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内容简介

　　《数字电子技术基础（第2版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·高等职业技术教育机电类专业规划教材》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。《数字电子技术基础（第2版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·高等职业技术教育机电类专业规划教材》第1版是参照原国家教委1990年7月制定的《高等学校工程专科电子技术基础课程教学要求》，并在机械工业电类高职教育教材建设协作组1998年会议精神指导下编写的。与《数字电子技术基础（第2版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·高等职业技术教育机电类专业规划教材》配套的教材有《模拟电子技术基础》和《常用电子元器件简明手册》。《数字电子技术基础（第2版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·高等职业技术教育机电类专业规划教材》包括“基础篇”和“应用篇”两部分内容。“基础篇”共分七章，内容是数字电路知识、逻辑门电路、组合逻辑电路、集成触发器、时序逻辑电路、脉冲信号的产生与转换、数／模和模／数转换。“应用篇”共七章，内容与“基础篇”对应。各章均有练习题供读者练习。为方便教学，《数字电子技术基础（第2版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·高等职业技术教育机电类专业规划教材》配有电子教学资料（习题解答课件、教学课件），供教师参考。凡选用《数字电子技术基础（第2版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·高等职业技术教育机电类专业规划教材》作为教材的学校，均可来电索取，《数字电子技术基础（第2版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·高等职业技术教育机电类专业规划教材》适用于普通高职、普通高校大专班、成教学院、职工大学、技师学院的电气、电子类专业的电子技术基础课程教材。还可供中等专业学校或普通高校本科有关专业或从事电子技术的工程人员参考。

内页插图

目录

数字电路常用符号一览表
绪论
一、数字电路的特点
二、脉冲信号和数字信号
三、数字电路的应用
四、数字电路的分类
五、数字电路的学习方法

基础篇
第一章 数字逻辑基础
第一节 数制和码制
一、数的表示方法
二、不同进制数之间的相互转换
三、二一十进制码
第二节 逻辑代数
一、基本概念及基本逻辑运算
二、逻辑函数及其表示方法
三、逻辑代数中的基本公式和定律
四、逻辑函数的化简与变换
本章小结
练习题

第二章 逻辑门电路
第一节 逻辑状态与正负逻辑
一、逻辑状态和正负逻辑的规定
二、标准高低电平的规定
第二节 分立元器件门电路
一、二极管门电路
二、晶体管门电路
第三节 晶体管-晶体管集成逻辑门电路（TTL）
一、TTL与非门电路
二、TTL与非门的主要外部特性
三、TTL其他类型的门电路
四、TTL的不同系列
第四节 CMOS集成门电路
一、MOS管的开关特性
二、CMOS集成门电路
本章小结
练习题

第三章 组合逻辑电路
第一节 组合逻辑电路的分析和设计方法
一、组合逻辑电路的分析方法
二、门电路逻辑符号的等效变换
三、组合逻辑电路的设计方法
第二节 集成组合逻辑电路
一、编码器
二、译码器及显示电路
三、数据选择器
四、数据分配器
五、数据比较器
六、加法器
第三节 其他组合逻辑电路
一、只读存储器
二、快闪存储器
三、可编程阵列逻辑
本章小结
练习题

第四章 触发器电路
第一节 触发器的基本电路
一、基本RS触发器
二、集成RS触发器
三、同步RS触发器
第二节 边沿触发器．
一、边沿D触发器
二、边沿JK触发器
第三节 触发器的逻辑转换
本章小结
练习题

第五章 时序逻辑电路
第一节 时序逻辑电路的特点
第二节 寄存器
一、寄存器的功能和分类
二、数码寄存器
三、移位寄存器
第三节 计数器
一、计数器的功能和分类
二、异步计数器
三、同步计数器
四、通用中规模集成计数器
五、顺序脉冲发生器
本章小结
练习题

第六章 脉冲信号的产生与转换
第一节 预备知识
一、微分电路和积分电路
二、阈值电压
三、利用反相器对微积分脉冲进行整形处理
第二节 单稳态触发器
一、微分型单稳态触发器
二、集成单稳态触发器
三、单稳态触发器的应用
第三节 多谐振荡器
一、CMOS型多谐振荡器
二、可控型多谐振荡器
三、占空比和频率可调的多谐振荡器
四、石英晶体多谐振荡器
第四节 施密特触发器
一、用门电路构成施密特触发器
二、集成施密特触发器
三、基本应用电路
第五节 集成555定时器
一、电路结构
二、工作原理
三、典型应用
本章小结
练习题

第七章 数／模（D／A）和模／数（A／D）转换
第一节 数／模转换器（DAC）
一、D／A转换器的基本概念
二、D／A转换电路
第二节 模／数转换器（ADC）
一、A／D转换器的组成及其作用
二、A／D转换电路
本章小结
练习题

应用篇
第八章 数字逻辑基础应用
第九章 逻辑门电路应用
第十章 组合逻辑电路应用
第十一章 触发器电路应用
第十二章 时序逻辑电路应用
第十三章 脉冲信号的产生与转换应用
第十四章 数／模和模／数转换应用
应用篇练习题
附录部分新旧逻辑单元图形符号对照
参考文献

前言/序言

　　自《数字电子技术基础》第1版出版以来，已经8年过去了。我们在第1版教材中坚持按照高职高专工程技术教育的人才培养目标，对数字电子技术基础理论课进行了深化改革，强调理论与应用相结合的原则。因而在第2版改版之际，又改写了部分内容，增补了各章的练习题，引导学生能运用基本概念、基本原理和基本分析方法来提高分析问题的能力，目的是更有利于课程的教学和知识的应用。
　　为了给任课老师提供教学支持，我们编写了配合本教材的多媒体cAI课件（含全部习题的讨论课件）。值得高度重视的是在讲授本专业知识和理论的同时，必须特别注重学生专业能力的培养和实际动手技能的训练，注重学生解决问题和自我知识更新的培养和训练。
　　多年来，我们编写的教材得到了各位老师的热情关怀和大力支持，在本书再版之际，谨向他们致以深深的谢意。
　　由于笔者水平有限，新版教材中的错漏和不妥之处，敬请读者提出批评和建议。
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