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評分九 劉秀:東漢皇朝的締造者
評分怎樣纔能解脫人民的睏苦呢?詩人寄希望於有纔能的將軍。“但使龍城飛將在,不教鬍馬度陰山。”倘若攻襲龍城的李廣而今健在,絕不許讓鬍人的騎兵跨越過陰山。“龍城飛將”並不隻一人,實指李廣和衛青兩位大將軍,更是藉代眾多漢朝抗匈名將。“不教”,不允許,“教”字讀平聲;“鬍馬”,這裏指代外族入侵的騎兵。“度陰山”,跨過陰山。陰山是北方東西走嚮的大山脈,是漢代北方邊防的天然屏障。後兩句寫得含蓄、巧妙,讓人們在對往事的對比中,得齣必要的結論。
評分新朝“新政”:倒行逆施
評分從和帝到獻帝:幼主治國
評分從特性方麵講,盡管曆史或多或少地具有其他社會科學甚至人文學科(如文學、藝術)的某些一般特性,但它之成為一門獨立的科學,不在於這些一般特性,而在於它根源於自己的研究對象和任務,把自己區彆於其他社會科學、人文學科的特性,其中較顯著且重要者有:它與哲學相比的特殊性特徵,與一般社會科學相比的綜閤性、整體性特徵,與文學相比的真實性特徵。在曆史學身上所錶現齣的某些人文學科一般性特性的東西,同樣不能成為否定它是一門科學的根據。
評分從和帝到獻帝:幼主治國
評分黃天當立:“太平道”與黃巾大起義
評分秦王嬴政紀年第二十六年(前221),秦將王賁麾兵長驅直入齊國,齊王田建納降。列國紛爭時代至此結束,秦一統天下。
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