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内容简介

　　《声乐分级教程7/全国高等师范院校系列教材》的选编完全依据《方案》和《纲要》要求，紧扣教育部文件精神，突出高师声乐教学的实用性，强调教材的应用性功能而不仅仅是一部“歌曲集”，曲目的选编由浅入深，并尽可能辐射各个历史时期和艺术流派，强调作品的广度及其与中外文化的结合。同时，教材还充分考虑了声乐学习的逻辑性、连贯性和科学性，五、六级以下曲目主要侧重基本发声方法和一般审美能力的培养。五、六级以上的曲目在作品难度和声音个性塑造等方面的要求逐渐有所提高，侧重培养学生更高层次的审美能力，提高歌唱的语言能力和艺术修养，并逐步形成一定的演唱风格。当然，无论是初级曲目还是高级曲目，学习和训练中都应遵循一个共性——即“科学的技术方法和恰当的音乐表达”。

内页插图

目录

九级
中国作品
1. 祖国，我一定要回去
2. 眺望
3. 古老的歌
4. 那就是我
5. 我住长江头
6. 断桥遗梦
7. 母亲河，我喊你一声妈妈（选自电视系列片《黄河》）
8. 千古绝唱
9. 卜算子·咏梅
10. 潇湘云水
11. 峡江情歌
12. 梁祝新歌
13. 木兰从军
14. 美丽家园
15. 春江花月夜
16. 鹰翔
17. 来香巴拉看太阳
18. 跟你走
19. 太阳的儿子
20. 永远跟党走（选自电视连续剧《一切献给党》）
21. 举杯吧朋友
22. 嘉陵江上
23. 望乡词
24. 父亲的草原母亲的河
25. 美丽的神话（选自电影《神话》）
26. 我心永爱（选自歌剧《玉岛“兵站”》）
27. 永远的花样年华（选自歌剧《野火春风斗古城》）
28. 不幸的人生（选自歌剧《伤逝》）

外国作品
29. 圣母颂
30. 当我人梦
31. 卡迪斯城的姑娘
32. 男低音的乐趣
33. 人们叫我咪咪（选自歌剧《艺术家的生涯》）
34. 为艺术，为爱情（选自歌剧《托斯卡》）
35. 侯爵你请听（选自歌剧《蝙蝠》）
36. 挂满了柔软幕帐（选自歌剧《曼侬·莱斯科》）
37. 漫步街上（选自歌剧《艺术家的生涯》）
38. 我爱你，这爱情坚贞（选自《牧人王》）
39. 到我的爱人身旁（选自歌剧《唐·璜》）
40. 偷洒一滴泪（选自歌剧《爱的甘醇》）

前言/序言

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