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内容简介

　　《钢琴四手联弹及双钢琴曲选（上）/高等音乐（师范）院校钢琴公共课分级教程》教材的特点是曲目丰富动听，根据适宜钢琴集体课教学的不同程度分级、分类，并加入相应的演奏教学注释。教材因材施教，以提高学生兴趣、发挥潜能和提高演奏技巧水平及音乐理解与表现能力为原则，更加注重针对性和实用性，在程度安排上科学合理、循序渐进，是音乐院校非钢琴专业学生学习钢琴的又一理想教材。

内页插图

目录

预备级
1．旋律化钢琴练习曲 OP．149 No．1
2．旋律化钢琴练习曲 OP．149 NO．2
3．旋律化钢琴练习曲 Op．149 No．3
4．旋律化钢琴练习曲 Op．149 No．5
5．小曲 〔奧〕安东．布鲁克纳
6．草原英雄小姐妹 吴应炬曲 汪克怀编
一级
1．春之歌 伕 名曲 郭瑶改编
2。茉莉花 中国民谣
3． 小快板 Op．824 No．18
4．绿袖子 英格兰民谣
5．旋律化钢琴练习曲 Op．149 No．4
6．鳟鱼 〔奥〕弗朗茨．舒伯特
7．牧场上的家 美国民歌 郭瑶改编
8．圣母的摇篮 俄罗斯民谣
9．阿伦来的女人 卢森堡民谣
10．睡美入的帕凡舞曲 选自《鹅妈妈》组曲
二级
1．船歌Op．20 No．3
2．阿拉伯风格曲
3．旋律化钢琴练习曲
4．如歌
5．小夜曲
6．回旋曲
7．德国舞曲
8．风之彩
9．水上烛光
10．布吉摇摆·预备
……
三级

前言/序言

　　钢琴共同课是音乐院校各专业最重要的基础课程设置，掌握基本的钢琴弹奏技巧，对于各个不同的音乐专业，都无一例外地具有或明显或潜在的重要意义。除了钢琴弹奏技能在各专业中不同的实际用途之外，钢琴艺术本身的艺术魅力对学生们音乐想象力的启迪及音乐素质的培养，其作用曰益彰显。这门课程的教学目的，也已经从单纯学会几首名曲发展为使学生更广泛地了解不同时期的音乐作品，认识不同的音乐风格，直观地培养学生们的节奏感、和声听觉、声音色彩的辨别力，甚至肢体的协调能力，也包括培养音乐的合作能力。
　　钢琴是个性鲜明的独奏乐器，同时也是出色的伴奏乐器，但是由于演奏技术艰深不易掌握，在学习的最初阶段，其艰难会令相当部分的人群望而却步。古往今来，不少聪明的教师会采用一些优美动听的旋律配以丰富的伴奏与学生一起在琴上演奏四手联弹，枯燥的手指练习因而变得丰富多彩充满趣味，不少著名的大师都曾有这样的教学经历，而在教学过程中，不经意间也产生了相当数量的杰作和经典，钢琴表演艺术也因此派生出一个精致的演奏种类一一四手联弹，之后当然还有两架钢琴二重奏等等。一般来说，四手联弹在弹奏技巧的难度上远低于钢琴独奏作品，但音乐作品的内涵却并不因此而分出高下，那些著名的四手联弹经典作品在世界文化宝库中的地位，和所有的艺术精品一样熠熠生辉。从这个角度来看，对于钢琴共同课教学，四手联弹或者钢琴二重奏作品无疑是绝好的教材选择类别。基于这个出发点，中央音乐学院钢琴系共同课教研室李听副教授和孙晓丹副教授选编了《钢琴四手联弹及双钢琴曲选》（上下册），由中央音乐学院出版社出版。这套教材的特点是曲目丰富动听，根据适宜钢琴集体课教学的不同程度分级、分类，并加入相应的演奏教学注释。教材因材施教，以提高学生兴趣、发挥潜能和提高演奏技巧水平及音乐理解与表现能力为原则，更加注重针对性和实用性，在程度安排上科学合理、循序渐进，是音乐院校非钢琴专业学生学习钢琴的又一理想教材。
　　中央音乐学院钢琴系教授、系主任
　　吴迎
　　2012年秋
钢琴四手联弹及双钢琴曲选（上）/高等音乐（师范）院校钢琴公共课分级教程 电子书 下载 mobi epub pdf txt

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