9章 政治沟通
政治中的沟通
经典论述 大众传播的两步曲
关键概念 媒体垄断的趋势
关键概念 精英媒体
巨人:电视
关键概念 互联网——最新的大众媒体?
怎么做 界定变量
我们得到糟糕的服务?
关键概念 新闻框架
对手:媒体和政府
关键概念 媒体和水门事件
关键概念 媒体和战争
第10章 利益集团
什么是利益集团?
关键概念 利益集团与政党有何不同?
关键概念 政府如何制造利益集团
关键概念 对抗性力量
有效的利益集团
比较研究 法国的反多元主义
比较研究 美国的工会有多大力量?
怎么做 制作表格
利益集团:一种评价
经典论述 奥尔森的利益集团理论
第11章 政党
政党的功能
怎么做 制作交叉表
民主政治中的政党
关键概念 忽略选民的政党
政党分类
经典论述 迪韦尔热的三种政党模式
经典论述 基希海默的“兼容型”政党
政党制度
关键概念 什么是“相关性”政党?
比较研究 多党制更有意思
经典论述 萨托利关于政党竞争模式的划分
第12章 选举
人们为什么要投票?
谁来投票?
经典论述 唐斯的投票理论
怎么做 把握倾向性
投票人如何投票?
比较研究 美国选举制度是否有问题?
选举重组
关键概念 政党的极化
靠什么赢得选举?
关键概念 改变立场
第四篇 政治制度
第13章 立法机关
总统制和议会制
关键概念 国家元首和政府首脑
经典论述 美国的制度源于何处?
关键概念 两院制和一院制
立法机关做什么?
关键概念 “政治分肥”政治
怎么做 纵贯研究
立法机关的衰落
关键概念 国会的超支
第14章 行政机关与官僚制
总统与首相
比较研究 以色列直接选举总理
经典论述 拉斯韦尔的权力心理学
比较研究 威权主义重返俄罗斯
关键概念 帝王式的总统?
行政领导模式
内阁
经典论述 美国的妄想狂
怎么做 制图
期望过高的危险
官僚制
经典论述 韦伯的官僚制概念
各国官僚机构对比
 关键概念 官僚决策
比较研究 日本:命令式的官僚制
官僚制的困境
关键概念 官僚政治
第15章 司法机关
法律的类型
经典论述 法律的基础
法院、法官和律师
关键概念 普通法与法典法
法院的比较
比较研究 俄罗斯的法律
法院的作用
经典论述 马伯里诉麦迪逊案
怎么做 构造散点图
第五篇 政治体系做什么
第16章 政治经济学
政府与经济
比较研究 美国的税负有多高?
怎么做 绘制地图
谁有权得到什么?
关键概念 什么是贫困?
关键概念 贫困与意识形态
政府应该有多大?
第17章 政治暴力
体制失效
关键概念 恐怖主义
怎么做 时事短评
关键概念 不断上升的期望
革命
关键概念 越南的革命性政治战争
比较研究 伊朗的革命周期
革命之后
比较研究 暴力革命与“天鹅绒革命”
第18章 国际关系
权力及国家利益
关键概念 国家利益的类型
关键概念 为什么会有战争?
维持和平
关键概念 民主和平论
   怎么做 避免“他们”
超越主权?
美国外交政策:卷入或孤立?
关键概念 经济的重要性
经典论述 克林伯格的交替理论
经典论述 凯南的恐龙类比
经典论述 修昔底德关于战争的论述
参考文献

