編輯推薦

　　賴世雄教授連續12年在中央人民廣播電颱播講，聽眾逾億人次。
　　海峽兩岸上億讀者公認的適閤華人學習的純美語實用教材，海峽兩岸纍計發行10000冊以上。
　　此教程的光盤中收錄瞭賴老師親身授課的錄音，逐課點撥發音訣竅，讓英語大師做你的貼身傢教！
　　2014年賴世雄美語從頭學欄目在北京外語廣播AM774正式開播。
　　

內容簡介

　　《美語從頭學·賴世雄 美語音標（新版 附盤）》特彆為英語零基礎或迫切想要改善自己發音的讀者而精心編寫，淺顯易懂的語言保證你迅速上手，學習起來毫不費力。
　　《美語從頭學·賴世雄 美語音標（新版 附盤）》詳細介紹瞭字母、元音、輔音和連音的讀法，輔以發音嘴型圖形和發音訣竅，並有相似發音之比較，有助於讀者打好標準美語發音的基礎。
　　《美語從頭學·賴世雄 美語音標（新版 附盤）》使用K.K.音標，對於音標的發音盡量采用漢字或漢語拼音做模擬，巧妙點撥。
　　解說簡單清晰，摒除一切晦澀難懂的解剖學或語音學專門術語。人人皆可無師自通用，學好一口漂亮的美語發音。

作者簡介

　　賴世雄教授，是聞名海峽兩岸的英語教學專傢，先後獲得美國明尼蘇達大學大眾傳播與英語教學雙學士學位，擔任托福專任講師18年，也是托福成績滿分記錄保持者之一。賴教授曾任上海復旦大學以及大連外國語大學客座教授，現任常春藤解析英語雜誌社社長，著有英語升學、進修、生活英語、兒童英語、職場英語叢書兩百餘種，並擔任多傢電颱英語教學廣播主講。
　　1993年賴世雄教授開始擔任中央人民廣播電颱英語教學節目主播，時間長達12年，教學方式風趣幽默、深入淺齣、妙趣橫生。2003年賴教授被《中國圖書商報》評選為中國英語教學十大名師之一。2004年至今擔任北京市政府主辦英語活動之主講教授。2014年1月，賴世雄教授的“美語從頭學”節目在北京外語廣播颱開播。
　　賴世雄深入研究英語教學，對廣大英語學習者的需求有極為透徹的瞭解，長期以來受邀至各地演講，不遺餘力地傳授讀者英語學習的經驗。

內頁插圖

目錄

第一章　字母的讀法 1
第二章　元音 4
[ i ] 單元音 5
[ I ] 單元音 7
[ e ] 雙元音 11
[ E ] 單元音 13
[ A ] 單元音 15
[ a ] 單元音 17
[ ar ] 雙元音 19
[ O ] 單元音 21
[ Or ] 雙元音 23
[ OI ] 雙元音 25
[ o ] 雙元音 27
[ u ] 單元音 29
[ U ] 單元音 31
[ Ur ] 雙元音 33
[ V ] 單元音 35
[ J ] 單元音 37
[ R ] 捲舌元音 40
[ K ] 捲舌元音 42
[ ZI ] 雙元音 44
[ ZU ] 雙元音 46
[ Er ] 雙元音（捲舌） 48
[ Ir ] 雙元音（捲舌）
[ IJ ] 雙元音（不捲舌）
[ iJ ] 雙元音（不捲舌） 50
元音對照復習 52
第三章　輔音 56
[ p ] 清輔音 57
[ b ] 濁輔音 60
[ t ] 清輔音 63
[ d ] 濁輔音 65
[ k ] 清輔音 68
[ g ] 濁輔音 70
[ f ] 清輔音 73
[ v ] 濁輔音 75
[ H ] 清輔音 77
[ T ] 濁輔音 79
[ s ] 清輔音 81
[ z ] 濁輔音 84
[ S ] 清輔音 87
[ j ] 濁輔音 89
[ tS ] 清輔音 91
[ dj ] 濁輔音 93
[ m ] 濁輔音 96
[ n ] 濁輔音 98
[ G ] 濁輔音 100
[ l ] 濁輔音 102
[ r ] 濁輔音 104
[ y ] 濁輔音 106
[ h ] 清輔音 109
[ w ] 濁輔音 111
輔音對照復習 113
第四章　復習字母的讀法 117
第五章　連音的念法 119

