心理医生不传之秘的观人术

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麦加 编
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出版社: 百花洲文艺出版社
ISBN:9787550005389
版次:1
商品编码:11279731
包装:平装
丛书名: 心理实验室
开本:16开
出版时间:2013-07-01
用纸:胶版纸
套装数量:5
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《心理医生不传之秘的观人术》系“心理实验室”系列丛书之一,以性格深层心理为主,从多角度探讨身边人的普遍心理、身体语言或是说话方式、兴趣爱好等。此外,此书还介绍了男人与女人的深层心理以及一些心理测试题。

作者简介

  麦加,男,台湾知名心理学专家,著有多部心理学专著,语言幽默风趣,内容丰富多样,深受广大台湾读者的欢迎。

目录

第一章从不经意的动作就可以看穿对方

——如果出现这样的举止,表示心意已决!

这个动作之前,到底发生了什么事情? /3

对方心里犹豫时的信息? /5

从NO转换为YES之际的心情/6

"脚"能够传达拒绝/9

个性相合的人观点也会一致的心S/13

"喜欢"会产生意想不到的行为/15

如果是恋人的活,会以"画圆"的方式靠近!/17

不要随便闻入"防卫区"/19

测量对方好感的身体接触测齡/20

"友情"的表现方式/22

要注意!自卑感会变成恶意……/25

"最近想要接近你的人"的真心/28

表明我是中立者的信息/3()

"瞳孔小的人心地很坏"是真的吗? /32

......

前言/序言


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②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、

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题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。

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