精彩书摘

前 言
据说布尔什维克革命时期有一期《真理报》曾将“今日无新闻,事件变化快”作为头条。政治学教科书的作者往往也有同感。巴拉克?奥巴马的当选适逢美国大萧条以来最严重的经济衰退,这为我们活跃课堂讨论提供了诸多话题和例子。奥巴马的当选以及他面对庞大的财政赤字而推动的医疗和金融改革政策,引发了保守派的反击。对“相信变革”的过分信任很快转变为对奥巴马的经济政策和高失业率的过分失望。愤怒的茶党(Tea Party)发誓要阻挠奥巴马的一切努力。
《政治学与生活(第十二版)》力图体现这些浪潮。我们用这些新的事件表明意识形态存在并活跃于美国政治中,事实上,意识形态两极化已经达到数十年未见的水平。通过医疗革可以看到美国政治文化深处的一个本能认知:大政府是坏的。愤怒贯穿于缓慢的复苏中,选民们指责总统并表示会让他在选举中受到惩罚。
争论的氛围可能让学生对政治再次产生兴趣,这对政治学教师们来说是个好消息。救市、赤字、中国的经济崛起等都引发了讨论。近年来,学生们已经对政治感到冷漠,本书一直试图阻止这种趋势。现在我们可以问:“好吧,你想要什么样的国家?你最好现在就开动自己的理性思维,因为你很快就要作出政治选择了。”
《政治学与生活(第十二版)》一书既授业也传道。然而,这并不意味着新生们通过导论课的学习就会成为政治科学方面的专家。当然,我们希望能激发他们的好奇心,使一些学生会主修政治科学。本书既不是关于美国政府的文本,也不是关于比较政治的文本。相反,它用美国和其他地区的案例向新生们介绍政治科学的整个领域。刚从高中毕业的学生,很少有熟悉他国的政治体系的,而这正是我们想要纠正的。
第十二版延续了我们一贯的折中方法,以避免兜售任何单一的理论、概念框架或范式作为政治科学的锁钥。将任何伟大的设计强加于读者的企图,都是违背本学科性质的,也不利于学生知识视野的拓展。不同观点的教师使用本书也没有任何问题。重要的是,第十二版仍然认为政治是引人入胜的,并努力将这种感觉传递给初次接触这个学科的年轻人。
本版更新
教师们的参与、局势的快速进展及同事们的洞见为第十二版带来了以下变化:
我们修改了第5章,将“宪法”改为“权利”以强调保障很多人认为的所谓普世价值是多么困难。它们可能是普世价值,但其建设过程是漫长的,也是艰辛的。
第6章分析了民主现在面临的一些怀疑和竞争。权威主义至少在西方金融危机这段时期内要更有效,这似乎也表明了民主的缺点。关于医疗改革的争论恰好说明了美国的政治文化是怎样高度怀疑政府项目的。在第7章中它将引领我们讨论政治文化。茶党对大政府的敌意引出了一个古老的问题:我们可以摒弃官僚和官僚制吗?它将带领我们进入第14章。
第16章“政治经济学”更新了经济衰退和现在如何走出经济衰退的争论:支出还是紧缩?现在我们列出的经济问题包括消费债务和收入不平等。最后一章“国际关系”引入了一个新的讨论,即中国的崛起将成为21世纪最重要的话题。
第十一版出版后,我们收到了教师们非常积极的反馈,将原来的21章调整为18章。现在的安排更加合理,在本科学习中,更早地引入了方法论。这不是高级的数字运算——我既不提倡也不参与——而是一个寻求经验验证的现实检验的方法。当然,你可以使用有效的数字。作为一名教师,我发现自己经常在课堂上解释与学生论文有关的方法论,所以我决定以“怎么做”的专栏形式插入一些基本的方法论。这些专栏对每章的方法论作了要点说明,涵盖了中心论点、参考文献、列表、交叉表、图形、散点图和其他一些要点,都是入门级的标准。其他专栏如关键概念、比较研究和经典论述强调了政治科学的重要观点,提供了现实世界的例证,并且使得文本活泼,更加亲近读者。
每一章以思考题开头,以关键术语和参考文献结尾。本书还将重要的术语用黑体标出并且在每章的页边词汇表中给出定义。作为一名教师,我知道不要假定学生了解政治科学中的关键术语。一个概念在特定的语境中是一个意思,换一种语境,你可能需要另一种解释。这会有一些差异,比如第6章讨论的执政精英(占总人口1%的极少数)和第8章中讨论的舆论精英(可能是几个百分点)。
补 充
培生?朗文集团乐于提供一些资源给那些希望通过此书使教与学更有成效和愉悦的政治科学领域的老师和学生们。本书的若干补充材料在“教师资源中心”会提供,这个在线的中心允许教师快速下载专门的辅导材料。欢迎访问“教师资源中心”主页(www.pearsonhighered.com/irc)进行注册和使用。
致 谢
几位朋友审阅了本书及其较早的版本,我仔细考虑了他们的意见。朗文的科里?卡恩(Corey Kahn )指出了很多模棱两可的字眼,我都做了修正。对于这个版本,我要感谢加州州立理工大学的阿尼卡?莱特纳(Anika Leithner) 、南伊利诺伊大学爱德华兹维尔分校的林恩? 莫尔(Lynn Mauer) 和斯特利亚学院的乔迪? 彼得森(Jody Peterson)。
本书还需要作进一步的修订吗?还是说我已经做得不错了?我们热忱欢迎教师们对本书以及与之相关的文本和补充资料积极反馈。各位教师可以通过电子邮件(邮件地址:maxxumizer@gmail.com)直接联系我。