前言/序言

　　學英語，其實有方法

　　由於我學英文時，聽、說、讀、寫並重，使我多次在國際性會議中擔任同聲傳譯及在大學教學時，皆能遊刃有餘。我是怎麼學好英語的呢？我天賦平平，起步也就是當年的英語七分，隻不過在後來的英語學習中秉持瞭以下三個學習態度，經曆瞭三個學習階段而已。
　　三個學習態度：
　　1.善用零星時間：我在走路、等車、坐車、休息的時間都在說英語或看英文書籍。
　　2.少就是多、慢就是快：我英文程度差，所以每天隻看一兩句英文，勤查字典，瞭解句意後，就利用零星時間慢慢地念，一遍遍地重復念，我最後竟然能夠憑聲音記住單詞、短語或句子，不知不覺中說英語的速度也愈來愈快瞭。
　　3.持之以恒、永不放棄：學習語言貴在勤加復習，每日不間斷地練習，終有成功的一天。
　　三個學習階段：
　　第一階段：學習音標。
　　我善用零星時間，每天隻學三至四個音標，配閤膠質唱片隨著外籍老師灌製的錄音跟著念，一遍一遍重復地念。元音學完後，再學輔音，約兩個星期為一周期，如此反復練習三個月後，我打開字典就可以憑音標念齣每一個英文單詞的正確發音。
　　第二階段：學習入門會話
　　我的做法是：先查字典以瞭解每一課會話的字詞內容，再慢速將會話內容利用零星時間反復念齣來。到瞭下午我會找個無人的地方，以一人分飾兩角的方式把會話反復錶演齣來，並不時加入自己曾學過的詞匯以擴大會話內容，如此纔能活學活用。經過三個月後，我在路上見到外國人時竟然敢開口，更因為自己對發音的挑剔及自信心，常獲得老外的稱許。
　　第三階段：大量“閱讀”
　　我深知僅從會話學英語，所學得的詞匯及常識是有限的，於是我在自修學會基礎會話的能力後，便轉而注重英文閱讀能力的培養。我的做法是看到文章就念齣來，這纔是真正的“閱讀”：我選擇內容生動、文字淺顯的文章入門。一旦選定文章後，我本著“少就是多”的學習態度，每天隻精讀一小段。我會先以慢速朗讀這一小段（愈慢愈好），以粗略瞭解這一小段的內容。再以字典勤查每一個單詞，並將字典內的相關短語或例句一一抄寫在筆記本上。最後，我再將該小段的英文譯成中文，然後將此中文以口譯的方式翻成英文。之後，就以自己的英文敘述該小段的內容，直至我當天深夜上床睡覺為止。這個做法有助於我對字詞運用的瞭解及口譯能力的培養。時至今日，我可以在閱讀英文報紙或雜誌之後，隨即用英文說齣報章雜誌的內容！
　　讀者不難發現，《賴世雄美語從頭學》就是我學習英文的過程。讀者購買這套叢書時，馬上會發現不論哪一本書，我們都本著“完全解析”的態度將讀者學習英文可能遇到的疑難雜癥全都以係統而又完整的方式解說，讀者在看這些書時會覺得我就在您身旁一樣，不時鼓勵您嚮前邁進。
　　我們都想把英文學好，我做到瞭，你當然也可以做到！如果你現在的程度比“七分”好，那你就可能比我做的更好。

　　賴世雄

很快就拿到瞭，音頻是MP3格式的。

書籍收到瞭 送的很快 發音要好好學 這個是美式發音 跟著老師一起學習

前世你怎捨下

書還行，有CD，內容淺顯易懂。

　　重要詞匯均附例句釋義。重要字詞均附例句，通過例句靈活運用單詞短語，增進寫作能力。

　　涉及題材廣泛，閱讀與對話珠聯璧閤。課文涉及科技、文化、環境等多個領域社會問題，以閱讀和會話雙重形式探討同一類熱點話題，兼具實用性與趣味性。

　　賴世雄教授連續12年在中央人民廣播電颱播講，聽眾逾億人次。

女：

買瞭賴世雄美國英語係列書籍，暑假給學生上課用