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编辑推荐

　　《你好！法语》是从法国原版引进的《Le Nouveau Taxi》并进行改编的针对法语初学者的教材。《你好！法语》编写严谨，以“欧洲语言共同参考框架”的学习规范为指导，一至三册分别对应A1、A2、B1三个级别。
　　《你好！法语》理念新颖，吸收“面向行动教学法”的精髓，即学即用，学习者担纲主演，以完成交际任务的方式寓学于乐。
　　《你好！法语》教程立体化，学生用书以地道的语料为基础，配合适合中国学习者接受习惯的语法讲解；练习册紧密贴合学生用书，加重“读、写”技能的训练和培养；教师用书“复习+深入+提高”，教师和学生可各取所需； DVD-ROM高互动性，实时跟踪个人学习进度。
　　《你好！法语》集结了优秀的编写团队，原版作者为首套多媒体法语教程《Reflets走遍法国》主创人员之一，改编者为北京语言大学法语教学专家和经验丰富的一线教师。
　　《你好！法语》拥有开放的、动态的学习空间，外研社综合语种出版分社网站和高等学校法语专业教学管理平台提供相关资源下载和学习交流平台。

内容简介

　　《你好！法语1（学生用书 附光盘）》一经面世就获得了非常好的反馈，不论是学校的教师、学生，还是自学法语的学习者，都向我们表达了对这本教材的肯定和认可。同时，我们也收到了使用这套教材的一线教师的建议，因此，为了更方便学习者使用这套教材，我们对原教材进行了改版和修订。具体的变动如下：
　　1.突出动词变位，将典型动词在正文中列出，附录里列出全书所有动词的变位形式，DVD-ROM光盘中将增加录音。
　　2.版面布局做了调整，突出关联版块之间的亲密性，突出版块质检的节奏感。
　　3.语法部分是调整的重点：分解难点；补全知识点之间的过渡点，为进入A2阶段作铺垫；根据课文内容调整知识点的分布，降低重复率，提高语法规则与语言应用质检的互动性、语法点之间的关联性；调整表现形式、尽量多采用表格、示意图、公式等形式，减少文字说明，以使规则简明、易理解、易记住。

作者简介

　　王海燕，现任北京语言大学外国语学院法语系主任，曾任教育部高等学校外语专业教学指导委员会委员。拥有三十年执教经验，研究领域有法语教学、法国文学、跨文化研究等。

　　冀可平，博士，北京语言大学青年骨干教师，执教法语本科专业十余年，多次赴法游学。曾任中国常驻联合国教科文组织代表团大使秘书。

内页插图

目录

Unité 0 Phonétique 语音
Lesson 0-1
Lesson 0-2
Lesson 0-3
Lesson 0-4
Unité 1 Rencontres 相遇
Lesson 1 Bienvenue ! 欢迎！
Lesson 2 Qui est-ce ? 这是谁？
Lesson 3 ?a va bien ? 你好吗？
Lesson 4 Correspondants 寻找笔友
Savoir-faire 学以致用
Unité 2 Portraits 画像
Lesson 5 Trouvez l'objet 找出物品
Lesson 6 Portrait-robot 模拟画像
Lesson 7 Shopping 购物
Lesson 8 Le coin des artistes 艺术家之角
Savoir-faire 学以致用
Unité 3 ?a se trouve où? 在哪儿呢？
Lesson 9 Appartement à louer 待租公寓
Lesson 10 C'est par où ? 从哪儿走？
Lesson 11 Bon voyage ! 旅途愉快！
Lesson 12 Marseille 马赛
Savoir-faire 学以致用
valuation 1 DILF A1.1 / DELF A1 仿真摸拟1
Unité 4 Au rythme du temps 跟随时间的节奏
Lesson 13 Un aller simple 单程车票
Lesson 14 ? Londres 在伦敦
Lesson 15 Le dimanche matin 周日的上午
Lesson 16 Une journée avec Laure Manaudou 和洛儿 ? 马纳多共度的一天
Savoir-faire 学以致用
Unité 5 La vie de tous les jours 日常生活
Lesson 17 On fait des crêpes ? 咱们做可丽饼吧？
Lesson 18 Il est comment ? 它是什么样的？
Lesson 19 Chère Léa... 亲爱的蕾娅??
Lesson 20 Les fêtes 节日
Savoir-faire 学以致用
Unité 6 Vivre avec les autres 与人相处
Lesson 21 C'est interdit ! 这里被禁止的！
Lesson 22 Petites annonces 启事
Lesson 23 Qu'est-ce qu'on lui offre ? 我们送她什么呢？
Lesson 24 Le candidat idéal... 理想的应聘者
Savoir-faire 学以致用
?valuation 2 DELF A1 仿真摸拟
Unité 7 Un peu, beaucoup, passionnément... 一点儿，非常，特别??
Lesson 25 Enquête 街头调查
Lesson 26 Quitter Paris 离开巴黎
Lesson 27 Vivement les vacances ! 假期快来吧！
Lesson 28 Les Fran?ais en vacances 法国人过假期
Savoir-faire 学以致用
Unité 8 Tout le monde en parle... 大家都在说这事儿
Lesson 29 Enfant de la ville 城里的孩子
Lesson 30 Fait divers 社会杂闻
Lesson 31 Ma première histoire d’amour 我的初恋故事
Lesson 32 La 2CV 两马力车
Savoir-faire 学以致用
Unité 9 On verra bien ! 走着瞧吧！
Lesson 33 Beau fixe 持续睛天
Lesson 34 Projets d’avenir 未来计划
Lesson 35 Envie de changement 作出改变的意愿
Lesson 36 Le pain, mangez-en! 面包，吃吧！
Savoir-faire 学以致用
valuation 3 DELF A1 仿真摸拟3 1
Annexes 附录
Vocabulaire thématique 主题词汇表
Transcriptions 听力文本
Mémento grammatical 语法概要
Tableau de conjugaison 动词变位表
Lexique trilingue 总词汇表
Tableau des contenus 学习内容提要