前言/序言

据说布尔什维克革命时期有一期《真理报》曾将“今日无新闻,事件变化快”作为头条。政治学教科书的作者往往也有同感。巴拉克?奥巴马的当选适逢美国大萧条以来最严重的经济衰退,这为我们活跃课堂讨论提供了诸多话题和例子。奥巴马的当选以及他面对庞大的财政赤字而推动的医疗和金融改革政策,引发了保守派的反击。对“相信变革”的过分信任很快转变为对奥巴马的经济政策和高失业率的过分失望。愤怒的茶党(Tea Party)发誓要阻挠奥巴马的一切努力。
《政治学与生活(第十二版)》力图体现这些浪潮。我们用这些新的事件表明意识形态存在并活跃于美国政治中,事实上,意识形态两极化已经达到数十年未见的水平。通过医疗革可以看到美国政治文化深处的一个本能认知:大政府是坏的。愤怒贯穿于缓慢的复苏中,选民们指责总统并表示会让他在选举中受到惩罚。
争论的氛围可能让学生对政治再次产生兴趣,这对政治学教师们来说是个好消息。救市、赤字、中国的经济崛起等都引发了讨论。近年来,学生们已经对政治感到冷漠,本书一直试图阻止这种趋势。现在我们可以问:“好吧,你想要什么样的国家?你最好现在就开动自己的理性思维,因为你很快就要作出政治选择了。”
《政治学与生活(第十二版)》一书既授业也传道。然而,这并不意味着新生们通过导论课的学习就会成为政治科学方面的专家。当然,我们希望能激发他们的好奇心,使一些学生会主修政治科学。本书既不是关于美国政府的文本,也不是关于比较政治的文本。相反,它用美国和其他地区的案例向新生们介绍政治科学的整个领域。刚从高中毕业的学生,很少有熟悉他国的政治体系的,而这正是我们想要纠正的。
第十二版延续了我们一贯的折中方法,以避免兜售任何单一的理论、概念框架或范式作为政治科学的锁钥。将任何伟大的设计强加于读者的企图,都是违背本学科性质的,也不利于学生知识视野的拓展。不同观点的教师使用本书也没有任何问题。重要的是,第十二版仍然认为政治是引人入胜的,并努力将这种感觉传递给初次接触这个学科的年轻人。
本版更新
教师们的参与、局势的快速进展及同事们的洞见为第十二版带来了以下变化:
我们修改了第5章,将“宪法”改为“权利”以强调保障很多人认为的所谓普世价值是多么困难。它们可能是普世价值,但其建设过程是漫长的,也是艰辛的。
第6章分析了民主现在面临的一些怀疑和竞争。权威主义至少在西方金融危机这段时期内要更有效,这似乎也表明了民主的缺点。关于医疗改革的争论恰好说明了美国的政治文化是怎样高度怀疑政府项目的。在第7章中它将引领我们讨论政治文化。茶党对大政府的敌意引出了一个古老的问题:我们可以摒弃官僚和官僚制吗?它将带领我们进入第14章。
第16章“政治经济学”更新了经济衰退和现在如何走出经济衰退的争论:支出还是紧缩?现在我们列出的经济问题包括消费债务和收入不平等。最后一章“国际关系”引入了一个新的讨论,即中国的崛起将成为21世纪最重要的话题。
第十一版出版后,我们收到了教师们非常积极的反馈,将原来的21章调整为18章。现在的安排更加合理,在本科学习中,更早地引入了方法论。这不是高级的数字运算——我既不提倡也不参与——而是一个寻求经验验证的现实检验的方法。当然,你可以使用有效的数字。作为一名教师,我发现自己经常在课堂上解释与学生论文有关的方法论,所以我决定以“怎么做”的专栏形式插入一些基本的方法论。这些专栏对每章的方法论作了要点说明,涵盖了中心论点、参考文献、列表、交叉表、图形、散点图和其他一些要点,都是入门级的标准。其他专栏如关键概念、比较研究和经典论述强调了政治科学的重要观点,提供了现实世界的例证,并且使得文本活泼,更加亲近读者。
每一章以思考题开头,以关键术语和参考文献结尾。本书还将重要的术语用黑体标出并且在每章的页边词汇表中给出定义。作为一名教师,我知道不要假定学生了解政治科学中的关键术语。一个概念在特定的语境中是一个意思,换一种语境,你可能需要另一种解释。这会有一些差异,比如第6章讨论的执政精英(占总人口1%的极少数)和第8章中讨论的舆论精英(可能是几个百分点)。
补 充
培生?朗文集团乐于提供一些资源给那些希望通过此书使教与学更有成效和愉悦的政治科学领域的老师和学生们。本书的若干补充材料在“教师资源中心”会提供,这个在线的中心允许教师快速下载专门的辅导材料。欢迎访问“教师资源中心”主页(www.pearsonhighered.com/irc)进行注册和使用。
致 谢
几位朋友审阅了本书及其较早的版本,我仔细考虑了他们的意见。朗文的科里?卡恩(Corey Kahn )指出了很多模棱两可的字眼,我都做了修正。对于这个版本,我要感谢加州州立理工大学的阿尼卡?莱特纳(Anika Leithner) 、南伊利诺伊大学爱德华兹维尔分校的林恩? 莫尔(Lynn Mauer) 和斯特利亚学院的乔迪? 彼得森(Jody Peterson)。
本书还需要作进一步的修订吗?还是说我已经做得不错了?我们热忱欢迎教师们对本书以及与之相关的文本和补充资料积极反馈。各位教师可以通过电子邮件(邮件地址:maxxumizer@gmail.com)直接联系我。

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用户评价

评分

可以,不过评论非要六个字以上,???

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这本书还是要仔细看看啦!

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值得学习的好书。。。。。。。。

评分

挺不错的书,丰富一些知识吧。

评分

京东的书连个书皮包装都没有,真无语!

评分

政治学的经典教材,看版本就知道,第12版了。政治学入门必备。

评分

政治学很好的入门教材

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物流很快

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