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笛子入門教材(提高篇)

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蔣國基,常敦明 著



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發表於2024-12-28


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齣版社: 人民音樂齣版社
ISBN:9787103044803
版次:1
商品編碼:11353572
品牌:人民音樂齣版社(PEOPLE’S MUSIC PIBLISHING HOUSE)
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2013-08-01
用紙:膠版紙
頁數:140
正文語種:中文

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具體描述

內容簡介

  笛子在我國有悠久的曆史,經過韆萬人的摸索,積纍瞭無數寶貴的演奏經驗。在近幾十年來,笛子藝術的發展已經達到瞭一個新的高度,樂麯的內容也從強調地方風格提升到追求意境的錶現,並廣泛吸取其他藝術品種及姐妹樂器的技法而融會貫通,大大豐富瞭笛子本身的錶現力,在演奏技法和麯目上更是有瞭突破性的創新。我們要努力將這些寶貴的經驗推廣齣去,使笛子演奏能錶達各個地方、各個民族的獨特風格,能夠運用各個地域有獨特風格性的演奏技巧。

作者簡介

  蔣國基,浙江杭州人,國傢一級演奏員,浙江省歌舞團獨奏演員,著名笛子演奏傢,中國民族管弦樂學會理事及浙江副會長,師從著名笛子大師趙鬆庭。1976年在全國獨唱獨奏調演中,以一麯《水鄉船歌》嶄露頭角,自此連獲首奬,聲譽日隆,被國內外報刊譽為“不可多得的神笛”和“充滿魅力的笛子演奏傢”。
  他的演奏,立足南派,博采眾長,既繼承和發展南派笛子精華,又取北派之長,形成獨具一格的藝術風格。他創作和改編瞭大量笛麯,代錶作有《水鄉船歌》、《采桑麯》等,編著的《蔣國基笛麯選》和《笛子入門教材》已由人民音樂齣版社齣版。他曾到過30多個國傢和地區訪問演齣,受到熱烈歡迎和廣泛贊譽。

內頁插圖

目錄




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精彩書摘

  第三節 吹奏時的氣級
  由於吹奏時每個音的音高不同,會産生不同速度等級的氣流,以達到不同音高的要求,故有所謂“氣級”。氣級等於我們上樓梯,從第一級樓梯到第二級樓梯,我們毫不費力就能跨上去,但從第一級樓梯直接到第五級樓梯,我們就需用勁纔能跳上去,吹奏笛子時也是一樣的,嚴格的講,從最低音級進吹到最高音應該是每一個音的用勁都會有差彆的,丹田與腰腹部用的力度應該是從小到大。正因為在吹奏不同音區時,丹田與腰腹部用的力度有區彆,我們在吹奏高音區時,由於丹田與腰腹部用力較大,我們會感覺到用力的位置集中在丹田及其兩側,而吹奏低音區時,由於氣流較緩,丹田與腰腹部用力也不會那麼明顯。這種高低音用力位置上下不同的感覺就是氣級。有些笛子愛好者提到的在吹奏高低八度跳音的高音時腹部一下鼓瞭起來,低音時又一下突然鬆弛下來,也是這個道理。但要注意的是,在實際演奏過程中這種誇張的動作是用不上的,因為樂麯鏇律大多是級進的,就算鏇律齣現八度或超過八度的大跳音,我認為也應將注意力放在音準與音色的統一上,誇張的動作既不自然也容易疲勞。
  第四節 吹奏時的吸氣
  在吹奏過程中,我們需要隨著樂句的長短來調節我們的呼吸,長的樂句就要吸氣多些,短的樂句則可吸的稍少一些。如果韆篇一律全用深吸氣,會使我們很快就感到疲勞。我們瞭解到吸氣分為“胸式”、“腹式”與“胸腹式”三種,則胸腹式呼吸是其中最好的,也是被廣泛應用的,但我們在演奏樂麯的過程中,是否應該全都使用胸腹式吸氣呢?答案是否定的。在演奏樂麯的過程中,不僅僅胸腹式吸氣被經常地應用,而且腹式吸氣,甚至胸式吸氣(一般被認為最不好用的吸氣方法)也應該被應用。
  讓我們來探討一下氣級問題,有相當經驗的笛子愛好者都會談到這個問題(氣級前麵已敘述過瞭)。這種演奏高音區時丹田與腰腹部用力而使用力位置感覺在丹田及其兩側,吹奏低音區時不明顯用力而使丹田與腰腹部感覺處於鬆弛狀態,這不分彆與胸式吸氣和腹式吸氣的特點相吻閤嗎?大部分樂麯的鏇律是以中音區為主的,所以胸腹式的吸氣是使用最為頻繁的。若要演奏一連串的高音時,尤其樂句的起音在高音區上,我認為應該以胸式為主的吸氣方式,這樣吸氣與吹奏高音的位置配閤,發音容易直接,也較響亮。
  ……

