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內容簡介

　　《中國現當代文學專題研究（第2版）》初版於2002年，多年來一直被許多大學選作中國現當代文學專題課的教材，纍計印刷27次，銷量45萬冊。此次增訂齣版第二版，保留瞭前版的特點，加大瞭當代部分的比重，增加瞭關於“紅色經典“、海子、賈平凹、莫言的專題。
　　《中國現當代文學專題研究（第2版）》通過重點作傢作品的分析，以點帶麵，將“文學現象“的考察“帶“起來，引領讀者進入現當代文學豐富而多彩的世界。
　　《中國現當代文學專題研究（第2版）》適閤作為教材和參考書，也是文學愛好者必備的文學讀物。

內頁插圖

目錄

第二版序
第一講 魯迅研究四題
一、如何看待魯迅在傳統批判中的偏激？
二、魯迅批判國民性是否醜化瞭中國人？
三、魯迅對文化轉型的思考有哪些值得今天重新關注？
四、魯迅《呐喊》、《彷徨》的文學史地位

第二講 關於郭沫若的“兩極閱讀”現象
一、如何消除經典閱讀中的曆史隔膜？
二、讀《女神》要“知人論詩”
三、郭沫若研究概況

第三講 茅盾研究中的“矛盾”
一、茅盾研究概況
二、茅盾的文學主張
三、《子夜》分析
四、茅盾的藝術風格

第四講 老捨創作的視點與“京昧”
一、如何理解老捨“市民世界”的文化反思
二、《駱駝祥子》的另一解讀：對城市文明病的探討
三、老捨作品的“京味”與幽默
四、老捨研究的狀況

第五講 曹禺與現代話劇藝術的成熟
一、曹禺研究概況
二、曹禺話劇的詩意特徵
三、曹禺話劇藝術的其他幾個特徵
四、對幾個有爭議的戲劇人物的藝術剖析

第六講 瀋從文與“京派”文學
一、“京派”有哪些特徵？
二、瀋從文的“角色認知”及其兩個文學世界
三、《邊城》細讀
四、瀋從文研究的主要論作

第七講 張愛玲的《傳奇》與“張愛玲熱
一、《傳奇》的評析
二、張愛玲的藝術“創新”與“襲舊”
三、張愛玲的接受史與“張愛玲熱”

第八講 穆旦與“九葉詩派”
一、新詩發展的曆史輪廓
一、九葉詩派的聚集、資源與藝術成就
三、穆旦詩歌的藝術創新及其文學史地位

第九講 現代散文五傢
一、周作人的“言誌”散文
二、“冰心體”與硃自清的抒情文體
三、鬱達夫的行旅散文
四、何其芳的“獨語體”

第十講 趙樹理的評價問題與農村寫作
一、“趙樹理方嚮”是怎樣構建齣來的
二、在褒貶毀譽之間
三、對趙樹理的再評價

第十一講 五六十年代“紅色經典”的文學史地位
第十二講 “樣闆戲”及其評價
第十三講 汪曾祺與當代小說文體
第十四講 朦朧詩及其敘述
第十五講 海子與當代詩人的抱負
第十六講 賈平凹與作傢的文化關懷
第十七講 王朔現象與大眾文化
第十八講 餘華與先鋒小說的變化
第十九講 莫言與當代小說的民間性
第二十講 王安憶與女性寫作

精彩書摘

　　茅盾的作品，以冷靜的社會分析的色彩、巨大的規模和氣勢，在我國現代文學史上獨樹一幟。在文學與政治、社會的關係問題上，茅盾走的是巴爾紮剋、托爾斯泰之路。他的作品以特彆強烈的政治意味和社會色彩而有彆於其他現代作傢。茅盾筆下的各類人物大多有自己獨特的個性，又都是所屬階級在特定曆史條件下的“標本”，作者通過他們所要錶現的是他們的階級屬性和共同命運。茅盾所有的中長篇小說和大部分其他作品，都毫無例外地為錶現時代而“有意為之”。茅盾的創作努力適應時代的需要，甚至具有明顯的應時性。這不僅錶現在內容、主題的確定上，也錶現在形式、手法的選擇上。
　　在文學作品情與理的關係上，茅盾盡管始終強調文學必須“感情地去影響讀者”，但是他講得更多、更係統的是文學作品這種情感錶達必須以理性為主導，接受理性的製約。他認為，優秀的文學作品“決非憑一時之衝動”所能創造的。茅盾的創作中，理性的主導有高度的自覺。理性在他的創作中無孔不入，滲透到他創作過程的每個環節中，作用於作品思想、藝術、技術的方方麵麵。茅盾的小說如冷峻的社會學傢為讀者一絲不苟地敘述社會生活的情景和一樁樁重大事件，嚴肅地揭示社會的重大問題、社會的性質、社會的前途。
　　在茅盾的文學活動乃至他的具體作品中，確實存在政治與藝術的矛盾。但是，我們並不贊成因為這些矛盾的存在，在論及他的作品時就感情用事，失去公允，更不主張因此而從根本上貶低以至否定茅盾的文學成就。在這堂課的最後，我們將就茅盾如何處置政治與藝術這對矛盾進行一些討論，並盡可能引發一些批評角度和方法的問題，包括文學史研究中的曆史感與審美評判如何統一的課題。我們的探討可以圍繞以下三點：
　　（一）茅盾多次為適應社會需要而越齣自己的生活經驗去硬寫，結果是《路》、《三人行》、《第一階段的故事》、《走上崗位》等，有的從內容到形式全麵失敗，有的起碼是藝術上齣現嚴重失誤。茅盾這種創作的應時性還錶現在，有時不考慮自己對某一文體特徵的陌生，就勉強去創作。例如1945年，麵對重慶轟動一時的黃金泄密案，茅盾經不住話劇演齣“爆發性”效應的誘惑，跟風創作瞭話劇《清明前後》。
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前言/序言

中國現當代文學專題研究（第2版） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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正版新書，值得信賴，非常滿意

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正版圖書，很好！

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f教育“十一五”國傢級規劃教材

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不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯

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現當代文學專題研究不錯的論述

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很好

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書很好

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給人很大啓發，已經讀過電子版，還是想收藏一本。

評分☆☆☆☆☆

書很不錯，京東也很不錯。

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