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内容简介
诵读经典应当是一种率性而为的享受,快乐吟唱的游戏,而不可成为一种精神压力、身心负担。央视著名节目主持人王志在一次“面对面”的节目中采访了于丹教授。王志问:“你出口成章,从小能够背那么多的诗,我很想知道你当时那么小,是怎么会背那么多诗的?”于丹说:“其实我从来没刻意背过,我会背就是因为我喜欢。你说一个孩子唱流行歌曲他会去背歌词吗?他会唱那么长的歌词不是因为他背了,而是因为他喜欢。”
说得真好!诵读经典也是因为喜欢,读着读着,不知不觉就能背下来了。这一来可就获益无穷。
作者简介
周一贯,特级教师、全国尝试教育理论研究会副会长。曾任浙江省小学语文教学研究会副理事长、浙江省义务教育教材小学语文编委会副主编、绍兴县教研室副主任。从事中小学语文教学和研究工作60年,在国家级、省级报刊发表教育教学论文1300余篇,出版《语文教学方法论》《语文教育改革研究概况》《语文教学优课论》《阅读课堂教学设计论》《“儿童作文”教学论》《教师教学写作360°》等著作,研究成果获全国奖10次。《小学语文教学》《湖南教育》等多家报刊对其进行过人物专访、长篇报道,先后入编《中国当代教育名人辞典》《中国语文名师辞典》《浙江名人辞典》等。
俞慧琴,小学高级教师,就职于绍兴县实验小学,周一贯名师工作室成员。一直潜心于“简约、高效、有情趣”的低段语文教学的研究与实践,在省、市、县执教公开课20余次,曾获浙江省中西部青年教师课堂教学评比二等奖、绍兴市优质课一等奖、绍兴县课堂比武一等奖,荣获绍兴县首届青年名师、绍兴县学科带头人称号。
诵读经典,让孩子的生命之树留下文化的年轮。
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目录
第一部分 古诗悦读
一去二三里 [宋]邵雍
咏鹅 [唐]骆宾王
春晓 [唐]孟浩然
江南汉乐府民歌
静夜思 [唐]李白
登鹳雀楼 [唐]王之涣
寻隐者不遇 [唐]贾岛
悯农 [唐]李绅
饮湖上初晴后雨 [宋]苏轼
绝句(迟日江山丽) [唐]杜甫
所见 [清]袁枚
古朗月行(节选) [唐]李白
赋得古原草送别 [唐]白居易
村居 [清]高鼎
绝句(两个黄鹂鸣翠柳) [唐]杜甫
山行 [唐]杜牧
小池 [宋]杨万里
咏华山 [宋]寇准
赠汪伦 [唐]李白
望庐山瀑布 [唐]李白
敕勒歌北朝民歌
马诗 [唐]李贺
相思 [唐]王维
绝句(江碧鸟逾白) [唐]杜甫
塞下曲 [唐]卢纶
远山 [元]张秦娥
无题 [明]彭述先
偶步 [清]袁枚
逢老人 [唐]隐峦
梅花 [宋]王安石
中秋月 [唐]李峤
采莲曲 [唐]王昌龄
鸟鸣涧 [唐]王维
八阵图 [唐]杜甫
秋风引 [唐]刘禹锡
白云泉 [唐]白居易
题诗后 [唐]贾岛
赋新月 [唐]缪氏子
杂诗 [唐]王维
……
第二部分 古词吟赏
第三部分 古谜益智
第四部分 古联品趣
第五部分 古文养心
第六部分 古训修身
前言/序言
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