前言/序言

　　对于许多中国人来说，法国常常与时尚、浪漫、自由、艺术、理想、人文主义等意象相伴，法国文化在西方文明中颇具吸引力和代表性，学习法语也自然成为深入了解这一文化的必经之路。近年来，随着全球化趋势的加速，我国法语学习者的队伍不断扩大，开设法语本科专业的高校数量大幅度增加，除此之外，各类法语培训机构层出不穷，各行各业的“零起点”法语学习者人数越来越多。《你好！法语》正是为了满足后面这一部分学习者的需求。这套法语教材是在法国阿歇特图书出版集团2009年出版的对外法语教材Le nouveau taxi!（共三册）的基础上加以改编补充而成的，具有以下特点：
　　一、结构简明，内容扼要而新鲜：适于课时较少的教学安排或用于自学。除语音单元外，每个单元建议教学用时6~8学时。每三个单元之后配置一套DELF考试仿真模拟题，从听力理解、口语表达、阅读理解、书面表达四个方面检测学习效果。
　　二、细致周到的本土化：根据我国学习者的学习习惯和需求，开篇即定制语音单元，为基础阶段的学习扫清障碍并打下坚实的语音基础；针对读者由于语言和文化差异可能产生的疑惑，及时标注语言知识及文化知识难点；在充分考虑我国学习者的接受习惯以及参考国内多套知名二外教材的基础上，语法讲解既保留了原版教材简明的特点，又在内容上有所补充、调整和细化，力求满足大学法语四级考试、二外法语考研以及出国留学考试等各类应试需求。
　　三、贴心的内容布局：各单元以不同的交际主题为总线，包含四课，前三课重交际实用，第四课辅以相关的文化知识，语言背后隐现文化内涵，文化辅助语言学习；除了每课的语法版块，附录中设置了一个语法概要，从全局角度对所在语言级别的语法规则进行主题化梳理；译文、听力文本、注释等版块布局紧凑，相关度高；随书附赠光盘既有高互动性的自主学习内容，又包含适合课堂集体学习的听力训练。
　　四、服务周到、立体化的教程体系：为了给学生的课堂参与或自主学习提供便利而充分的条件，《你好！法语》实现了多层级、全方位的立体体系——学生用书（附一张包含课文录音、听力练习录音、辅助视频资料、互动练习和自我测评表的DVD-ROM光盘）+练习册+教师用书（含DVD-ROM教学指南和拓展训练资料）。
　　本教材第一册的语音单元由王海燕老师编写，其他编译工作由冀可平老师承担；同时感谢北京语言大学2012级研究生彭茗熹的协助。
　　《你好！法语》简明时尚，助您轻松愉快地学法语！
　　王海燕
　　2012年8月

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《青春之歌》是杨沫的第一部长篇小说，是当代文学史上第一部描写在中国共产党领导下的爱国学生运动及革命知识分子斗争生活的优秀长篇小说，后被改编成电影、电视剧、歌剧等。《青春之歌》写了一个“小资产阶级知识分子”林道静如何走上革命道路，并成为无产阶级战士的曲折过程。林道静为了寻找个人出路，逃避为男人当“玩物”和“花瓶”的命运，踏上流亡之路的。她逃离家庭，到北戴河附近的杨家村小学投亲不遇，做了代课教师。然而，校长余敬唐却阴谋把她嫁给当地的权贵，走投无路之下她投海自尽，被一直注意着她的北大学生余永泽搭救。

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书应该是书架上被翻阅过的，还有变形，倒是不影响看。

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语法部分：含词法和句法两个部分。词法部分包括：1.部分冠词的使用方法；2.形容词、副词的比较级和最高级；3.副词的否定；4.指示代词；5.疑问代词；6.泛指代词；7.情态动词devoir的使用；8.未完成过去时；9.简单将来时；10.最近过去时；11.虚拟式现在时。句法部分包括：1.部分/完全否定句；2.倒装疑问句；3.数量表达法。

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