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內容簡介

　　《苕溪詩帖》是米芾行書的重要代錶作。此作筆法清健，用筆中鋒直下，濃縴兼齣，行筆迅疾，縱橫恣肆。運鋒，正、側、藏、露變化豐富，尤其以中側鋒的配閤轉化極為精妙。點畫波摺過渡連貫，提按起伏自然超逸，毫無雕琢之痕。其結體舒暢，中宮微斂，保持瞭重心的平衡。同時長畫縱橫，舒展自如，富抑揚起伏變化。通篇字體微嚮左傾，多欹側之勢，於險勁中求平夷。全捲書風真率自然，痛快淋灕，變化有緻，逸趣盎然，有晉王獻之的筆意，反映瞭米芾中年書法的典型麵貌。

內頁插圖

目錄

召溪詩帖

前言/序言

中國曆代碑帖精粹：米芾《苕溪詩帖》 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

於善待“差生”，寬容“差生”。

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、

評分☆☆☆☆☆

於善待“差生”，寬容“差生”。

評分☆☆☆☆☆

④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在

評分☆☆☆☆☆

是米芾行書的重要代錶作。此作筆法清健，用筆中鋒直下，濃縴兼齣，行筆迅疾，縱橫恣肆。運鋒，正、側、藏、露變化豐富，尤其以中側鋒的配閤轉化極為精妙。點畫波摺過渡連貫，提按起伏自然超逸，毫無雕琢之痕。其結體舒暢，中宮微斂，保持瞭重心的平衡。同時長畫縱橫，舒展自如，富抑揚起伏變化。通篇字體微嚮左傾，多欹側之勢，於險勁中求平夷。全捲書風真率自然，痛快淋灕，變化有緻，逸趣盎然，有晉王獻之的筆意，反映瞭米芾中年書法的典型麵貌。

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