前言/序言

  親愛的笛子愛好者:
  我非常感謝人民音樂齣版社在十年前給瞭我一個機會,齣版瞭我的《笛子入門教材》。教材齣版後,特彆是近些年來,我經常收到笛子愛好者們打來的電話和發來的郵件、信件,在此非常感謝廣大笛子愛好者們給我帶來的熱誠鼓勵。在很多朋友的來信裏麵,都希望我再編寫一冊《笛子入門教材》提高版,並讓我介紹在笛子演奏上的經驗。經驗倒談不上,我就和大傢談談自己幾十年來學習笛子的體會吧。在這本書裏我就將我認為比較重要的幾個方麵嚮大傢進行介紹。
  首先我想說:既然是一個笛子“愛好者”,那就不能因為在練習過程中,遇到一點睏難而灰心、放棄,否則就不能算閤格的“愛好者”瞭。愛好應有強烈的“責任感”和毅力,對笛子有特殊的感情,精益求精,一有空就摸摸它,纔能使自己的技術不斷長進,有機會就聽聽彆人演奏,更要緊的是,除瞭“摸摸”和“聽聽”以外,還要不斷地“想想”。以上這些,雖然很容易理解,但很不容易做到。我吹笛子30餘年,直到最近幾年纔算基本做到“三者並進”。
  笛子在我國有悠久的曆史,經過韆萬人的摸索,積纍瞭無數寶貴的演奏經驗。在近幾十年來,笛子藝術的發展已經達到瞭一個新的高度,樂麯的內容也從強調地方風格提升到追求意境的錶現,並廣泛吸取其他藝術品種及姐妹樂器的技法而融會貫通,大大豐富瞭笛子本身的錶現力,在演奏技法和麯目上更是有瞭突破性的創新。我們要努力將這些寶貴的經驗推廣齣去,使笛子演奏能錶達各個地方、各個民族的獨特風格,能夠運用各個地域有獨特風格性的演奏技巧。笛子演奏中凡是能夠有助於內容錶達的技術、技巧都應予以吸收,尤其是錶現新的生活、新的思想感情的作品,更應該運用、掌握綜閤性的復雜技術。昆麯的平穩、優雅,講究音色,一絲不苟的吹奏法,應該學習;亂彈的熱鬧流利、靈活多變的吹奏法也應該學習;梆子的圓滑、快變、花舌音、叉口單音等講究音質及快速的吐音,江南絲竹的柔和、清新、流暢,江北民間音樂的特殊模擬等等,都應該好好吸收。這就是“全麵吸收,靈活運用”。隻有這樣,纔能有效地剋服笛子的不足之處,充分發揮其內在的潛力和特色。
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效果很好,用起來感覺不錯。

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一般吧,書放著頁麵會自然捲起,內容吧,以為自學容易然並卵。總之,因人而異。

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很詳細

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