編輯推薦

一圖一經脈，清晰明瞭，定位準確。

全新索引，一查即知穴位功效與位置。

內容簡介

　 本經絡穴位圖譜包括十二經脈、奇經八脈、手部反射區、足部反射區和耳部反射區等全身經絡穴位圖，共計26幅全圖。

十二經脈及奇經八脈圖均采用真人模特為底圖，通過現代計算機技術，展現經脈循行分布，並以透視手法錶現各經脈循行所絡屬的髒腑器官。手、足、耳反射區是臨床應用為廣泛並且療效確切的全息穴位係統，將各全息穴位以名稱和相應的器官解剖圖結閤的形式準確標注，使讀者更加直觀、簡潔的學習和應用全息穴位。

本圖譜是一套以真人模特為底圖，通過現代計算機技術的透視手法展現十二經脈和奇經八脈經脈循行路綫以及絡屬髒腑的針灸圖譜。

作者簡介

郭長青，北京中醫藥大學針灸學院針刀中心主任、教授、主任醫師、博士研究生導師；北京市高教局優秀青年骨乾教師；中華中醫藥協會針刀醫學分會常務理事、副秘書長；中國針灸協會針灸文獻專業委員會常務理事、副秘書長。北京針灸現代研究專業委員會委員。

目錄

圖1 手太陰肺經

圖2 手陽明大腸經

圖3 足陽明胃經

圖4 足太陰脾經

圖5 手少陰心經

圖6 手太陽小腸經

圖7 足太陽膀胱經

圖8 足少陰腎經

圖9 手厥陰心包經

圖10 手少陽三焦經

圖11 足少陽膽經

圖12 足厥陰肝經

圖13 督脈

圖14 任脈

圖15 衝脈

圖16 帶脈

圖17 陽蹺脈

圖18 陰蹺脈

圖19 陽維脈

圖20 陰維脈

圖21 耳反射區

圖22-1 足部反射區一

圖22-2 足部反射區二

圖23-1 手部反射區一

圖23-2 手部反射區二

說明書

一 經脈循行及穴位主治定位

二 反射區定位及主治

三 針灸穴位名稱索引

前言/序言

打開書本[SM]，[ZZ]裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 [BJTJ]作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”[NRJJ]從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。[SZ]所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。[QY]所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好

還不錯的一本書，推薦下

一般般

大開本，大字真人，全圖講解，全身經絡穴位速查，正麵背麵和側麵經絡穴位速查講解，一覽無餘，方便學習，方便記憶，為實踐打下基礎，加之滿減大促，超感謝京東啊！

還不錯吧，沒期望沒失望

書中自有黃金屋，書中自有顔如玉，自古人們就推崇讀書，到瞭現代社會科技高速發展，電視、網絡各種媒體平颱紛紛齣現，可這並未減少人們對於讀書的熱情，讀書就是思想的源泉，讀書與健康成長緊緊相聯，讀書促進成長，成長離不開讀書，這是我個人的理解，讀書會使思想的源泉永不乾枯。

文學是人文的一個主支，它包括散文、小說、詩歌、戲劇四大體裁，它和藝術、科技共同構成瞭文化的主題。各個作傢有不同的語言風格和審美傾嚮，不同愛好的人喜歡不同的作傢和不同類型的作品，譬如小說，男人看小說一般看故事的麯摺情節，所以金庸較受歡迎。女人看小說一般體會人物心理、情緒的變化，所以言情派、感情派的較受歡迎，心得體會《個人讀書心得體會》比如，瓊瑤、席絹。

不錯........................

不錯........................