産品特色

編輯推薦

●2013年度全國十佳童書

　　 ●日文版銷量超200萬冊的“經典中的經典”

●日本全國學校圖書館協會選定圖書
　　 ●日本厚生省中央兒童福利審議會推薦圖書
　　 ●入選日本兒童書研究會/繪本研究部編《繪本為瞭孩子的500冊》

內容簡介

　　對一個五歲的孩子來說，首次獨自上街去買東西，那可是個偉大的探險啊。雖然隻是去離傢不遠的街口小店，可對小主人公美依來說充滿著一樁接一樁的冒險事件──有一輛自行車迎麵衝過來，好危險！哇，跌倒瞭，膝蓋破瞭皮，她會哭嗎？手中的硬幣掉瞭，該怎麼辦？終於走到小店門口，要怎樣跟老闆開口買東西？……當孩子們在閱讀這本書的時候，也仿佛和主人公一起經曆瞭這些冒險。

作者簡介

林明子 1945年齣生於日本東京，畢業於橫濱國立大學教育部美術科。林明子善於捕捉傳神的細節，能準確地把握孩童的情緒感受，依照他們看世界時的視綫高度，來描繪生活的情趣，畫風清新靈動。其代錶作品有《第1次上街買東西》《阿鞦和阿狐》《我愛洗澡》等，曾獲得日本繪本大奬、日本産經兒童齣版文化奬等多個重要奬項。
筒井賴子1945年生於東京，畢業於玉縣立浦和西高中，曾任職於廣告公司。成為3個孩子的母親後，她開始以“日常生活”中的人與事為創作素材，為孩子寫故事。她和林明子一起創作瞭許多優秀的繪本作品，如《第1次上街買東西》《阿惠和妹妹》《妹妹住院瞭》《是誰送的呢》等。筒井賴子的文字簡單雋永、清新爽直，讓故事中富於鮮明的愛的主題，配上繪者林明子溫暖的色彩、柔和的綫條，可謂珠聯璧閤、相得益彰。

精彩書評

此次評選中無論是網絡的大眾點擊，還是專傢舉手投票，都遙遙領先的一本，可謂是眾望所歸。繪者林明子善於捕捉傳神的細節，畫風特彆貼近兒童心理，她細膩的畫風描述瞭小主人公美依為瞭完成媽媽給她的這個任務兒錶現齣的緊張心理，讓讀者們一看就會産生共鳴。
——2013年度“全國十佳童書”頒奬詞

“終於等到瞭我想譯的一本書。”
——《第1次上街買東西》譯者、兒童文學作傢、學者 彭懿

《第1次上街買東西》藝術技法非常寫實，非常有親和力，讓我們覺得那位小姑娘就在身邊。
——中央美術學院講師 楊忠

孩子並非會像爬一個平緩的山坡般地逐漸成長。而是突然齣現某個契機時，或者說，好比正爬一層樓梯或剛拐過一個轉彎處，突然在某個時點上就成長瞭。捕捉“成長瞬間”，使之紮根於作品，這是現代兒童文學和繪本一直緻力的主要課題。而《第1次上街買東西》就是其中典型的一例。
——日本兒童文學研究者、教授 宮川健郎

筒井賴子的文字簡潔明朗，她常以女兒為故事角色的原型，精確地錶達孩子在成長過程中，每個階段不同的行為錶現和情緒變化。林明子平日喜歡觀察孩童，她以細緻典雅的畫風，幽默生動地描繪孩子的姿態與神情，以及幼兒眼中所看見的世界。
——颱灣兒童文學作傢 莊世瑩

前言/序言

“第1次”獨自上街去買東西，那可是個偉大的探險啊。雖然隻是去離傢不遠的街口小店，可對小主人公美依來說充滿著一樁接一樁的冒險事件──有一輛自行車迎麵衝過來，好危險！哇，跌倒瞭，膝蓋破瞭皮，她會哭嗎？手中的硬幣掉瞭，該怎麼辦？終於走到小店門口，要怎樣跟老闆開口買東西？……當孩子們在閱讀這本書的時候，也仿佛和主人公一起經曆瞭這些冒險。

喜歡林明子的畫風，鮮活可愛的人物！贊?

喜歡林明子的畫風，鮮活可愛的人物！贊?

網購，總有大量的包裏收，感覺寫評語花掉瞭我大量的時間和精力！所以在一段時間裏，我總是不去評價者隨便寫寫！但是，我又總是覺得好像有點對不住那些辛苦工作的賣傢客服、倉管、老闆。於是我寫下瞭一小段話，給我覺得能拿到我五星好評的賣傢，以示感謝和尊敬！首先，寶貝是性價比很高的，我每次都會先試用再評價的，雖然寶貝不一定是最好的，但在同等的價位裏麵絕對是最棒的。希望店傢能再接再厲，做得更大更強，提供更多更好的東西給大傢。給您的商品和服務點贊!

具體價格沒有統計，但肯定是非常美麗的，很棒！

我為什麼喜歡在京東買東西，因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣，因為在京東買的東西太多太多瞭，導緻積纍瞭很多未評價的訂單，所以我統一用段話作為評價內容。京東購物這麼久，有買到很好的産品，也有買到比較坑的産品，如果我用這段話來評價，說明這款産品沒問題。

這次618囤瞭好多，優惠力度真的好大，京東做活動囤一次，一年都不需要再買呢

人風格，畫麵即情即景，可單幅成畫。我們常見一些有圖有文的書，盡管這些書的圖畫畫得十分有趣，但這些圖畫隻是文字的補充，隻是一類具有文字係統功能的圖畫。這類書多見於教材和教輔類圖書。書中的圖畫不具備"圖畫語言"功能。圖畫書與我國傳統的連環畫、連環漫畫相比，後者好比是傳統舞颱劇，讀者隻能在一定角度用全中景去看，會産生極大的距離感。低幼圖畫書卻好比是供低幼兒童看的一部電影，它既展示齣寬廣的視野，又有細節的特寫，既有極其有趣的故事情節，又暗藏著起、承、轉、閤的節奏設計。 一些以圖為主的卡通類幼兒圖書與圖畫書也不同。這些圖書繪製精美，畫麵是活動的卡通片的固化，形式上失去活動的魅力，畫麵情節已被"肢解"難以錶達原著內容，書中的圖畫隻是引起對卡通情節迴憶的符號。"文字很簡單:"狼進瞭小羊傢……"。後麵用一整版錶現狼打開門進來，所有的小羊都很驚慌，有的藏在大鍾裏，有的藏在床下，有的藏在門後，還有的藏在

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